Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Ciências

Vulnerabilidade
8º ANO
Aula 26 – 3º bimestre
 Conteúdo Objetivos
● Vulnerabilidade; ● Reconhecer fatores de risco e
de proteção para o uso de
● Fatores de risco e de
drogas;
proteção para o uso de
drogas. ● Discutir os fatores de proteção
psicoafetivos pertinentes à
adolescência.
 Para começar
Para você, a situação da
imagem é uma situação de
vulnerabilidade? Por quê?
 Foco no conteúdo

Vulnerabilidade

No campo da saúde, a vulnerabilidade está relacionada a aspectos

individuais, sociais e institucionais que tornam uma pessoa, ou grupo
de pessoas, mais ou menos expostas a uma dada situação.
Está relacionada também à possibilidade que uma pessoa ou grupo
de pessoas tem de acessar mais ou menos recursos para se
proteger das consequências indesejáveis de uma situação.
 Foco no conteúdo
Isso significa que uma pessoa pode estar mais frágil do que a outra,
não somente pelas suas características pessoais, mas também
pelas suas condições socioeconômicas, pelo contexto em que
vive e pelo atendimento que tem (ou que deixa de receber) em
relação às suas necessidades.
Quando se pensa na vulnerabilidade individual, além das
informações e conhecimentos sobre sexualidade, uso de álcool
e drogas, relações de gênero e prevenção de IST e HIV/Aids, é
preciso considerar também a capacidade que as pessoas têm de
transformar esses saberes em ação. Ou seja, a possibilidade de
reconhecer, transformar as suas atitudes e os seus
comportamentos para se proteger de situações de risco.
 Na prática
1. Reúnam-se em grupos, e façam uma lista das cinco principais ações
ou situações que lhe dão prazer.
2. Reflitam com os seus colegas sobre quais seriam os riscos que esses
prazeres poderiam trazer, e sobre quais seriam as formas de proteção.
3. Registrem as conclusões em um quadro como o modelo abaixo.

Prazer Risco Proteção

COMER • Ingerir alimentos sujos ou • Lavar e conservar
contaminados. bem os alimentos.
• Ficar com sobrepeso ou • Manter uma
obeso, dependendo do tipo alimentação
ou da quantidade de equilibrada e
alimentos ingeridos. balanceada.
 Na prática
O que são fatores de risco para você? E fatores de proteção?
Quais são os fatores de risco e de proteção dos adolescentes
e dos jovens em relação ao uso de drogas?

Vire-se, converse e
registre!
(5 minutos)
 Foco no conteúdo
Fatores de risco e fatores de proteção
Fatores de risco são aquelas situações que
aumentam a probabilidade de o adolescente
assumir comportamentos de risco, como usar
drogas.

Fatores de proteção são aqueles que reduzem a

probabilidade de o adolescente assumir tais
comportamentos de risco.
 Foco no conteúdo
Importante: em muitos casos, os fatores que representam risco
para um determinado adolescente podem representar proteção para
outro.

Por isso, os fatores de risco e de proteção são muito pessoais, e

têm sentidos diferentes para cada pessoa.

Por exemplo: um adolescente que não tenha muitas relações

afetivas de qualidade (relações que o protejam), está em contexto
de vulnerabilidade para o uso de drogas.
 Na prática
A quais situações de vulnerabilidade para o uso de drogas os
adolescentes e os jovens ficam mais expostos?
Quais fatores de risco e de proteção para o uso de drogas
você identifica no seu cotidiano?
Em quais situações a família, a escola e os amigos podem ser
fatores de risco? E de proteção?

Você terá 5 minutos para registrar a resposta no

seu caderno. Em seguida, todos compartilharão as
suas reflexões com a turma.
 Aplicando
Escreva um texto concordando ou discordando da seguinte frase:
Conhecer e refletir sobre os fatores de risco e de proteção para o uso
de álcool e de outras drogas torna o adolescente mais consciente
para tomar decisões sobre as suas relações, presentes e futuras.
Depois, siga as etapas do Mostre o Texto:
1. Leia a sua resposta em voz alta para a turma ou preste
atenção na resposta lida por outro estudante.
2. Analise a resposta com a turma.
3. Aproveite as reflexões levantadas pelos colegas para reescrever
a sua resposta, corrigindo erros ou adicionando informações.
O que aprendemos hoje?

● Reconhecemos fatores de risco e de proteção para o

uso de drogas.
● Discutimos os fatores de proteção psicoafetivos
pertinentes à adolescência.
 Tarefa SP
Localizador: 99504

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
BRASIL. Ministério da Saúde. Adolescentes e jovens para a
educação entre pares: álcool e outras drogas. Brasília: MS, 2010.
Disponível em: https://healtheducationresources.unesco.org/library/
documents
/adolescentes-e-jovens-para-educacao-entre-pares-saude-e-prevenc
ao-nas-escolas
. Acesso em: 25 maio 2023.
BRASIL. Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas. Curso de
prevenção do uso de drogas para educadores de escolas
públicas. Brasília: MJ, 2014. Disponível em: http://abramd.org/
wp-content/uploads/2014/05/Livro_texto_Curso_Prevencao2014.pdf.
Acesso em: 11 jul. 2023.
 Referências
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar a
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
SÃO PAULO (Estado). Currículo em Ação: Caderno do Professor –
Ciências – Ensino Fundamental Anos Finais – 2º semestre/vol 2. São
Paulo: Seduc-SP, 2023. Disponível em:
https://efape.educacao.sp.gov.br/curriculopaulista/wp-content
/uploads/2022/10/Web_EF_AF_CP_CIEN_6AO9.pdf. Acesso em: 12
maio 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 –
https://memoria.ebc.com.br/noticias/brasil/2013/03/moradores-de-areas-de-risco-
ainda-nao-obedecem-ao-alerta-de-chuva-forte-diz

Slide 4 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/insurance-concept-a-mans-hand-is-bu
ilding-a-cube-imagem-royalty-free/1448081443?phrase=situa%C3%A7%C3%A3o
+de+risco+s%C3%A1ude&adppopup=true

Slides 7, 10 e 11 – Imagens do Freepik.com

Slide 8 –
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/bad-guys-laugh
ing-at-upset-girl-student-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1411680450?phra
se=grupo+jovens+viol%C3%AAncia&adppopup=
true;
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/happy-fatherho
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