EQUIPE: Ana Karoline dos santos Ferreira Amanda nogueira Lopes Ingrid tâmara Bessa Diógenes Maria Gerliziany Martins pinheiro Maria Gerliane Martins pinheiro Maria Viviana moura silva Patrícia Alves
ORIENTADORA: Francisca Degilane Fernandes Peixoto ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL DESENVOLVIMENTO DA ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO- TEMPORAL
A ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL COMEÇA A SE
DESENVOLVER DESDE O NASCIMENTO, À MEDIDA QUE O BEBÊ EXPLORA O AMBIENTE E PERCEBE A RELAÇÃO ENTRE SEU CORPO E O ESPAÇO AO SEU REDOR. AO LONGO DA INFÂNCIA, A CRIANÇA APRENDE A SE LOCALIZAR, COMPREENDER DISTÂNCIAS, DIREÇÕES E ORIENTAÇÕES ESPACIAIS. O DESENVOLVIMENTO DA ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL TAMBÉM ENVOLVE A NOÇÃO DE TEMPO, COMO A CAPACIDADE DE ORGANIZAR ATIVIDADES SEQUENCIAIS E COMPREENDER A DURAÇÃO DE EVENTOS. IMPORTÂNCIA DA ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO- TEMPORAL NA PSICOMOTRICIDADE A ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL É FUNDAMENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO DA CRIANÇA. ELA PERMITE QUE A CRIANÇA EXPLORE E INTERAJA COM O AMBIENTE DE FORMA EFICIENTE E SEGURA. A CAPACIDADE DE COMPREENDER O TEMPO TAMBÉM É ESSENCIAL PARA A ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIÁRIAS E PARA A PERCEPÇÃO DO RITMO E VELOCIDADE DOS MOVIMENTOS. ESTRATÉGIAS PARA ESTIMULAR A ESTRUTURAÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL
BRINCADEIRAS QUE ENVOLVAM MOVIMENTOS CORPORAIS,
COMO CORRER, PULAR E SALTAR, AJUDAM A CRIANÇA A DESENVOLVER A NOÇÃO DE ESPAÇO E TEMPO. JOGOS DE IMITAÇÃO, COMO SEGUIR INSTRUÇÕES DE MOVIMENTO OU DANÇAR AO RITMO DA MÚSICA, ESTIMULAM A COORDENAÇÃO CORPO-MENTE E A PERCEPÇÃO DO TEMPO. ATIVIDADES QUE ENVOLVAM MONTAR QUEBRA-CABEÇAS, CONSTRUIR BLOCOS OU UTILIZAR MAPAS SÃO EXCELENTES PARA EXERCITAR A CAPACIDADE DE ORGANIZAR O ESPAÇO. PRAXIAS FINA E GLOBAL O QUE SÃO PRAXIAS FINAS? PRAXIAS FINAS SÃO HABILIDADES QUE ENVOLVEM O CONTROLE PRECISO E HABILIDOSO DOS MÚSCULOS DAS MÃOS, DEDOS E PULSOS. ELAS SÃO ESSENCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA FINA. EXEMPLOS DE PRAXIAS FINAS INCLUEM PREENSÃO, CONTROLE DO LÁPIS, USO DE TALHERES E AMARRAR CADARÇOS. SINAIS DE DESENVOLVIMENTO DAS PRAXIAS FINAS BEBÊS: AGARRAR OBJETOS PEQUENOS, EXPLORAR COM OS DEDOS, MOVIMENTOS DE PINÇA.
CADARÇOS, MONTAGEM DE QUEBRA-CABEÇAS. COMO DESENVOLVER AS PRAXIAS FINAS? BRINCADEIRAS COM MASSINHA DE MODELAR OU ARGILA. ATIVIDADES DE ENCAIXE, COMO MONTAGEM DE BLOCOS E QUEBRA- CABEÇAS. USO DE PINÇAS PARA PEGAR OBJETOS PEQUENOS. JOGOS DE TABULEIRO QUE ENVOLVAM MOVIMENTOS FINOS. O QUE SÃO PRAXIAS GLOBAIS? PRAXIAS GLOBAIS SÃO HABILIDADES QUE ENVOLVEM O CONTROLE DOS MÚSCULOS GRANDES DO CORPO, COMO PERNAS, BRAÇOS E TRONCO. ELAS SÃO FUNDAMENTAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA GROSSA. EXEMPLOS DE PRAXIAS GLOBAIS INCLUEM CORRER, PULAR, CHUTAR, SUBIR ESCADAS E EQUILIBRAR-SE. SINAIS DE DESENVOLVIMENTO DAS PRAXIAS GLOBAIS BEBÊS: ROLAR, SENTAR-SE SEM APOIO, ENGATINHAR.
CRIANÇAS: CORRER, PULAR CORDA, SUBIR E DESCER ESCADAS,
ANDAR DE BICICLETA, JOGAR BOLA. COMO DESENVOLVER AS PRAXIAS GLOBAIS? BRINCADEIRAS AO AR LIVRE QUE ENVOLVAM CORRER, PULAR, CHUTAR A BOLA. JOGOS DE EQUILÍBRIO, COMO ANDAR SOBRE UMA LINHA OU EQUILIBRAR-SE EM UM PÉ. ATIVIDADES ESPORTIVAS, COMO NATAÇÃO, DANÇA, ARTES MARCIAIS. IMPORTÂNCIA DAS PRAXIAS FINAS E GLOBAIS AS PRAXIAS FINAS E GLOBAIS SÃO CRUCIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA. ELAS AJUDAM NA MELHORIA DA COORDENAÇÃO MOTORA E NO GANHO DE HABILIDADES FUNCIONAIS. O DOMÍNIO DESSAS HABILIDADES TAMBÉM AUXILIA NAS ATIVIDADES DO DIA A DIA, COMO VESTIR-SE, COMER E ESCREVER. OBRIGADA