INSTUTUO SUPERIOR DE FORMAÇÃO, INVESTIGAÇÃO E CIÊNCIA

DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO
Licenciatura em Psicologia Social e do Trabalho
2º Ano: I Semestre de 2024

Intervenção psicológica em contexto de grupo

Aula 02

PSICOLOGIA: Princípios básicos em psicologia

MSc. Agostinho Alberto João Sendela

 PRINCÍPIOS BÁSICOS EM PSICOLOGIA

• Psicologia, comportamento e personalidade

• Conhecimento de si e do outro

• Percepção de si e do outro

• Comunicação e feedback
• Psicologia: estudo da mente e o comportamento humano e as suas
interações com o ambiente físico e social.

• A palavra Psicologia provém dos termos gregos psico (alma) e logía

(estudo). O objetivo da psicologia é diagnosticar, compreender,
explicar e orientar a mudança de comportamentos humanos.
• Comportamento: qualquer reação do indivíduo, animal, órgão ou
instituição perante estimulos no meio em que está inserido.

Comportamento: Qualquer acto efectuado pelo organismo e que possa ser

observado e registado. Sorrir, falar, pestanejar, calçar um sapato, bricar, e.t.c.

• É a forma como as pessoas ou organismos procedem perante os estímulos.

• Acção, reacção, sentimentos e emoções.

TIPOS DE COMPORTAMENTO

• O comportamento consciente: aquele realizado logo após um processo de pensamento,

como quando cumprimentamos alguém que conhecemos ao encontrar com esta pessoa na
rua.

• Comportamento inconsciente: é toda atitude que realizamos sem que antes tenhamos
reflectido.

MODOS DE COMPORTAMENTO

• O comportamento privado: é a ação realizada quando se está sozinho ou na intimidade do

lar, não precisando se sujeitar aos olhares indiscretos das outras pessoas.

• Comportamento público: ação feita na presença de outros seres humanos ou em espaços

partilhados com outras pessoas.
• Personalidade: conjunto de características psicológicas que
determinam os padrões de pensar, sentir e agir.

• É o conjunto das características marcantes de uma pessoa

• O comportamento do ser humano não resulta exclusivamente das

forças da personalidade, mas de sua interacção com o meio externo,
que pode até modificar alguns traços de personalidade. Isso leva a crer
que não há como prever o modo como um indivíduo vai agir em
determinada circunstância.
O estudo da personalidade permite concluir que:

1. Duas pessoas não são iguais; cada pessoa tem um padrão único de
características psicológicas.

2. Cada pessoa mantém certa consistência psicológica que permitirá sua

identificação e que perdurará no decorrer do tempo.

3. Para se compreender a personalidade, não basta identificar traços

psicológicos; é importante também entender como eles estão relacionados e
como interagem uns com os outros, isto é, como estão organizados.

4. A personalidade é um constructo inferido do comportamento observável.

CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO

• Conhecer a si mesmo é, talvez, a tarefa mais árdua e também uma das

mais importantes que é preciso empreender, pois, Cada pessoa é
interpretada por quem a rodeia, desde o momento do nascimento, de
maneira inevitável. Em outras palavras, os demais dão um significado ao
que você é e ao que faz desde que você começa a viver

• Aceitar-se e valorizar-se é um dos sinais de que você conhece bem a si

mesmo. Por sua vez, só quem se aceita e valoriza consegue viver de
uma forma satisfatória.
Sinais de que voce se conhece:

1. Buscar a sua realidade perante fatores externos: Menospreza o que há

em seu interior e, por isso, dá validez aos elementos que estão fora de você.

2. Comparacao com os demais: comparar-se aos demais é uma maneira

equivocada de responder às perguntas sobre quem você é e o que é capaz de
fazer.

3. Arrepender-se de dizer “sim” ou de dizer “não”: você sempre duvida das

suas decisões. E muitas vezes acaba optando por algo que não queria
realmente
4. Buscar a aprovação das figuras de poder: É uma forma de substituir o vínculo com o
próprio eu por outro com um agente exterior com força suficiente para diluir as
inseguranças pessoais.

5. As críticas ou brincadeiras dos demais o afetam profundamente: se a opinião é negativa

ou de reprovação, o mundo desmorona.

6. Você não admite cometer erros: Quando você não conhece a si mesmo, costuma julgar-
se com muita severidade.

7. Reações impulsivas diante do conflito: Quem conhece a si mesmo não se sente atraído
pelo conflito. Sabe que suas energias emocionais são limitadas e que não se pode dar ao
luxo de gastá-las em exercícios desnecessários. Com quem não se conhece acontece o
oposto: a pessoa busca o conflito como uma forma de se reafirmar.

Um dos sinais que indica um bom grau de autoconhecimento é o autocontrolo

A percepção de si e do outro

• A percepção de si e do outro desempenha um papel crucial em nossas

vidas, influenciando nossas relações interpessoais, nossa compreensão do
mundo e nosso desenvolvimento pessoal. Vamos explorar essa
importância em detalhes:

1.Empatia e Relações Saudáveis:

2.Desenvolvimento Pessoal e Social:

3.Cultiva uma Mentalidade Aberta

4.Promove intercambios sociais e culturais

 Comunicação e feedback
•Tipos de comunicação
•Há muitos tipos de comunicação, utilizados para diferentes motivos e com objectivos distintos.
Conheça alguns tipos:
•Comunicação verbal
•Quando a comunicação se realiza por meio de uma linguagem falada ou escrita, denomina-se
comunicação verbal. É uma forma de comunicação exclusiva dos seres humanos e a mais
importante nas sociedades humanas.
•Por exemplo, um orador durante uma palestra ou um autor que escreve um livro, usam a
comunicação verbal para transmitir suas mensagens.
•Comunicação não verbal
•A comunicação não verbal é uma forma de comunicação que recorre a sistemas de sinais não-
linguísticos, como gestos, expressões faciais, imagens, entre outros. A chamada linguagem
corporal é um exemplo de comunicação não verbal, assim como os semáforos de trânsito.
 Elementos da

 O emissor é aquele que envia a mensagem, sendo a fonte da comunicação.

 O receptor é aquele que recebe a informação transmitida.
 A mensagem é a informação que se transmite e se recebe. É o conteúdo da informação.
 O canal é a parte física da comunicação, o meio (ar – no caso da comunicação verbal,
papel, ondas de rádio) pelo qual circula a mensagem e que permite o contacto entre os
participantes.
 O código é o conjunto de sinais ou signos com os quais, segundo certas regras, se
transmitem mensagens e deve, necessariamente, ser o mesmo para os envolvidos na
comunicação.
 O contexto é o ambiente que envolve a situação de comunicação.