As 4 estações

Ativação de conhecimentos prévios:

-Sabes quais são as 4 estações do
ano?
- Quais são as estações mais
quentes? Quais as mais frias?
- Qual é a estação do ano que mais
gostas?
 São 4 estações do ano: Primavera, Verão, o Outono e o Inverno.
Primavera! A flor (a flor), a crescer (a crescer), a abelha (a abelha) a fazer (a
fazer), o mel na sua colmeia, linda é a Primavera. Borboletas (borboletas) a voar
(a voar), passarinhos (passarinhos) a cantar (a cantar). Vamos todos celebrar, a
Primavera está a chegar!
São 4 estações do ano: Primavera, Verão, o Outono e o Inverno
Verão! O sol (o sol), a brilhar (a brilhar), no mar (no mar) vou nadar (vou nadar).
Vou à praia, está calor, vamos pôr o protetor. O balde (o balde) e a pá (e a pá) eu
levo (eu levo) para lá (para lá). Vou fazer um castelão, para festejar o Verão!
São 4 estações do ano Primavera, Verão, o Outono e o Inverno.
Outono! As folhas (as folhas), no chão (no chão), a luva (a luva), na mão (na mão)
O gorro e o cachecol, porque a nuvem esconde o sol. Casaco (casaco) e botas (e
botas), chapinhar (chapinhar) nas poças (nas poças). As castanhas vou comer, no
Outono é bom viver!
São 4 estações do ano Primavera, Verão, o Outono e o Inverno.
Inverno! O frio (o frio) chegou (chegou), a chuva (a chuva) molhou (molhou).
Vamo-nos agasalhar para ninguém se constipar. O floco (o floco) de neve (de
neve) é lindo (é lindo), tão leve (tão leve). Um boneco vou fazer, é o Inverno a
valer!
São 4, estações do ano Primavera, Verão, o Outono e o Inverno.
 Compreensão

1.Quais são as 4 estações do ano?

2. Lembras-te quais são os animais que aparecem na
música, na parte da primavera?
3. O que é importante pôr quando vamos à praia?
4. No outono, o que acontece às folhas das árvores?
5. Se não nos agasalharmos no inverno, podemo-nos…?
6. Em que estação do ano estamos agora? E qual é a que
vem a seguir?
Promoção de competências matemáticas
Padrões
Vamos descobrir o padrão!
 Promoção de competências matemáticas
Subitização
Qual é a árvore que tem mais maçãs?

3 5

A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual a árvore que tem mais maçãs. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
 Promoção de competências matemáticas
Subitização
Qual é a árvore que tem mais maçãs?

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A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual a árvore que tem mais maçãs. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
 Promoção de competências matemáticas
Subitização
Qual é a árvore que tem mais maçãs?

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A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual a árvore que tem mais maçãs. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
 Promoção de competências matemáticas
Subitização
Qual é a árvore que tem mais maçãs?

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A criança deve tentar subitizar e dizer de forma automática qual a árvore que tem mais maçãs. A seguir, contam-se os elementos para confirmar.
 Promoção de competências matemáticas
Contagem
Vamos contar quantos flocos de neve caíram ontem na serra.

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 Singular / Plural

Estação Estações
 Singular / Plural

Pá Pás
 Singular / Plural

Poça Poças
 Masculino / Feminino

Cantor Cantora
 Masculino / Feminino

Homem Mulher
 Masculino / Feminino

Amigos Amigas
 Contrários

Novo Velho
 Contrários

Primeiro Último
 Passado

A abelha faz o mel na sua colmeia. Ontem…

Eu visto o casaco porque está frio. Ontem…
Eles cantam a canção das 4 estações. Ontem…
 Consciência Fonológica
Análise Silábica
INVERNO IN VER NO 3
PRIMAVERA PRI MA VE RA 4
VERÃO VE RÃO 2
OUTONO OU TO NO 3
MEL MEL 1
PRAIA PRAI A 2
 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

GORRO CACHECOL GOLO NUVEM

GORRO – CACHECOL – GOLO - NUVEM

 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

G O R RO G O LO

GO RRO GO LO
 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

CASACO CARACOL LUVA SOL

CASACO – CARACOL – LUVA - SOL

 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

C A SAC O C A R AC O L

CA SA CO CA RA COL
 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

BOTA SAPATO ABELHA BOLA

BOTA – SAPATO – ABELHA - BOLA

 Consciência Fonológica
Classificação pela Sílaba Inicial

B OTA BOLA

BO TA BO LA
 Consciência Fonológica
Supressão da Sílaba Inicial

NADAR NA DAR

COLMEIA COL MEI A

VOAR VO AR
 Escrita

CHUVA
CHU VA
CHUVA