APRESENTAÇÃO MULTIMÉDIA #10

TEMA II | EU
CAPÍTULO 1 | A COGNIÇÃO
→ O QUE SÃO OS PROCESSOS COGNITIVOS?
SENSAÇÃO E PERCEÇÃO
1
MENTE E COGNIÇÃO
 MENTE E COGNIÇÃO
• A MENTE HUMANA É UM SISTEMA INTEGRADOR
DE PROCESSOS QUE SÃO FUNDAMENTAIS PARA A
INTERAÇÃO COM O MUNDO E PARA A NOSSA
CAPACIDADE ADAPTATIVA.
• ESTES PROCESSOS SÃO DE NATUREZA COGNITIVA
(CONHECER), EMOCIONAL (SENTIR) E
MOTIVACIONAL (AGIR) E ASSOCIAM-SE,
RESPETIVAMENTE, ÀS QUESTÕES «O QUÊ?»,
«COMO?» E «PORQUÊ?».
 MENTE E COGNIÇÃO
• NO CASO ESPECÍFICO DOS PROCESSOS
COGNITIVOS FALAMOS DE ASPETOS
RELACIONADOS COM A CRIAÇÃO,
TRANSFORMAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE
INFORMAÇÃO, QUE LIGAM OS MEIOS INTERNO E
EXTERNO.
MENTE E COGNIÇÃO
 MENTE E COGNIÇÃO
• A COGNIÇÃO É O CONJUNTO DE MECANISMOS
ATRAVÉS DOS QUAIS CADA UM DE NÓS ADQUIRE,
TRATA, CONSERVA E EXPLORA INFORMAÇÃO
PRODUZINDO CONHECIMENTO.
 MENTE E COGNIÇÃO
• A COGNIÇÃO DIZ, PORTANTO, RESPEITO A
IMPORTANTES FUNÇÕES QUE ASSEGURAM AO
ORGANISMO OS GANHOS DE INFORMAÇÃO
NECESSÁRIOS ÀS SUAS TROCAS ATIVAS COM O
MEIO, INCLUINDO:
• SENSAÇÃO E PERCEÇÃO.
• MEMÓRIA E ATENÇÃO.
• APRENDIZAGEM.
• INTELIGÊNCIA.
SENSAÇÃO

JARDIM DOS CINCO

SENTIDOS, NOVA DELI
(ÍNDIA).
 SENSAÇÃO
• OS NOSSOS SENTIDOS (VISÃO, AUDIÇÃO, TATO,
OLFATO, PALADAR, DOR E MOVIMENTO) SÃO
IMPORTANTES JANELAS DE COMUNICAÇÃO COM
O MUNDO. MAS COMO FUNCIONAM? COMO SE
GERAM SENSAÇÕES?
 SENSAÇÃO

Os recetores sensoriais localizados

nos órgãos dos sentidos (por
Depois transformam essa energia
exemplo, na retina, no canal
num impulso elétrico que segue
auditivo, na pele, no nariz…)
pelos neurónios até ao cérebro.
recebem a energia do estímulo
(luminoso, mecânico ou químico).
 SENSAÇÃO
• O ESTUDO DOS NÍVEIS DE SENSIBILIDADE DOS NOSSOS SENTIDOS POR PARTE DA PSICOFÍSICA DEU ORIGEM
AOS CONCEITOS DE LIMIAR ABSOLUTO, LIMIAR DIFERENCIAL E ADAPTAÇÃO SENSORIAL.

LIMIAR ABSOLUTO LIMIAR DIFERENCIAL ADAPTAÇÃO SENSORIAL

• Corresponde à quantidade • Diz respeito à diferença mínima • Relativa à tendência para o

mínima de energia necessária
para que um estímulo seja
identificado pelo observador pelo
menos 50 % das vezes em que é
gerado.
necessária entre dois estímulos
para que o observador os
reconheça como distintos um do
outro.
declínio da nossa capacidade de
resposta a estímulos imutáveis,
constantes ou repetitivos, para
que consigamos concentrar a
nossa atenção na informação útil
do meio.
PERCEÇÃO

BORDALETA, INSTALAÇÃO
DO ARTISTA URBANO
BORDALO II, LISBOA, 2014.
 PERCEÇÃO
• O QUE ACONTECE À INFORMAÇÃO SENSORIAL
QUANDO CHEGA AO CÉREBRO PERMITE-NOS
DISTINGUIR SENSAÇÃO DE PERCEÇÃO.
• SENSAÇÃO E PERCEÇÃO SÃO O PRINCÍPIO E O FIM
DE UM PROCESSO RELATIVAMENTE CONTÍNUO.
 PERCEÇÃO

