DIREITO CONSTITUCIONAL

1º Encontro

Prof. Msc. Arlley Andrade de Sousa

 AULA 01
APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA

Prof. Msc. Arlley Andrade de Sousa

“Definir um objetivo é o ponto de partida de
toda a realização.”

William Clement Stone.

 1. QUEBRANDO O GELO

– 1.1. Conhecendo o Professor.

– 1.2. Conhecendo a turma.

– 1. 3. Conhecendo a Disciplina
1.1 CONHECENDO O PROFESSOR
1.2 CONHECENDO A TURMA
1.3 CONHECENDO A DISCIPLINA
 TEMAS A SEREM TRATADOS AO LONGO DO CURSO

Aula 01 - Apresentação Da Disciplina. Os Paradigmas

Constitucionais Do Estado De Direito, Do Estado Social E Do
Estado Democrático De Direito.

Aula 02 – A Constituição

Aula 03 – Evolução Do Constitucionalismo

Aula 04 - Os Princípios Constitucionais Fundamentais.

Aula 05 - A Constituição Como Sistema Aberto De Regras E

Princípios.

Aula 06 - Federação E Democracia.

 TEMAS A SEREM TRATADOS AO LONGO DO CURSO

Aula 07 - Os Princípios Da Soberania Popular E Da

Separação De Poderes.

Aula 08 - Poder Legislativo. O Estatuto Do Congressista.

Na Constituição Federal De 1988.

Aula 09 - Continuação (Poder Legislativo. O Estatuto Do

Congressista. Na Constituição Federal De 1988.)

Aula 10 - Finalização (Poder Legislativo. O Estatuto Do

Congressista. Na Constituição Federal De 1988.)

Aula 11 – Avaliação 01.

Aula 12 – Correção Da Avaliação. Poder Executivo.

Presidencialismo. Semi-Presidencialismo. Parlamentarismo. A
Figura Do Presidente Da República. Prerrogativas Do Presidente.
 TEMAS A SEREM TRATADOS AO LONGO DO CURSO

Aula 13 - Continuação (Poder Executivo. Presidencialismo.

Semi-Presidencialismo. Parlamentarismo. A Figura Do Presidente
Da República. Prerrogativas Do Presidente.)
Aula 14– Poder Judiciário. Organização. Garantias,
Prerrogativas. Vedações.
Aula 15 – A Jurisdição Constitucional. Controle Difuso.
Controle Concentrado. Supremacia Constitucional. Hierarquia Das
Normas.
Aula 16 – Revisão De Aulas Anteriores Com A Resolução E
Debates Quanto Exercícios De Direito Constitucional Da Prova Da
OAB.
Aula 17 - Revisão De Aulas Anteriores Com A Resolução
De Exercícios E Debates De Direito Constitucional De Provas Para
Magistratura.
Aula 18 – Aplicação Da 2ª Avaliação.
Aula 19 – Correção Da Segunda Avaliação E Finalização
Da Disciplina.
 2. METODOLOGIA
2.1. AULAS EXPOSITIVAS E DIALOGADAS;

2.2. INCETIVO AO DEBATE DOS ASSUNTOS EM SALA DE AULA;

2.3. APRESENTAÇÃO DOS ASSUNTOS COM ABORDAGEM

TÉCNICO JURÍDICA, ANALÍTICA E FILOSÓFICA.
 3. FORMAS DE AVALIAÇÃO
3.1. A PRESENÇA NOS ENCONTROS É COMPONENTE DA
AVALIAÇÃO;

3.2. A PARTICIPAÇÃO NOS DEBATES E INTERAÇÃO COM

QUESTIONAMENTOS SOBRE OS ASSUNTOS;

3.3. A AVALIAÇÃO FORMAL SERÁ REALIZADA ATRAVÉS PROVAS

ESCRITAS OU TRABALHOS, SOBRE TEMAS ABORDADOS EM
SALA.
 4. Os paradigmas constitucionais do Estado de Direito,
do Estado Social e do Estado Democrático de Direito

4.1 A ORIGEM, A FORMAÇÃO E A CRISE DO DIREITO

CONSTITUCIONAL

A expressão Direito Constitucional, surgiu e se consagrou devido ao triunfo

político e doutrinário de alguns princípios ideológicos quando do surgimento e
organização do Estado moderno.
 
Tais princípios fortificam-se e são impostos a partir da Revolução Francesa,
inspirando as formas políticas do chamado Estado liberal, Estado de direito ou Estado
Constitucional.
 
Sua ideia fundamental: “A LIMITACAO DA AUTORIDADE GOVERNATIVA
mediante a separação de poderes (as funções legislativas, executivas e judiciárias
atribuídas a órgãos distintos) e a declaração de direitos”.
 
 4. Os paradigmas constitucionais do Estado de Direito,
do Estado Social e do Estado Democrático de Direito

4.1. ESTADO ABSOLUTO

4.2. ESTADO LIBERAL BURGUÊS – ESTADO DE DIREITO

(FORMAL) -
Após a crise do Estado Liberal burguês, houve um desdobramento do Direito
Constitucional que passou a compreender como Constituição todas as regras
fundamentais de estruturação, funcionamento e organização do poder,
independentemente do regime político ou da forma de distribuição da competência aos
poderes estabelecidos

4.3. ESTADO SOCIAL

4.4. ESTADO DEMOCRÁTICO DE DIREITO

OBRIGADO PELA ATENÇÃO!

FIM