ETAPA ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA

ANOS INICIAIS PORTUGUESA

MUSEU BIOLÓGICO
DO INSTITUTO
BUTANTAN
5o ANO
AULA 6 – 3o BIMESTRE
 CONTEÚDO OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
• Leitura de informações • Compreender a função social de
sobre o Museu Biológico textos que circulam na vida social;
do Instituto Butantan. • Ler texto informativo;
• Localizar informações explícitas no
texto;
• Utilizar procedimentos de estudo;
• Identificar a ideia central para
elaboração de roteiro.
 PARA COMEÇAR

Quando você quer visitar um

lugar, onde você procura
informações?
Você lê ou ouve dicas sobre os
lugares que quer visitar?
 O QUE É?
Onde encontrar?

Jornal Site Aplicativo Revista

 O QUE É?

As dicas de lazer podem ser

encontradas em jornais
impressos e on-line, sites,
aplicativos, revistas e também
em guias de cidades.

Com esses recursos, achamos dicas de exposições, oficinas, saraus,

parques de diversões, parques temáticos, pontos turísticos/históricos,
filmes, shows, restaurantes.
 PRATICANDO
Agora que você já sabe onde encontrar dicas de lazer, vamos ler um
texto extraído do site Portal Butantan.

https://butantan.gov.br/atracoes/museu-biologico
 PRATICANDO

Leia o texto, faça as anotações necessárias e, em seguida,

participe das discussões sobre o artigo.
Você pode escrever lembretes ao lado do texto para identificar do que
trata determinado trecho, grifando ou destacando informações
relevantes para a compreensão da matéria.

O estudo do texto é para a produção de um roteiro de visita.

 PRATICANDO
Conheça a história do Museu Biológico do Instituto Butantan.
 PRATICANDO
Esse é o primeiro Museu do Instituto Butantan, localizado em um
edifício histórico (antiga cocheira de imunização) construído na
década de 1920, no bairro do Butantã, na cidade de São Paulo.
O Museu conta com uma exposição zoológica viva e permanente:
serpentes, aranhas e escorpiões podem ser vistos em recintos que
recriam seu ambiente (biodioramas). Além disso, outros animais,
como lagartos, peixes e insetos, fazem parte da exposição. As
instalações abrigam cerca de 100 animais, entre serpentes,
escorpiões, aranhas, lagartos, peixes e até uma anfisbena – como é
classificada a cobra-de-duas-cabeças.
 PRATICANDO
As crianças vão se divertir ao descobrir que as jiboias podem chegar
a ter 4 metros de comprimento e ao realizar a tarefa de encontrar a
cobra-cipó, que se camufla facilmente no cenário construído para
reproduzir o seu ambiente natural.
No Museu Biológico, grande parte dos animais é de representantes
da fauna brasileira, e a exposição objetiva apresentar espécies vistas
comumente como assustadoras ou nojentas em seu contexto
ambiental natural, ressaltando a importância dos diferentes
organismos na manutenção dos ecossistemas. Além disso, painéis e
placas trazem informações específicas sobre veneno e acidentes
ocasionados por esses animais.
 PRATICANDO
Foi graças ao idealismo de Vital Brazil, que, além da produção de
soro antiofídico e vacinas, se preocupava em desenvolver pesquisas,
que o Instituto tornou-se internacionalmente reconhecido. Em 1914,
foi inaugurado o prédio principal com as condições necessárias para
abrigar os laboratórios, em torno dos quais cresceu uma instituição
que combina pesquisa e produção.
O Museu, ligado ao Instituto Butantan, foi o primeiro deste instituto e
tem reconhecimento internacional como um dos únicos a apresentar,
de forma permanente, uma exposição de espécimes vivas de cobras,
lagartos, aranhas e escorpiões.
 PRATICANDO
Educadores estão presentes durante a visita e podem tirar dúvidas
relacionadas aos animais e ao Museu. Existem ainda visitações
temáticas para grupos de, no mínimo, 20 pessoas. Os agendamentos
devem ser feitos antecipadamente.
 SISTEMATIZANDO
Em duplas, retomem a leitura e os procedimentos realizados pelo
professor para selecionar as informações que você e seu colega
considerarem mais importantes.

Apresentem para a turma o que considerarem importante para o

conteúdo do texto trabalhado.
 SISTEMATIZANDO CORREÇÃO
Em duplas, retomem a leitura e os procedimentos realizados pelo
professor para selecionar as informações que você e seu colega
considerarem mais importantes.
RESPOSTA PESSOAL.

Apresentem para a turma o que considerarem importante para o

conteúdo do texto trabalhado.

RESPOSTA PESSOAL.
O QUE APRENDEMOS HOJE?

• Compreendemos a função social de textos que circulam

na vida social;
• Lemos um texto informativo;
• Localizamos informações explícitas no texto;
• Utilizamos procedimentos de estudo;
• Identificamos a ideia central para elaboração de roteiro.
 APROFUNDANDO
Quais procedimentos podemos utilizar quando estamos estudando
um texto? Assinale as alternativas corretas:
( ) Rasgar a folha em que encontramos uma informação relevante.
( ) Grifar trechos e fazer anotações ao lado do texto, nas margens
das páginas.
( ) Copiar todo o texto lido.
( ) Circular as partes do texto que são importantes.
( ) Destacar ideias centrais com lápis colorido.
 REFERÊNCIAS
Currículo em Ação – Ler e Escrever & Sociedade e Natureza – 5º
ano: Volume 2. Ensino Fundamental: Caderno do Estudante: São
Paulo: Governo do Estado de São Paulo, 2022.
 REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/sao-paulo-map-with-
famous-landmarks-brazil-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1166603886?
phrase=butantan&adppopup=true
Slide 4 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/weekly-or-daily-
newspaper-with-articles-news-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1362788582?
phrase=jornais&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/news-website-on-laptop-screen-on
line-news-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1061014572?phrase=jornais&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/flat-design-illustration-of-man-
hand-holding-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1331573204?phrase=jornais&adppopup=true
https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/magazine-flat-design-thin-line-
banner-vector-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/1089100970?phrase=revista&adppopup=true
Slide 5 – https://www.gettyimages.com.br/detail/ilustra%C3%A7%C3%A3o/brazil-sao-paulo-city-
skyline-architecture-ilustra%C3%A7%C3%A3o-royalty-free/846255164?phrase=turismo+s
%C3%A3o+paulo&adppopup=true
 REFERÊNCIAS
Lista de imagens e vídeos
Slide 6 – https://butantan.gov.br/atracoes/museu-biologico
Slide 8 – https://butantan.gov.br/noticias/museu-biologico-promove-atividades-no-parque-do-
butantan