O documento discute a aprendizagem independente e autogestão. Ele explica que a aprendizagem independente, com o uso de ferramentas tecnológicas, permite que estudantes estudem por conta própria sem depender de um professor, requerendo autogestão e autodisciplina. A cultura brasileira ainda depende muito de outros para aprender, mas as ferramentas online podem equilibrar isso.
O documento discute a aprendizagem independente e autogestão. Ele explica que a aprendizagem independente, com o uso de ferramentas tecnológicas, permite que estudantes estudem por conta própria sem depender de um professor, requerendo autogestão e autodisciplina. A cultura brasileira ainda depende muito de outros para aprender, mas as ferramentas online podem equilibrar isso.
O documento discute a aprendizagem independente e autogestão. Ele explica que a aprendizagem independente, com o uso de ferramentas tecnológicas, permite que estudantes estudem por conta própria sem depender de um professor, requerendo autogestão e autodisciplina. A cultura brasileira ainda depende muito de outros para aprender, mas as ferramentas online podem equilibrar isso.
APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
São objetivos dessa aula:
•Compreender as possibilidades oferecidas pela aprendizagem independente;
•Entender as correlações entre aprendizagem independente, autogestão, autorresponsabilidade e autoempreendedorismo; •Visualizar o diferencial de carreira que a aprendizagem independente pode trazer para o profissional. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
Como as ferramentas tecnológicas facilitam o acesso a informação, nasce o
conceito de aprendizagem independente na educação de jovens e adultos, onde a autogestão e autodisciplina são de fundamental importância, já que não há a mediação do outro para controlar os fluxos de estudo e a gestão do tempo direcionada ao tempo de contato com o conhecimento. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
A cultura brasileira de educação, sob influência das características
relacionais de sua população, tende a ser ainda muito dependente do outro e de espaços destinados a educação para promover a aprendizagem.
A chave para equalizar esse quadro são as ferramentas tecnológicas
disponíveis para a educação. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
A distinção entre o valor da educação presencial e online tem se tornado
menor, considera-se o número de horas de estudo contemplado pelo curso e o quanto que o profissional demonstra desenvoltura no assunto. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
Um estudante de educação a distância
pode dedicar mais horas de estudo e contato com um determinado saber que um estudante presencial, que pode estar em aula disperso ou conectado a assuntos não afins em seu smartphone. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
O esforço em se disciplinar para buscar adaptação a essa forma de
aprendizado é também um exercício de autorresponsabilidade e de grande impacto na carreira, já que como comentado anteriormente, a adaptação a esse modelo de aprendizado em breve não será mais considerada um diferencial, mas um padrão de normalidade. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
“Não é o mais inteligente ou o mais forte que sobrevive.
É o mais adaptado às mudanças”. CHARLES DARWIN APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
Se colocar numa postura autorresponsável diante da própria educação é
sem dúvida um comportamento autoempreendedor, é assumir a responsabilidade de si e as rédeas sobre o próprio progresso. APRENDIZAGEM INDEPENDENTE E AUTOGESTÃO
Nação tarja preta: O que há por trás da conduta dos médicos, da dependência dos pacientes e da atuação da indústria farmacêutica (leia também Nação dopamina)