SENSAÇÃO, PERCEPÇÃO E

CONSCIÊNCIA

Docente: Bazílio Domingos

 SENSAÇÃO, PERCEPÇÃO E CONSCIÊNCIA

– O conceito de sensação, percepção

– A Natureza da percepção
– Factores que activam a atenção
– Relação entre a atenção, percepção e tomada de consciência
– Operações sensoriais
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I.NATUREZA DA PERCEPÇÃO
 A sensação, percepção e consciência fazem parte de funções
mentais denominadas de processos psicológicos básicos

 Os processos psicológicos básicos têm como origem a

hereditariedade e a experiencia

 A sensação e percepção, são dois processos contínuos (ou

interligados).
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O que é a sensação?
• A sensação é a resposta do organismo (ser humano, animal)
aos estímulos do ambiente através dos órgãos dos sentidos
(tacto, olfacto, visão, paladar, audição etc).

• Detectores sensoriais (celulas receptoras) têm a tarefa de

capatar os estimulos do ambiente importantes para a nosa
sobrevivencia.
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Conceito de sensação vs percepção

• Sensação é “o processo pelo qual os receptores sensoriais
e o sistema nervoso recebem e representam energias de
estímulos do ambiente” enquanto que a
• Percepção “é um processo organizado de interpretação
de informações sensoriais, permitindo-nos identificar
objectos e eventos significativos”.
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• Em outras palavras, Sensação é pois, a ativação dos órgãos

dos sentidos por uma fonte de energia física e Percepção é a
classificação, interpretação, análise e integração de estímulos
realizada pelos órgãos dos sentidos e pelo cérebro. Um
estímulo é qualquer fonte passageira de energia física que
produz uma resposta em um órgão dos sentidos. Os estímulos
variam em tipo e intensidade e diferentes tipos de estímulos
ativam diferentes órgãos dos sentidos. Ex. Estímulos
luminosos são captados pelo sentido da visão e estímulos
sonoros pelo sentido da audição. Além disso, os estímulos
apresentam diferentes intensidades, sendo que a questão que
se coloca é: quão intenso o estímulo deve ser para que seja
detectado.
• O ramo da psicologia que estuda o tipo e intensidade do
estímulo chama-se Psicofísica
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Limiar de diferença
• Outro conceito importante em psicofísica, é o limiar de
diferença ou a percepção da diferença entre estímulos. Como
comparar a diferença entre duas maçãs? Se calhar,
comparando uma maçã com as outras até restarem poucas
tão semelhantes a ponto de ser difícil de se perceber a
diferença. Os psicólogos discutem este problema de
comparação através do conceito de Limiar de diferença, que
é o menor nível necessário de estimulação a mais (ou a
menos) para sentir que correu uma mudança na estimulação.
Tambem podemos defini-lo como a mínima mudança na
estimulação necessária para detectar a diferença entre dois
estímulos. O limiar de diferenca e tambrm conhercido como
menor diferença perceptível (Nittrouer & Lowenstein, 2007).
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A lei de Weber
O tamanho de um estímulo que constitui a menor
diferença perceptível depende da intensidade inicial do
estímulo. A relação entre mudanças no tamanho
original de um estímulo e o grau em que uma mudança
será percebida constitui uma das leis básicas de
psicofísica: a lei de Weber. A lei de Weber afirma que a
menor diferença perceptível é uma proporção
constante da intensidade de um estímulo inicial (em
vez de uma quantidade constante).
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Adaptação sensorial
• O último conceito que vamos abordar é adaptação sensorial.
O que é isto? Você entra num discoteca, a principio você
percebe que o barulho é insuportável, depois já não é tao
barulhento assim. Porque? A razão é que você se acostumou
com o ruido do ambiente e este processo chama-se de
adaptação sensorial.
• A adaptação ocorre quando as pessoas acostumam-se com
um estímulo e mudam seu referencial. Em certo sentido,
nosso cérebro reduz mentalmente o volume da estimulação
que ele está sentindo (Calin-Jageman & Fischer, 2007; Carbon
&Ditye, 2011).
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• Essa redução da sensibilidade a estímulos sensoriais

deve-se à incapacidade dos receptores dos nervos
sensoriais de disparar mensagens para o cérebro
indefinidamente. Uma vez que essas células
receptoras são mais responsivas a mudanças na
estimulação, a estimulação constante não é eficaz na
produção de uma reação sustentada (Wark,
Lundstrom, & Fairhall, 2007).
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• Os julgamentos dos estímulos sensoriais também sofrem influências

do contexto em que os julgamentos são feitos. Pois, os julgamentos
não são feitos isoladamente de outros estímulos, mas sim em
termos da experiência sensorial precedente. Isto pode ser
demonstrado pela seguinte experiencia: pegue um envelope grande
e outro pequeno, coloque em cada um 10 moedas. Em seguida
levante o envelope grande e largue-o e depois o envelope pequeno.
Qual deles pesa mais? Frequentemente as pessoas relatam que o
envelope pequeno pesa mais, porém sabemos nos que o peso dos
dois envelopes é praticamente igual.

