Socialização –EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: O

mercado profissional do Assistente Social. (165970)

Nome do Tutor (a): Giovana Nunes de Souza
Nome dos acadêmicos (as): Ana Paula Arbigaus,
Isadora Moreira dos Santos Nass, Maria Izabel Alves.
MISSÃO
Ser a melhor solução de educação para a construção da sua própria história.

VISÃO
Ser líder nas regiões onde atua, referência de ensino para a melhoria de vida dos
nossos alunos, com rentabilidade e reconhecimento de todos os públicos.
VALORES
Ética e Respeito: Respeitar as regras sempre, com transparência e respeito, é a base do nosso
relacionamento com alunos, funcionários e parceiros.
Valorização do Conhecimento: Não basta saber, é preciso saber fazer. Valorizamos o conhecimento
como forma de inspirar e aproximar as pessoas.
Vocação para Ensinar: Nossos profissionais têm prazer em educar
e contribuir para o crescimento dos nossos alunos.
Atitude de Dono: Pensamos e agimos como donos do negócio.
Simplicidade e Colaboração: Trabalhamos juntos como um time, com diálogo aberto e direto.
Foco em Resultado e Meritocracia: Nossa equipe cresce por mérito através da superação de metas e
dedicação de cada um.
MAPA CONCEITUAL
 EIXO
PRINCIPAL

Está imagem é de uma sala de aula em uma escola, onde representa o local onde a
Assistente Social na área da educação passa a maior parte do tempo com os Alunos e
corpo escolar.
 1º EIXO
Área de atuação do Assistente Social na Educação
A assistente social na educação faz o importante papel de
identificar os problemas dos alunos em âmbito escolar,
orientando, observando e dialogando com a família e aluno,
que está com problemas de frequência, preconceito, gravidez
na adolescência, trabalho infantil, entre outras coisas que
podem afetar o desenvolvimento do aluno. A partir desse
contexto, percebemos o quão importante para o crescimento
da criança e do adolescente o assistente social se torna na
área escolar, orientando pais e professores fortalecendo um
laço entre família e escola impulsionando a educação dos
alunos fora e dentro de sala de aula.
 2º EIXO
Competência e habilidades requeridas do Assistente Social na
Educação
O serviço social na escola tem o acompanhamento da assistente
social que vem com o intuito de melhorar a união de laços
familiares, vem trabalhando no ambiente escolar para identificar
os problemas no rendimento do aluno na escola, e também o
acompanhamento de muitas faltas do aluno.
O assistente social vem para ajudar através de diálogo, visitas nas
casas, e também faz palestras para orientar alunos e pais.
Tem o dever de transformar a realidade do aluno para construir
uma sociedade com cidadãos, cientes do seus deveres e direitos.
 3º EIXO
Perspectivas futuras para o Assistente Social na Educação
A presença do assistente social no ambiente escolar contribui para o
crescimento da sociedade, uma vez que intervém em ações práticas
relacionadas com diagnósticos sociais, oferecendo alternativas aos
problemas vivenciados pelo educando e sua família, alcançando o
sucesso educacional e social. Salientando então que o profissional
tem como sua base reconhecer os problemas que prejudicam o
acesso, a permanência e o rendimento do aluno, tem como o dever
de conscientizar o mesmo de suas obrigações e permissões dentro
de uma sociedade.
A emancipação humana está relacionada com a plena liberdade
humana, o que significa a extinção total de classes, buscando as
relações entre os indivíduos de forma mais “humana”.