Sistema Elétrico de Motocicletas

Conteúdo programático
 História MEDIÇÕES DE ELETRICIDADE
Conceitos Básicos Multímetro
 Definições Funções dos Aparelhos
Corrente Elétrica
 Multímetro Convencional
Corrente Contínua
Multímetro Automotivo
Corrente Alternada
Ligações em Série e Paralelo
Voltagem
Resistência Elétrica Medição de Resistência
Condutores  Medição de Voltagem
Semi Condutores Medição de Corrente
 Isolantes Bateria Selada
Diodo Ativação de Bateria Selada
 História
 Eletricidade é o fenômeno físico associado a cargas elétricas estáticas
ou em movimento.
Seus efeitos se observam em diversos acontecimentos naturais, como
nos relâmpagos, que são faíscas elétricas de grande magnitude
geradas a partir de nuvens carregadas.
Modernamente, confirmou-se que a energia elétrica permite explicar
grande quantidade de fenômenos físicos e químicos.
 História
 No século XVIII, o francês Charles François de Cisternay Du Fay
comprovou a existência de dois tipos de força elétrica: uma de
atração, já conhecida, e outra de repulsão.
Suas observações foram depois organizadas por Benjamin Franklin,
que atribuiu sinais - positivo e negativo - para distinguir os dois tipos
de carga. Nessa época, já haviam sido reconhecidas duas classes de
materiais: isolantes e condutores
 História
Em 1800, o conde Alessandro Volta inventou a pilha elétrica, ou
bateria, logo transformada por outros pesquisadores em fonte de
corrente elétrica de aplicação prática.
 Em 1820, André-Marie Ampère demonstrou as relações entre
correntes paralelas e, em 1831, Michael Faraday fez descobertas que
levaram ao desenvolvimento do dínamo, do motor elétrico e do
transformador
 Conceitos Básicos
 Todas as substâncias são compostas por átomos e moléculas. Por
exemplo, a substância conhecida como água é composta por dois
átomos de Hidrogênio (H) e um átomo de Oxigênio (O), que possuem
individualmente características totalmente diferente da água.
Vamos utilizar outro exemplo: Na Cl - Cloreto de Sódio (sal de
cozinha).
 Conceitos Básicos
 Por mais que você consiga dividir os grãos de sal em partículas
minúsculas, o máximo que podemos atingir é uma única molécula de
sal, que possuem as mesmas características de um punhado de sal.
Porém se fossemos dividir esta última molécula teríamos
separadamente um átomo Sódio (Na) e um átomo Cloro (Cl), que
possuem características totalmente diferente do sal de cozinha
 Conceitos Básicos
Os átomos por sua vez, também são constituídos de minúsculas
partículas: os prótons, os elétrons e os nêutrons.
Os prótons estão localizados na parte central do átomo, também
conhecida como núcleo, juntamente com os nêutrons, enquanto os
elétrons estão orbitando o núcleo, ou seja girando em torno do
núcleo do átomo, de forma parecida com a dos planetas em torno do
sol.
 Conceitos Básicos

