CAIXA SENSORIAL

Curso TAE UFCD - 10660

O nosso grupo
de trabalho:
Isabel Pereira
Lúcia Valente
Júlia Martins
Ana Alves
Sónia Carapeto
Nicole Araújo
O que é uma caixa sensorial
A caixa sensorial é considerada terapêutica
porque estimula os sentidos, proporcionando
uma experiência sensorial variada tanto a
nível cognitivo e/ou emocional. Isso pode
ajudar a reduzir o stress, promover a
concentração e facilitar a autorregulação
emocional, especialmente em pessoas com
necessidades sensoriais específicas, como
autismo. A variedade de texturas, cores e
estímulos táteis pode contribuir para o bem-
estar emocional.
 Instruções da caixa sensorial

 Faixa etária dos 0 aos 100;

 Jogo multifacetado, adaptando os objetos à faixa etária;
 Quem organiza o jogo tem de ter sempre alguém a apoiar os
jogadores vendados e outra pessoa a registar a pontuação;
 Número de participantes – 4 de cada vez;
 O número total de participantes pode alterar de acordo com a
quantidade de objetos.
 Regras do jogo
• Sentar-se na cadeira e colocar a venda nos olhos;
• Quatro participantes de cada vez (o total de 20/ou a
turma);
• Cada participante retira um objeto e tem um minuto
para identifica-lo, em apenas uma tentativa;
• De seguida entram outros quatro participantes para a
próxima ronda, e assim sucessivamente;
• O jogo termina quando acabam os objetos;
• O vencedor é o que acertou em mais objetos;
• As regras são ajustadas ao número de participantes e
a sua faixa etária.
 Sugestão de outros jogos na caixa
 Uma caixa sensorial pode ser um recurso útil para entreter e estimular crianças de diferentes
idades, esta foi decorada com retalhos de tecido de várias cores, que pode ser jogado com
crianças dos 1 aos 6 anos, utilizando lápis de cores dentro da caixa e descobrir o retalho da
mesma cor.
 Procurar: Coloque vários objetos com diferentes texturas e formas na caixa sensorial e peça às
crianças para procurarem itens específicos.
 Adivinhar: Coloque vários objetos na caixa sensorial e peça às crianças para adivinharem o que é
cada um, apenas usando a sensação.
 Música: Peça às crianças para usar os objetos da caixa sensorial para fazer música, batendo neles
ou usando-os como instrumentos musicais.
Importante: Lembre-se de supervisionar as crianças para garantir que eles usem os objetos de
maneira segura e apropriada.