A sensação diz respeito ao modo A perceção refere-se ao

como os órgãos sensoriais captam
os estímulos e aos mecanismos
que permitem que essas
informações sejam transmitidas
ao cérebro.
processamento posterior da
informação sensorial, cujo
resultado são as representações
ou construções mentais dos
estímulos.
 PERCEÇÃO
• A ORGANIZAÇÃO PERCETUAL, ISTO É, A FORMA
COMO PERCEBEMOS E ORGANIZAMOS A
REALIDADE ENVOLVE UM CONJUNTO DE ASPETOS
IMPORTANTES, INCLUINDO:
• A DISTINÇÃO ENTRE FIGURA E FUNDO.
• OS PRINCÍPIOS DE AGRUPAMENTO DAS
UNIDADES PERCETIVAS.
• A PERCEÇÃO DE PROFUNDIDADE.
• A CONSTÂNCIA PERCETIVA.
 PERCEÇÃO
PRINCÍPIOS DE
DISTINÇÃO ENTRE FIGURA PERCEÇÃO DE
AGRUPAMENTO DAS CONSTÂNCIA PERCETIVA
E FUNDO PROFUNDIDADE
UNIDADES PERCETIVAS

• Por exemplo, as letras • Proximidade, • Os indicadores de • Permite garantir

(figura) do papel branco semelhança, profundidade podem imutabilidade ao
onde estão impressas continuidade e ser binoculares mundo que nos rodeia
(fundo). fechamento são (estereoscopia e em termos de tamanho,
• Figuras-fundo princípios que nos disparidade binocular) forma, localização,
reversíveis permitem mostram como ou monoculares (por brilho e cor.
compreender como um organizamos a exemplo, interposição,
mesmo estímulo pode informação. gradiente de textura,
gerar várias perceções. perspetiva linear).
 PERCEÇÃO
• OS VÁRIOS INDICADORES QUE UTILIZAMOS PARA
ORGANIZAR O MUNDO QUE NOS RODEIA DEIXAM
ESPAÇO PARA AUTOMATISMOS FALÍVEIS E, POR
VEZES, O NOSSO CÉREBRO INTERPRETA
INCORRETAMENTE A INFORMAÇÃO PERCETIVA.
 PERCEÇÃO
• EXISTEM INÚMERAS ILUSÕES, ISTO É, PERCEÇÕES
DISTORCIDAS DE UMA SITUAÇÃO, PRODUZIDAS
POR FATORES FÍSICOS OU PSICOLÓGICOS, QUE O
COMPROVAM.
• AS ILUSÕES, INDEPENDENTEMENTE DA
MODALIDADE SENSORIAL EM QUE OCORREM,
RESULTAM DA DEFICIENTE CAPTAÇÃO E
INTERPRETAÇÃO DOS ESTÍMULOS.
 PERCEÇÃO
• INFLUENCIADOS POR MECANISMOS FISIOLÓGICOS, MAS TAMBÉM POR NECESSIDADES, CRENÇAS,
EMOÇÕES, EXPECTATIVAS, ETC., OS NOSSOS PROCESSOS PERCETIVOS ENCONTRAM-SE, POIS,
SIMULTANEAMENTE DEPENDENTES DE FATORES INATOS E APRENDIDOS.
FATORES INATOS FATORES APRENDIDOS

• As experiências com o precipício visual, de Eleanor
Gibson e Richard Walk, apontam para a importância
da dimensão inata da perceção, mostrando como a
perceção de profundidade nos bebés se reflete na
relutância em se aproximarem de áreas percebidas
como profundas.
• Várias são as experiências com ilusões que alertam
para o papel do meio e da cultura na forma como
percebemos o mundo.
• Por exemplo, a ilusão de Ponzo mostra-nos como o
facto de estarmos habituados a recorrer a
determinados indicadores de profundidade nos leva a
interpretar incorretamente a informação.
 BIBLIOGRAFIA
• AAVV. (2010). Dicionário de Psicologia APA. Porto Alegre: Artes Médicas.
• GAZZANIGA, M. e HEATHERTHON, T. (2005). Ciência Psicológica. Porto Alegre: Artes Médicas.
• JIMÉNEZ, S. (1995). Procesos Psicológicos Básicos. Madrid: Universitas.