1º Encontro

Abertura e Boas-Vindas

•Saudações e apresentação dos professores.

•Dinâmica: Pirulito
•Agradecimento pela presença dos pais.
Horário e Saída

Entrada: 07:10 (tolerância de 10 minutos)

Saída: 11:30

Avaliação e Critérios de Avaliação

Avaliação 1: 4,0 pontos

Avaliação Interdisciplinar: 3,0 pontos
Participação (atividades, trabalhos): 3,0
OBS: Entrega de trabalho de forma assídua
PORTFÓLIO

Demonstração de Habilidades e Conquistas

• Um portfólio permite que as crianças demonstrem
suas habilidades, conquistas e experiências de forma
tangível.
Evidência de Crescimento e Desenvolvimento
• O portfólio é uma forma eficaz de documentar o
crescimento e desenvolvimento ao longo do tempo.
Autoavaliação e Reflexão
• Ao criar um portfólio, os indivíduos são incentivados
a refletir sobre suas experiências, aprendizados e
realizações.
PARCEIRA ESCOLA X FAMÍLIA

A importância da família nos eventos e projetos da

escola é fundamental para o desenvolvimento
integral e bem-estar dos estudantes.

- Engajamento e Interesse
- Fortalecimento da Autoestima
- Interação entre Família e Escola
- Comunidade Escolar Coesa
- Incentivo ao Trabalho em Equipe
- Estabelecimento de Parcerias Duradouras
PROJETO
C ONHECIMENTO

A MBIENTE

T ECNOLOGIA

I NCLUSÃO

V ALORES

A COLHER
PROJETO DE LEITURA

3º ano

Sacola Itinerante

4º e 5º

Circuito da Leitura
PARA CASA

O papel do PARA CASA é de suma

importância no processo educacional,
visto que, proporciona aos pais a
oportunidade de se envolverem no
processo educacional de seus filhos,
para os professores vimos a
importância uma vez que, a partir dele,
podemos saber de fato como os alunos
se encontram.
INFORMES GERAIS

- Material coletivo;
- Caderno quadriculado
-Plataforma do Grafite (agenda virtual e ocorrências)

- Plataforma do Plural
- WhatsApp
ATIVIDADES EXTRA

- 2 aulas semanais de inglês; (Sandra e Andrea)

- 1 aula de Educação Física; (Neto e Gabriel)
- 1 aula de música; (Elói)
- Aula de filosofia – trabalha as competências
socioemocionais.
“Tu te tornas responsável por aquilo que cativas”