TECNOLOGIAS EM SAÚDE

TECNOLOGIAS EM SAÚDE

 Tecnologia como instrumento que venha a colaborar com a construção do conhecimento;

 Tecnologia refere-se a algo que desenvolvido venha facilitar a realização de um trabalho, bem como
viabilizar o entendimento e aplicação de uma ação;
 Tecnologia pode ser definida, de uma forma muito simples e genérica, como conhecimento aplicado. No
caso da saúde, ela é conhecimento aplicado que permite a prevenção, o diagnóstico e o tratamento das
doenças, e a reabilitação de suas consequências;
 TS são “todas as formas de conhecimento que podem ser aplicadas para a solução ou a redução dos
problemas de saúde de indivíduos ou populações”. Portanto, é muito mais do que os medicamentos,
equipamentos e procedimentos usados na assistência à saúde
TECNOLOGIAS EM SAÚDE

 TS consiste de medicamentos, equipamentos e procedimentos técnicos, sistemas organizacionais,

informacionais, educacio-nais e de suporte, e programas e protocolos assistenciais por meio dos quais a
atenção e os cuidados com a saúde são prestados à população.
 A TS não pode ser vista apenas como algo concreto, um produto palpável, mas como resultado de um
trabalho que envol-ve um conjunto de ações abstratas ou concretas que apresentam como finalidade o
cuidado em saúde. A tecnologia envolve o pro-cesso de trabalho em saúde, contribuindo na construção do
saber. Apresenta-se desde o momento da ideia inicial, da elaboração e da implementação do conhecimento e
é resultado dessa mesma construção. É ao mesmo tempo processo e produto.
TECNOLOGIAS EM SAÚDE

As tecnologias podem ser classificadas em leve quando

abordamos relações, acolhimento, gestão de serviços; em leve-
dura quando nos referimos aos saberes bem estruturados; e dura
quando envolvem os equipamentos tecnológicos do tipo
máquinas e as normas.
 TECNOLOGIAS LEVES

 TS leves, que são as tecnologias relacionais, como aquelas da produção do vínculo, acolhimento,
autonomização. Por acolhimento, entende-se tratar o indivíduo que procura atendimento com afeto, dando
respostas aos demandantes, individuais ou coletivos. Permite gerar informação, para a equipe de saúde e
para o usuário, que possibilite a interpretação dos problemas e a oferta de novas opções tecnológicas de
intervenção, escutando a pessoa e sendo entendido por ela, assumindo as responsabilidades de condução e
acompanhamento dos casos onde é necessária in-tervenção tecnológica (LUGARINHO, 2007).
 TECNOLOGIAS LEVES

 Por vínculo e responsabilização se entende refletir sobre as responsabilidades e o compromisso

que a equipe tem com cada usuário e os problemas que eles apresentam. Devem-se estabelecer
relações claras e próximas com o usuário, visando transformar-se em referência para ele nas suas
questões de saúde, sem esquecer, contudo, de ajudá-lo a construir sua autonomia. Entender,
respeitar e estimular a autonomia dos usuários incentivando o autocuidado, oferecendo
informações sobre os processos de adoecimento e o papel dos serviços de saúde na preservação da
saúde. Sempre que possível o profissional deve oferecer as opções de tratamento com informa-
ções claras, estimulando a participação do usuário no processo de recuperação da saúde;
TECNOLOGIAS LEVE-DURAS

TS leve-duras, ou seja, as tecnologias-saberes, que são os saberes

estruturados que operam no processo de trabalho em saúde, tais
como a clínica médica, a pediátrica, a clínica psicanalítica, a
epidemiologia, e outras;
TECNOLOGIAS DURAS

 TS duras, que são as máquinas-ferramentas, como

equipamentos, aparelhos, normas e estruturas organizacionais. A
importância que cada uma alcança depende de sua relação com o
problema e a saúde do usuário e como esta for utilizada para
solucionar a necessidade de saúde.
ARTIGO CIENTÍFICO INTRODUÇÃO

 A introdução é a parte do artigo científico em que o autor informa o que foi

pesquisado e o porquê da investigação;
 É local para precisar aspectos particulares da pesquisa, tais como a justificativa para a
sua realização, a originalidade e a lógica que guiou a investigação.
 Algumas questões auxiliam na redação. De que trata o estudo? Por que foi feito? Por
que deve ser publicado?
ARTIGO CIENTÍFICO INTRODUÇÃO

 Procura-se também mostrar que a pesquisa está assentada em bases sólidas. Assim,
na introdução, se faz a ligação com a literatura pertinente. O que se sabia sobre o
assunto no início da investigação? O que não se sabia sobre o assunto e motivou a
investigação?
 O objetivo da publicação encontra-se habitualmente no fim da introdução. Se o
encadeamento de assuntos no início do artigo for adequado, o objetivo será a
consequência natural e o fechamento da introdução.Ao iniciar-se a redação, é
conveniente ter o objetivo do artigo por escrito. Ele será o ponto de apoio para a
composição de todo o texto. Quem avalia a qualidade de um artigo costuma verificar
se o texto reflete o objetivo e, em especial, se objetivo e conclusão combinam. Daí a
importância de ter presente o objetivo durante a redação.