ExternatoInfanteD.

Henrique
4709008RULHE
www.eidh.eu

Projectoaprenderaestudar

COMOTIRARAPONTAMENTOS

1Comotirarbonsapontamentos

1.1Aimportnciadetirarbonsapontamentos

Para podermos ter acesso informao que seleccionamos, importante que se faa um
registo escrito, isto , que se tirem apontamentos. Para alm de poderes recorrer a informaes
seleccionadaseorganizadas,tirarapontamentostemmuitasoutrasvantagens:

implicaqueestejasatentoaoqueouveseaoquels.Defacto,paratiraresapontamentos,
tensdeestarmuitoconcentrado;
aprendesaseleccionaroqueessencial;
exercitasactividadesmentaismuitoimportantes:aanliseeasntese;
treinasaescrita;
retnsasinformaescommaisfacilidade,porqueescrevesquandoouvesouls;
aprendesmelhoraestruturadotemaqueexposto;
economizastempoquandotensdefazerrevisesparatesteseexames;
aprendes melhor e mais depressa, porque o registo de apontamentos implica empenho e
esforo.

NOTEESQUEAS:

A actividade de tirar apontamentos ajudate a aprender muito melhor, para alm de facilitar as

revisesparatesteseexames.

2Bonsapontamentos:comofazer?

Os bons apontamentos so os que, respeitando a exposio original escrita ou oral ,

exprimemporpalavrasprpriasasideiasmaisimportantesdeumdadotema.autilizaodeum
discurso prprio isto , quando utilizas palavras tuas e a organizao das informaes que se
registam que facilitam a compreenso e a assimilao da matria. Por isso, importante que,
quando tirares apontamentos de uma aula, de um texto ou de um livro, tenhas a preocupao de
interligarasfrases,registarosexemplosqueastornammaisclaras.

Afimdeseremfacilmenteapreendidos,devesutilizarfraseseexpressescurtas.

Paraasseguraresapontamentosdequalidadedevespreocupartecomvriosaspectos:

a) Omaterialderegisto;
b) Organizarumapgina;
c) Comocaptaromximodeinformao;
d) Oqueregistar;
e) Estruturarainformao.

a)Omaterialderegisto

Aconselhamoste que uses cadernos com o formato A4, porque te permitem organizar e
visualizar melhor os apontamentos. Uma das alternativas o recurso a um caderno independente
paracadadisciplinaquetemavantagemdemanteromaterialtodojunto,evitandosequeseperca.

Outro material utilizado o caderno de argolas, ou a capa com separadores para as vrias
disciplinas. Uma desvantagem na utilizao deste material a possibilidade de se poder perder
folhas. Convm, por isso, escrever no cimo da folha o nome da disciplina e a data, numerar as
pginasetermuitocuidadoparaevitaroextravioeadesordem.Agrandevantagemofactodese
poderacrescentarinformao,inserirapontamentosdeumaaulaaquesefaltou,integrarsnteses,
esquemas,notasdeconsulta,etc.Outravantagemresidenofactodeterestodooteumaterialjunto,
sendomenosprovveloesquecimentodeumcadernoemcasa.

NOTEESQUEAS:

Deves registar os teus apontamentos de forma organizada e em cadernos que te permitam,
sempreque precises,consultarastuasnotasfacilmente. Otipodecadernoquevaisusaruma

opoquedevesfazertendoemcontaosteushbitos.Avaliasempreseatuaescolhaamelhor.
B)Comoorganizarumapgina

Aregrafundamental noenchera pginacomnotas.muitoimportante deixarespaos

em branco para poderes completar os teus apontamentos com os de outros colegas, inserir
subttulos, fazer snteses ou esquemas, resumos, acrescentar outras informaes. Se deixares uma
linhaembrancoapscadapargrafo,permitesqueosapontamentosrespirem.

Dividirumapgina

Uma das formas mais utilizadas de se organizar uma pgina consiste em dividila com um
trao vertical, deixando uma margem de cerca de um tero do lado esquerdo da pgina. A parte
direita ser reservada para o registo dos apontamentos e a parte esquerda para comentrios,
subttulos,pequenosesquemas,conceitoschave,informaesextra,etc.

