Metodologia de Pesquisa

Científica
Fundamentos Teóricos e Práticos.

26/02/2023 ESCOLA DE DESIGN - UEMG - 1

O conceito e a função

Parte I – tecnologia, técnica e ciência.

Parte II –classificação das ciências.
Parte III – métodos científicos.

Discussão sobre os interesses e experiências

relevantes.
Pesquisa Científica versus Tecnológica
Pesquisador Científico versus Tecnológico

Panorama Geral
2
 Metodologia:

A arte de dirigir o espírito na investigação da

verdade.
Estudos dos métodos, especialmente
científicos.

O Conceito
3
Percepção dos problemas,
Formulação correta das questões,
Estabelecimento da hipóteses,
Identificação dos dados,
Utilização de técnicas de tratamento dos dados,
Interpretação, conclusão e exposição dos resultados de
seu trabalho.

Função da Metodologia Científica

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 A técnica primitiva:

Neolítico com o polimento das pedras, o cozimento dos

Alimentos. Presente dos deuses, transmissíveis somente
aos escolhidos sacerdotes ou mágicos.

A tecnologia moderna:

“O estudo de materiais e processos utilizados pela

técnica, com as teorias e conclusões das ciências”

Metodologia
5
 O conceito de ciência moderna (Jônios -VI AC.).

“A procura da verdade imutável adquirida pelos olhos do

espírito.”
Por traz das aparências mutantes no processo, há algo que
permanece único, portanto pode ser conhecido
intelectualmente.

Aparênciasrealidadeconclusõesconseqüências

Metodologia
6
Realidade- Platão: “A intuição intelectual é que traz ao
pensamento a realidade; atrás das aparências há as idéias,
as realidades.” Só é real o que é organizado pela mente.

Realismo- Aristóteles: “tudo que existe são substâncias

que cobrem as aparências; o elemento inteligível da
realidade. A verdade é atingida pelo acúmulo das
informações trazidas dos sentidos, percepções, intuições,
memórias, raciocínios, imaginações.”

Idealismo- Hegel: “todo real é mental.”

Metodologia
7
A técnica:

◦ Visão do cientista:
Olhar de um boi parado periscópio, abrangendo todo o
Horizonte. Vê tudo com igual interesse e igual
indiferença. Tanto vale a pata de uma pulga como a
galáxia inteira, sob o ponto de vista de “conhecimento.”

◦ Visão do técnico:
Olhar de uma águia  direto para a presa, nada além dela, só o
objeto interessa. A técnica é um saber que não preocupa em
se explicar.

Metodologia
8
Ciência:
◦ Organizar uma teoria (verdadeira/falsa).
◦ Experimentar em laboratório segundo teoria.
◦ O resultado confirma ou não a teoria. “Na ciência grega,
uma vez organizada uma teoria, ela jamais poderia ser
falsa; A lógica era o instrumento da pesquisa da
verdade.”
Técnica:
◦ Além de um saber fazer, a técnica é assessorada pela
tecnologia, apoiada em teorias científicas.

A Ciência e a Técnica Atuais

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• Natureza
Idealizada (física,
química, biologia)
• Natureza
• Lógica ,
Culturalizada Matemática
(psicologia,
antropologia)

Natureza Formas
Geociências, biologia

Cultura Gramática

• Sociologia • Literatura
• Economia • Linguagem
• semiótica

Classificação das Ciências

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Regiões da realidade Ciências principais Métodos
Forma/idéias Lógica, matemática

Racionais

DEDUÇÃO
Natureza idealizada física/química/astronomia

Natureza Geologia/biologia/
Geografia


Natureza Psicologia/antropologia
culturalizada

Empíricos

INDUÇÃO
Cultura sociologia /economia

Linguagem Lingüística/semiótica

Regiões da Realidade : Ciência e Métodos 11

 Design Design pós
Moderno Moderno
•Linearidade •Ruptura com o
•Sistemático novo
•Ordem •Desordem
•Progresso •Desenvolvimento

Design Moderno x pós moderno

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Os métodos científicos relacionam-se com os campos da
realidade ou seja com a classificação das ciências.

Todos os passos e estágios da ciência envolvem:

 Saber teórico,
 Demonstração,
 Verificação experimental.
 Aplicação das conclusões.

Devem ser dados de um MODO METÓDICO.

O método científico ocorre ANTES da atividade científica.

Métodos Científicos
13
 ◦ 1- O pensamento francês – cartesiano, dedutivo,
racionalista.
◦ 2- O pensamento inglês – empírico, indutivo.
◦ 3- O pensamento italiano – experimental, racional.

A história da metodologia científica:

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René Descartes (1596-1650).

◦ 1- Jamais acolher qualquer coisa por verdadeira se não

a conhecermos como tal.

◦ 2- Dividir as dificuldades em parcelas, começando

pelas mais simples até as mais complexos, para melhor
solução.

◦ 4- Fazer revisões até ter certeza de que nada foi

omitido. Usando este método descartes escreveu a
geometria (1947), mais tarde chamada de analítica,
O onde conjugou
Método a geometria com a álgebra.
Francês
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Francis Bacon (1561-1626)
◦ 1- livrar-se de todos os preconceitos.
◦ 2- não aceitar argumentos baseados em autoridades.
◦ 3- observar e registrar observações por escrito quando
o fenômeno está presente, ausente, ou aparece
gradualmente.
◦ 4- comprovar as alterações.
◦ 5- agrupar os eventos de mesma natureza em classes.

O Método Inglês
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Galileu Galilei.

◦ 1- formular uma conjectura ou “ teoria” sobre o

fenômeno em investigação.

◦ 2- expressar preferivelmente em termos matemáticos

para obter uma dedução das hipóteses formuladas.

