PORTFÓLIO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

I. IDENTIFICAÇÃO

1. Nome do curso: Pedagógia

2. Nome do acadêmico: Savana Cibelle Barbosa Lima
II. DESCRIÇÃO E REGISTRO DAS ATIVIDADES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO 1°
MÓDULO

1º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:

- Compreensão do objetivo da disciplina e atividades propostas;
- Percepções a respeito da caracterização da profissão docente no espaço
escolar a partir do tema gerador da disciplina.
- Conhecimento sobre a prática pedagógica a ser desenvolvida durante a
disciplina: observação do ambiente escolar, registro fotográfico, entrevista a
um profissional da educação, elaboração de um mapa conceitual e
socialização.
- Inicio do planejamento e elaboração da ida a campo (visita escolar, registro
fotográfico e entrevista).
2º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Compreensão aprofundada sobre o Mapa Conceitual.
- Discussão e orientação sobre o Mapa Conceitual.
- Descrição e orientação sobre a visita presencial na escola: vivência da
prática e coleta de dados.
- Registro fotográfico de espaços ou situações vividas na escola que sintetize
o tema da prática (qual é ou quais são as imagens que melhor representam a
percepção do espaço escolar?).
- Elaboração e aplicação da entrevista semiestruturada com um professor da
escola ou gestor educacional.
- Anotações da discussão, síntese e percepções dos dados e organização do
mapa conceitual.
3º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Elaboração do mapa conceitual com o uso de ferramentas tecnológicas.
- Seleção de conceitos (plano de aula, livro didático, instrumentos de
avaliação) que devem aparecer no mapa conceitual e em qual eixo.
- Organização do material para a socialização: produção do material (slides,
vídeos, o próprio mapa), roteiro da apresentação (o que será apresentado,
 quem apresenta, como apresenta, tempo da apresentação).
4º Encontro: Atividades realizadas durante e após o encontro:
- Palestra com um profissional da educação consolidado no campo
educacional.
- Socialização.
- Registros das socializações e do debate das demais equipes realizados no
encontro com foco nas possibilidades para a profissão.
III. Texto Autoral sobre as atividades desenvolvidas ao longo da Prática Pedagógica do 1°
módulo

Desenvolver um projeto de prática pedagógica composto por entrevistas com professores da

nossa escolha permitiu-nos ter uma experiência única e surpreendente e conhecer melhor o
ambiente escolar tanto na prática como na teoria em conjunto com os professores. Os
formandos já estão compartilhando suas ideias e experiências. Muito bom.
As dificuldades encontradas durante a viagem estiveram particularmente relacionadas com a
curta duração deste projeto, pois o período de férias se aproximava e os professores
organizavam a avaliação e formulação dos temas a utilizar. estudante. Justifica-se a
necessidade de práticas inovadoras que moldem indivíduos ativos e pensantes em seu
ambiente. ideia de que os professores sempre trazem algo novo e inovador para as aulas
que ensinam em sala de aula é a base do desenvolvimento do conhecimento. E desperta a
curiosidade dos alunos., o que é bom para treinar porque chama a atenção e torna o tema
mais interessante. Em relação ao potencial, gostaria de enfatizar que o conhecimento
adquirido por meio de coisas novas, inovadoras e que estimulam a curiosidade dos alunos,
torna o tema mais interessante e aprendível.

IV. DOCUMENTOS, PRODUÇÃO E EVIDÊNCIAS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA (anexar

o que está sendo solicitado)

1. Declaração de Comparecimento na Unidade Escolar.

2. Registros fotográficos.

3. Termo de Consentimento do entrevistado.

4. Roteiro da entrevista semiestruturada.
1. Qual seu nome, idade?
2. Qual sua área de formação? Em qual instituição se formou? Há quanto tempo?
3. Após a sua graduação você fez mais alguma especialização?
4. Desde quando atua como docente?
5. Em quais instituições de ensino já lecionou?
6. No ano letivo atual, quantas turmas você se encontra lecionando?
7. já atuou em outras modalidades de ensino? se sim, quais?
8. Das experiências que presenciou no campo da educação, qual delas considera mais
significativa no seu trabalho?
9. Há algo que deseja realizar ainda esse ano para a sua carreira profissional?
10. Busca aperfeiçoamento? Como busca complementar sua formação? Cursos? Formação em
serviço? Leitura bibliográfica?
11. O que você diria para alguém que está pensando em trabalhar com educação?

5. Transcrição da resposta da entrevista ou link da gravação.

6. Mapa conceitual.

7. Registros da socialização.