Nofundodapgina,podeserdeixadoumespaopararegistarindicaesbibliogrficasou
ligaesquesepossamfazer,maistarde,comoutrosconhecimentos.

c)Comocaptaromximodeinformao;

fundamental,paraquemtiraapontamentos,captaromximodeinformao,oques
possvel se se escrever depressa. Por isso, necessrio recorrer a abreviaturas nos apontamentos.
Noofaasnostestesouexames,nemmesmoemtrabalhos.Lembratequesdevesutilizarsinais
queidentifiquesbem,paracompreenderesoseusignificadoquandoleresosapontamentos.

NOTEESQUEAS:

Quantomaisdepressaescreveres,maishiptesestensdetirarmelhoresapontamentos,porque
podesregistarmaisinformaes.Orecursoaabreviaturaspermiteteaumentaravelocidadeda
escrita.Asseguratedequeutilizassinaisquedepoisconseguesreconhecer!

D)Oqueregistar

importante, no processo de tirar apontamentos, uma operao mental que consiste em

seleccionar o que importante, isto deves, registar as ideias e os dados essenciais, excluindo o
queacessrio.Podersertilincluirexemplosqueajudemacompreenderoscontedos.

Ao escreveres os teus apontamentos, deves utilizar terminologia prpria, ou seja, deves

traduzir por palavras tuas o que ouves ou ls. Usar vocabulrio prprio exige exerccio e prtica,
sendomaisfcilseoassuntoteforfamiliar.

NOTEESQUEAS:

Notedevespreocuparemescrevertudooqueouvesouls!Registaroessencial,excluiroque

secundrio,aregrabsicaparaquemtiraapontamentos.

E)Estruturarainformao

Spodesconsiderarquetensbonsapontamentosseainformaorecolhidafororganizada,
se as ideias estiverem estruturadas. Assim, serte muito mais fcil memorizar a matria e
prepararesteparaelaborarrespostasbemconstrudasnostestesenosexames.
 Umatcnicaaquepodesrecorrerconsisteemescreverttulosesubttuloscomoformade
classificarasvriaspartesdeumassunto.

Sublinharasideiasprincipais,aspalavraschave,tambmumaformadeorganizao.

Podesassinalarmargemoquenocompreendeste,colocandoumpontodeinterrogao,
ouescreveraspalavraschave,isto,asideiasprincipaissobreoassunto.

Apontamentosnivelados

Podeseparaalmdeseregistarasideiasmedidaquevosendoapresentadas,assinalaro
seugraudeimportncia,estabelecendoumahierarquia.Estatcnicaimplicaumagrandecapacidade
deanliseesntese,sendomaisacessvelsedominasoassunto.muitoimportantequereleiasos
apontamentoseosorganizes.Hmuitasformasdeofazer:

Sublinharoqueessencial;
Registarnasmargensosconceitoschave;
Inserir, nos espaos que deixaste livres, ttulos e subttulos que podes sublinhar a cor
diferente;
Numerar,seforcasodisso,sequncias,factos,fenmenos,acontecimentos,etc;
Fazeresquemas.

Esta actividade de estruturao da informao pode ser aplicada ao passares os

apontamentos a limpo. Deves proceder a este trabalho o mais depressa possvel: te mais fcil
reconstituiroqueouvisteoulestehpoucotempoe,porisso,maiorapossibilidadedeescreveres
um texto bem apresentado e com sentido. Por outro lado, aprendes o assunto melhor, o que, no
casodeserumaaula,fundamentalparaacompreensodaaulaseguinte.

NOTEESQUEAS:

Para alm
de procurar tirar apontamentos utilizando vocabulrio prprio, deves organizar a
informao que registaste. A organizao facilitar a compreenso da matria e as revises que
precisesdefazer.
3Vamostirarapontamentos

3.1Tirarapontamentosdeumaaula

Mesmo que os contedos que o professor expe estejam includos em livros que podes
consultar, importante reconheceres os aspectos a que ele d mais importncia, a forma como
organiza a matria, os exemplos que utiliza, etc. Alm disso, quando tiras apontamentos de uma
aula, asseguras a tua ateno. Ao registares notas daquilo que ouves, tornaste activo, o que te
ajuda a concentrareste. Por outro lado, quando escreves as tuas notas j ests a proceder a uma
seleco da informao que ests a ouvir, registando o que essencial, assinalando o que no
entendes, j organizas de modo pessoal o contedo do discurso do professor, e esta actividade
facilitaaassimilaodosconhecimentos,istoaprendesmelhor.

