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TEORIA E PRTICA DA RECREAO E LAZER

Aula 1: Plano de Ensino

Teoria e Prtica da Recreao e Lazer

Estrutura de Contedo
Unidade 1 Apresentao da Profisso Educao Fsica

1.1. A profisso Educao Fsica 1.


1.1.1. Conceitos: atividade fsica, exerccio fsico,
esportes (participao, educao e performance),
Recreao e Lazer (atividades recreativas, jogos e
brincadeiras) e Educao Fsica.
1.1.2. Regulamentao da profisso.
1.1.2.1. Lei 9696/98;
1.1.2.2. Sistema CONFEF-CREFs;
1.1.2.3. Principais documentos do CONFEF;
1.1.2.4. Manifesto Mundial de Educao Fsica;
1.1.3. Interveno profissional.
1.1.3.1. reas especficas de interveno profissional;
1.1.3.2. Mercado de trabalho.

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Teoria e Prtica da Recreao e Lazer

Estrutura de Contedo
Unidade 2 Evoluo Histrica da Educao Fsica: dos
primrdios contemporaneidade.

2.1. Civilizaes primitivas.


2.2. Idade Antiga.
2.2.1. Civilizaes Orientais.
2.2.2. Civilizaes Ocidentais.
2.2.2.1. Grcia;
2.2.2.2. Roma.
2.3. Idade Mdia.
2.4. Idade Moderna.
2.5. Idade Contempornea no mundo e Brasil.

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Estrutura de Contedo
Unidade 3 O Lazer e a Recreao como reas de
Conhecimento no Contexto Cultural e Social

3.1. Dimenso Conceitual do Recreao e Lazer.


3.1.1 - Objetivos e Histrico.
3.1.2 - Tempo livre, ldico e ludicidade.
3.1.3 - Educacional, cultural, social e meio ambiente.
3.2.1 - Atividades recreativas e de lazer na formao dos
indivduos.
3.2.2 - Desenvolvimento das atividades.
3.2.3 - Festas Populares.

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Estrutura de Contedo
Unidade 4 Brincadeiras e Brinquedos Tradicionais.

4.1. Fundamentao Conceitual e procedimental.


4.1.1. Brincadeiras populares.
4.1.2. Brinquedos cantados.
4.1.3. Brinquedos dramatizados.
4.1.4. Brinquedos simblicos.
4.2. Descrio atitudinal e procedimental da tecnologia
popular.
4.2.1. Elaborao de materiais alternativos.
4.2.2. Atividades com materiais alternativos nas aulas
de Recreao.

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Estrutura de Contedo
Unidade 5 Os Jogos

5.2.4. Estafetas e Contestes.


5.3. Parmetros Procedimentais e Atitudinais
5.3.1. Desenvolvimento por faixas etrias.
5.3.2. Inclusivos.
5.3.3. No formal e formal.
5.4. Dimenso Conceitual e procedimental da Teoria e
prtica dos jogos esportivos.

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Teoria e Prtica da Recreao e Lazer

Estrutura de Contedo
Unidade 5 Os Jogos

5.1. Fundamentao Conceitual.


5.1.1. Definio e Classificao de jogo.
5.1.2. No contexto interdisciplinar.
5.1.3. Padres de organizao de jogos.
5.2. Dimenso procedimental.
5.2.1. Tradicionais e Populares.
5.2.2. Simblicos.
5.2.3. Cooperativos e competitivos.

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Estrutura de Contedo
Unidade 6 Atividades e Projetos de Lazer e Recreao em
Espaos Formal e no Formal

6.1. Dimenses Conceituais, Procedimentais e Atitudinais


6.1.1. Clube Escola.
6.1.2. Ruas de Lazer.
6.1.3. Praas e Parques.
6.1.4. Hotis Verticais.
6.1.5. Hotis Fazenda.
6.1.6. Praias e Piscinas.
6.1.7. Colnias de Frias.

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Estrutura de Contedo
Unidade 6 Atividades e Projetos de Lazer e Recreao em
Espaos Formal e no Formal

6.1.8. Empresas.
6.1.9. Hospitais.
6.1.10. Excurses.
6.1.11. Acampamentos.
6.1.12. Academias.
6.1.13. Brinquedoteca.
6.1.14. Gincanas.
6.1.15. Inclusivas.

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