Instruí-vos uns aos outros

Alvo da lição
O aluno será capaz de

saber ter claro em mente que o ensino se dá de

várias maneiras, sendo a vida um dos
principais meios de ensino-aprendizagem;

sentir atentar para o fato de que tanto o ensino

como a aprendizagem devem ser constantes
na vida cristã;
agir exercer o ensino mútuo continuamente;
1. O que você aprendeu recentemente que
trouxe significativa diferença em sua vida?
2. O que está desejando aprender?
3. O que acha que não aprendeu direito?
Introdução

Segundo os gregos, há três classes de pessoas que

erram: “Os que não sabem e não perguntam; os que
sabem e não ensinam; os que ensinam e não praticam”.
Nosso imperativo de mutualidade de hoje tem a ver
com o ensino. Lowell Bailey assim o define: “Ensinar ao
irmão é mostrar e explicar a ele princípios da Bíblia, de
modo que ele os entenda e tenha possibilidade e
vontade de aplicá-los na modificação do seu
comportamento” (25 segredos para derrotar a crise da
comunhão, SOCEP, p.128).
I. Aprender e crescer

“Aprender é descobrir aquilo que você já sabe.

Fazer é demonstrar o que você sabe. Ensinar é
lembrar aos outros que eles sabem tanto
quanto você. Vocês são todos aprendizes,
fazedores, professores.” Richard Bach

“Nada está na inteligência que não tenha estado

primeiro nos sentidos.” Locke
I. Aprender e crescer
1. O privilégio de aprender
Por meio do que aprende, o homem melhora suas
realizações nas tarefas manuais, tira partido de
seus erros, conhece a natureza e compreende
seus companheiros.
I. Aprender e crescer
2. A Bíblia e o aprendizado
a. O primeiro convite encontra-se em Gênesis
2.15-17. Outras lições podemos encontrar em
Deuteronômio 4.10; 5.1; 31.13.
b. No livro de Provérbios há constantes convites
ao aprendizado (Pv 1.1-6; 9.9; 22.24-25; etc.).
c. O famoso convite de Jesus – “aprendei de
mim” (Mt 11.29; cf. 9.13; 24.32).
I. Aprender e crescer
2. A Bíblia e o aprendizado
d. O ensino era o alvo do ministério do apóstolo
Paulo (Cl 1.28).
e. O objetivo principal das Escrituras é ensinar o
homem ( Jo 20.31; 2Tm 3.16-17).
II. Barreiras ao aprendizado
1. Orgulho intelectual (mente carnal)
(Rm 1.18-23,28)

2. O vinho (Os 4.11)

3. A sensualidade (Os 4.11)

III. Qualificação para instruir
1. Descrição
O dom de ensino é a capacitação divina para
entender, explicar claramente e aplicar a Palavra
de Deus na vida dos ouvintes, fazendo com que
se tornem cada vez mais semelhantes a Cristo.
III. Qualificação para instruir
2. Destaques
As pessoas com esse dom:
a.comunicam verdades bíblicas que estimulam
maior obediência à Palavra de Deus;
b.desafiam os ouvintes com as verdades das
Escrituras de forma simples e prática;
c.apresentam todo o conselho de Deus a fim de
causar o máximo de mudança na vida dos
ouvintes;
III. Qualificação para instruir
2. Destaques
As pessoas com esse dom:
d.dão atenção aos detalhes e à precisão;
e.preparam-se por meio de um extenso tempo
de estudo sério, sistemático e de muita reflexão.
III. Qualificação para instruir
3. Características
a. Disciplinado
b. Perceptivo
c. Apto a ser ensinado
d. Tem autoridade
e. Prático
f. Analista
g. Capaz de falar
III. Qualificação para instruir
4. Cuidados
As pessoas com esse dom:
a.devem evitar o orgulho que poderia resultar de
um entendimento ou conhecimento privilegiado;
b.devem evitar prender-se a detalhes no ensino
e falhar nas aplicações de ordem prática;
c.devem lembrar sempre que espiritualidade não
é medida pelo quanto sabemos.
Conclusão

Para responder e refletir em classe:

1.Para ensinar é preciso ser; para ensinar é preciso
conhecer; para ensinar é preciso fazer.
2.Leiam Isaías 30.21. Agora pensem: Quantas
pessoas Deus usou para mostrar a você o caminho
certo? E quantas pessoas podem conhecer o
caminho certo por seu intermédio?
 aplicação

“É tomado de prazer quem fizer outro

aprender.”