◦ 3- executar experiências para confirmação ou negação

da teoria prévia.

O Método Italiano 17
Os 3 métodos científicos baseiam-se em:
◦ 1-crença pós-renascentista de que o conhecimento
objetivo seria atingível pela VONTADE.

◦ 2-atualmente há fatores inconsciente e involuntários

que interferem na apreensão e compreensão dos
dados da experiência,

◦ 3-portanto o conhecimento científico SÓ será

garantido, se além de METÓDICO, for aceito por toda
a comunidade cientifica.
Conclusão
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O produto
◦ o conhecimento- que evolui de uma forma
cumulativa, conduzida segundo método científico
Os resultados
◦ tem um valor universal
◦ Prioridade intelectual assegurada a quem primeiro
divulga formalmente os resultados
◦ Devem ser aceitos pela comunidade científica
◦ não visam necessariamente a uma aplicação prática

A pesquisa Científica
19
O produto:
◦ É um novo produto ou novo processo prático
Os Resultados:
◦ Um bem com valor de troca
◦ Dependem da viabilidade econômica e de mercado
(fatores de caráter regional)
◦ São apresentados por encomenda e sujeitos quase
sempre a sigilo
◦ Propriedade industrial (patentes), geralmente
pertencem a instituições
◦ A publicação de resultados em canais formais não é
prioridade.

A pesquisa tecnológica
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Independência na condução da pesquisa
Resistência a aceitar controles (prazos, custos)
Níveis mais altos de formação acadêmica
Pequenos interesses por cargos administrativos
Hábitos consolidados de uso do serviço de informação
Frágil ligação com a entidade que o emprega

O perfil do pesquisador científico

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Maior facilidade de trabalho em projetos
alheios
Maior comprometimento com cronogramas e
custo
Formação acadêmica: mestrado e graduação
Hábitos fracos do serviço de informação
Grande interesse em literatura tecno-
econômica
Forte ligação com a entidade empregadora
Maior facilidade de trabalho em equipe e em
trabalhos multidisciplinares

O perfil do pesquisador tecnólogo

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Teorias, sem práticas,
Equações deduzidas de sua observações e indecifráveis
pensamentos,
Visualizações e conexões da idéias no mundo abstrato,
◦ 1916 - 1921- (Nobel) Efeito fotoelétrico-quantas de luz–
(Hertz)-1887,
◦ Movimento browniano – movimento das partículas –
(Brown)-1827,
◦ Teoria especial da relatividade restrita –E=mc 2. Maxwell
x Galileu,

Albert Einstein- (1879-1955)

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 Problema

Hipóteses Eliminação
falsificáveis Comprovação

Comprovação

Críticas mais severas

Karl Raymund Popper-(1902-1994)

24
 PARRA FILHO, Domingos & SANTOS, João Almeida.
“Metodologia Científica.” 3a ED. SP, Futura, 1998.
 VARGAS, Milton. “Metodologia de Pesquisa Tecnológica” RJ.,
ED. Globo, 1985.
 BONSIEPE, Gi; KELLNER, Petra; POESSNECKER, Holger.
“Metodologia Experimental, Desenho Industrial.” Serviço de
editoração do CNPq,1998.
 BAXTER, Mike. “Projeto de produtos, guia prático para o
desenvolvimento de produtos.” ED. Edgar Butcher Ltda, 1998.
 MAIA, Newton Freire. “A ciência por dentro” ED. Vozes, 1990.
 GEWANDSNAPLER, Fernando. “O que é o método científico.”
Livraria pioneira ED. SP, 1989.
 CERVO, Amado Luiz & BERVIAN, Pedro Alcino. “ Metodologia
Científica.” 4a ED., SP, Mackron Books do Brasil Ltda., 1996.
Bibliografia
25
Revista Design em Foco
Pós - Revista do Programa de Pós Graduação em
Arquitetura e Urbanismo da FAU/USP
InfoDesign-Revista Brasileira de Design da Informação
Revista Estudos em Design
Revista ARCOS [ESDI]
Revista ABC Design
Revista Produto & Produção
Revista Produção
Projeto Design
Revista de Pesquisa em Usabilidade e Ergodesign
Revista Ambiente Construído

Jornais Nacionais da Área de Design 26

Journal of Latin American Cultural Studies
Computer Aided Design Fator de Impacto:  1.036 
Journal of Art and Design Education Fator de Impacto:  0.050
Materials and Design Fator de Impacto:  0.527 
International Journal of Technology and Design Education Fator
de Impacto:  0.533 
Journal of Design Research (Delft University - ISSN 1569-1551)
Design Issues (ISSN: 07479360 / 0747 9360)
Information Design Journal [J Benjamins - ISSN 0142-5471]
JVL - Journal of Visual Literacy ISSN 1051-144X
Design Studies

Jornais Internacionais da Área de Design 27

Materials and Design
Applied Ergonomics: Human factors in Tecnology and Society
International Journal of Industrial Ergonomics
Research in Engineering Design
Cognition, Technology & work
Design, Management Review
The Journal of Sustainable Product Design
Human Factors
Journal Of Integrated Design And Process Science
Journal Of Middle European Construction And Design Of
Cars Mecca
Appliance Design

Jornais Internacionais da Área de Design 28

Automotive Design and Production
Design Issues
Design Management Journal
FDM Furniture Design and Manufacturing 
Journal of Design History
Journal of Sustainable Product Design
Entertainment Design
Lighting Design and Application
Scandinavian Journal of Design History
Upholstery Design and Management (UDM)
World Class Design to Manufacture
Domus: Architettura/Design/Arte/Comunicazione

Jornais Internacionais da Área de Design 29