• O motivo deste erro de percepção resulta que o contexto visual do

envelope interfere na experiência sensorial do peso. A adaptação ao
contexto de um estímulo (o tamanho do envelope) altera as
respostas a outro estímulo (o peso do envelope) (Coren, 2004).
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• A Psicofísica é, portanto, o estudo da relação entre os aspectos
físicos dos estímulos e nossa experiência psicológica a respeito
dele. Um conceito importante em Psicofisica é o limiar que é a
menor intensidade de um estímulo que precisa estar presente
para que ele seja detectado (Aazh & Moore, 2007).
Estatisticamente, o um limiar absoluto é a intensidade de
estímulo que é detectada em 50% das vezes

• Ruido
Nem sempre os órgãos de sentidos são capazes de detectar
os estímulos em virtude da presença de ruido. Ruido,
segundo a Psicofísica, é a estimulação do ambiente que
interfere na percepção de outros estímulos. Por isso, o ruído
não se refere apenas aos estímulos auditivos, como sugere a
palavra, mas também a estímulos indesejáveis que
interferem em outros sentidos.
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• O processo de percepção conta com a contribuição de

2 factores .
1. Meio ambiente:

2. Contribuição do sujeito da percepção

 Sujeito da percepção
 Fisiologia
 Experiencia
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• II. ATENCAO
– A atenção é a focalização selectiva sobre um objecto ou
fenómeno ou parte dele OU

– Capacidade de se conectar em determinados estímulos

seleccionados pelo individuo, desprezando os demais

– Portanto, a natureza da atenção é portanto, a selectividade

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• Factores que despertam a nossa atenção

O ambiente externo
O ambiente externo
Necessidades, interesses e valores
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III. ATENÇÃO, PERCEPÇÃO E TOMADA DE CONSCIÊNCIA

• Geralmente o processamento de informações acontece de forma

automática.

• Estímulos visuais ou auditivos podem não ser percebidos por

serem breves ou estarem abaixo do limiar da consciência.
Contudo,
• Podemos ser influenciados por mensagens em relação as quais
não prestamos atenção ou tomamos consciência.

• Podemos agir sem ter a consciência dos nossos actos

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IV. OPERAÇÕES SENSORIAIS

• A percepção depende tanto de sistemas sensoriais como do
cérebro
• Os sentidos realizam 4 tarefas na percepção:

1. Detecção:
É a capacidade do órgão de sentido captar um
determinado tipo de energia do ambienteatravés de
receptores.
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2 e 3. Transdução e Transmissão

 Os receptores transduzem (não confundir com traduzir) ou convertem a

energia de uma forma para outra. Isto é, os receptores dos nossos órgãos
convertem a energia que entra em sinais electroquímicos que o sistema
nervoso utiliza para a transmissão de informação.

 A energia que entra é suficientemente intensa ela acciona impulsos

nervosos que transmitem informações codificados sobre as várias
características do estímulo.

 Os impulsos são transmitidos por fibras nervosas especifica até

determinadas áreas do cérebro.
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4.Processamento de informação
 Os receptores e o cérebro processaminformações sensoriais
de modo serem compreendidas pela pessoa.
 Actividade

1.Estabelece a diferença e relação entre sensação e percepção. Apresente um

exemplo para ilustrar a sua resposta.

2.Com base na sua resposta a questão 1, destaque o papel dos receptores e

do cérebro.

3.Porque afirmamos que a natureza da percepção é a selectividade.

Apresente 2 exemplos.

4.Apresente 2 exemplos da contribuição do individuo (ou sujeito da

percepção) no processo de percepção.

5.Elabore um glossário dos termos cujo significado é para você desconhecido.

 Actividade
6.__________ é a estimulação dos órgãos dos sentidos;

7.__________ é a classificação, interpretação, análise e integração dos estímulos

pelos órgãos dos sentidos e pelo
cérebro.

8.O termo limiar absoluto refere-se à __________ intensidade de um estímulo

que precisa estar presente para que ele seja detectado.

9. Weber descobriu que, para que uma diferença entre dois

estímulos seja perceptível, os estímulos devem diferir em
pelo menos uma proporção __________.

10. Depois de completar a escalada de uma rocha muito difícil pela manhã,
Carmella achou a escalada da tarde surpreendentemente fácil. Esse exemplo
ilustra o fenômeno
de __________