No exemplo acima temos um modelo simples de representação do átomo e

sua composição, onde no núcleo estão os prótons e nêutrons e orbitando
em torno deste os elétrons. Vale salientar que existem várias camadas de
órbita de elétrons, mas para estudo utilizamos somente a última, pois é
exatamente nesta que se concentra as maiores diferenças e
comportamentos entre materiais. Ela é conhecida como “camada de
Valência” Os núcleos (prótons e nêutrons) são responsáveis pela estrutura
física da matéria, enquanto o elétron pela característica elétrica do material
(condutor, semi-condutor, isolante).
 Definições
 Os prótons e os elétrons possuem uma propriedade física conhecida
como “carga elétrica”. É justamente pela existência destas cargas que
existe o raio, podemos assistir televisão, tomar um banho quente no
inverno e outras comodidades que não existiam até que esses fossem
descobertos e estudados.
 As cargas elétricas em movimento produzem a corrente elétrica
(carga), durante o deslocamento elas precisam de um caminho
(condutor) e energia necessária para que se desloquem por esse
caminho (tensão)
 Outros elementos importantes são os isolantes, que não permitem
que as cargas elétrica se movimentem em seu interior
 Definições
 Corrente elétrica
Fluxo de elétrons que se desloca pelo condutor em um determinado
espaço de tempo. Sua unidade de medição é [A] Àmpere.
Quanto menor a quantidade de elétrons o átomo tiver na camada de
valência ou quanto mais afastado for do núcleo, melhor condutor é o
elemento.
Vamos analisar: No exemplo acima podemos verificar dois átomos de
um mesmo elemento, devido a distância dos elétros de seus núcleos,
os núcleos vizinhos passa a atraí-los para sua órbita.
 Com essa perda duas cargas diferentes são criadas no átomo, pois
este fica carregado positivamente.
Esta diferença de carga faz com que ocorra a atração de um elétron
do átomo subsequente e assim por diante. Esta troca ocorre de forma
desordenada até entrar uma diferença de potencial no circuito
(tensão).
 Corrente Continua
A corrente contínua é uma corrente cuja magnitude e sentido
permanecem constantes, portanto, não variam com o tempo.
No circuito elétrico de corrente contínua, a corrente flui em um único
sentido. Por convenção a corrente flui do positivo para o negativo.
A corrente contínua pode ser armazenada, por exemplo na bateria de
um veículo, na bateria de relógios ou nas pilhas
 Num circuito de corrente contínua, o componente elétrico determina
a amperagem de saída da fonte(bateria).
 Corrente Alternada
 No circuito de corrente elétrica alternada, a corrente flui em ambos
os sentidos, portanto, muda-se o valor da tensão (voltagem) e a
polaridade. Do início da tensão positiva até o término da tensão
negativa é conhecido como um ciclo.
 Corrente Alternada
 Para faróis que operam em AC, as lâmpadas se apagam quando o
fluxo de corrente é zero e, em seguida, acendem-se quando a
polaridade torna-se invertida.
Este ciclo é repetido em alta frequência (número de ciclos em um
segundo) e portanto, as pessoas não percebem a lâmpada se apagar,
tendo a impressão que permanece acesa continuamente.
 Voltagem
 Voltagem é a pressão que empurra os elétrons num condutor. Sua
unidade de medição é o [V] Volt. Vamos fazer uma analogia com um
sistema hidráulico para entender melhor.
Assim como a água, quanto maior a diferença de potencial (maior a
diferença de altura entre as caixa d’água), maior é a pressão que
empurra os elétrons, ou seja, maior é a voltagem.
 Voltagem
 Jamais devemos utilizar componentes de voltagens diferentes, por
exemplo, se a voltagem da fonte (bateria) for maior que a de uma
lâmpada de um circuito, a mesma irá queimar-se.
 Resistência Elétrica

 A resistência elétrica é a dificuldade encontrada pelos elétrons para

passarem por um condutor.
A resistência elétrica depende do material do condutor, da
temperatura, do comprimento e da área de secção transversal. Sua
unidade de medida é Ohms [ W ].
Comparando-se com a água podermos dizer que, quanto mais fino
for o tubo de água maior a resistência para a passagem da água.
Num condutor elétrico acontece o mesmo que a água, quanto mais
fino o fio, maior a resistência à passagem da corrente elétrica.
Resistência Elétrica
Lei de OHM
Exercício de fixação
Exercício 2.
Condutores, Semi Condutores, Isolantes
Semi-condutor
 Não condutores
 O não condutor não possuem elétrons livres, devido a sua camada
de valência estar quase ou totalmente preenchida, não permitindo
passagem de corrente em seu interior.
Exemplos como a borracha, plástico, vidros podem ser considerados
materiais isolantes.
 Diodo
 O diodo permite que a corrente passe somente em uma direção, não
permitindo que a corrente retorne.
Quando a corrente está passando, existe uma ligeira queda de tensão
no diodo.