 Escutar/Compreender/Registar/Rever

Para tirar apontamento de uma forma eficaz, ters de: escutar, compreender, registar e,
depois,rever.

Escutar:Grandepartedaaprendizagemrelacionasecomoqueoprofessorexpeduranteas
aulas.Porisso,fundamentalqueescutesatentamenteoprofessor.

Compreender: s se pode tirar apontamentos se se entender o que dito. Tirar

apontamentonoummeroregistodoqueseouve.Implicacompreenso,umaelaboraomental,
paraqueseescrevaoqueessencialdeumaformasistematizada.

Registar: nos apontamentos s deve ser registado o que essencial, isto , as ideias
principaisoqueimplicaumaselecodaquiloqueseouve.Oregistoenvolveumasistematizaodos
conhecimentos.

Rever:importantequereleiasosapontamentosquetirastedeumaaulaomaisdepressa
possvel, pois assim poders verificar se compreendeste tudo bem. nesta reviso que vais
identificaroquenopercebeste,corrigirerros,detectarinformaesquenocaptaste,reconhecer
dvidas. Sempre que possvel, deves, ao rever os apontamentos, sintetizar em poucas linhas o
fundamentaldaaula,clarificandoconceitos.

NOTEESQUEAS:

Tirar apontamentos no se reduz reproduo do que se ouve ou l. Escutar atentamente o
primeiro passo para se aprender o contedo da informao que transmitida. Compreender o

contedodoqueseouveabaseparaseseleccionarasideiasprincipaisqueseregistam.Areviso
rpida dos apontamentos possibilita que o completes eficazmente e que assimiles melhor os

conhecimentos.

3.2Tirarapontamentosdeumtexto

Aprimeiraactividadeadesenvolverantesdecomearatirarapontamentosdeumtextol
lonasuatotalidade,paraapreenderasuaestrutura,oseusentidodeconjunto.Sedominasbemo
assuntoese otexto acessvel,vaisanalisandootexto medidaqueovais lendo,sublinhandoo
queconsiderasessencial.Seotematedesconhecido,seotextodensoedifcil,fazumaleitura
rpidadandoespecialatenoaosttulos,frasesepalavrasemdestaqueeaesquemas.Depoisde
primeira leitura analisa cada uma das partes que constituem o texto, Na segunda leitura,
importanteque,antesdecomearesaredigirastuasanotaes,sublinhesotexto.

Sublinhar

Sublinhar um texto ser um modo de tornar a leitura mais proveitosa, rpida e eficaz. Um
textosublinhadoconstituiumapreciosaajuda,porquetepermite:
 Umamaiorconcentraodurantealeitura;
Captarasideiasprincipaisdotexto,dadoquetensdeasseleccionar;
Distinguirasideiasprincipaisdasideiassecundrias;
Localizarrapidamenteosdiferentesconceitos;
Compreenderaestruturalgicadotexto;
Facilitaratarefadetirarapontamento,fazerresumos,organizaresquemas;
Fazerrevisesemmenostempo;
Desenvolvercapacidadesintelectuais,comoaanliseeasntese.

Oquesedevesublinhar

Oquedevesersublinhadosoasinformaesfundamentais.Devesprocurarrealaroque
+e mais importante sobre o assunto, o que essencial o imprescindvel para a compreenso de
uma determinada parte do texto. Deves escolher conceitoschave, designaes tcnicas, frases de
sntese.

Quandosublinhar

Numaprimeiraleituradotexto,ficascomumaideiageraldoassuntoeavaliasoseugraude
dificuldade.Sernumasegundaleituraquedevesdestacarosdadosmaisimportantesdacadaparte
dotexto,devesirsublinhandomedidaquevaislendo,eapenassedevesublinhardepoisdeseter
percebidooqueseleu.

Comosublinhar

Autilizaodevriascorespodeajudaraquelesqueestoatreinaratcnica.Podesusar,por
exemplo,umacorparaasideiasprincipaiseoutraparaasideiassecundrias.Comotreino,ascores
podemsersubstitudaspordiferentestiposdelinhaparadiferentessituaes(linharecta,ondulada,
tracejada,etc).Assim,podesutilizar:

Linharectaparaasideiasprincipais
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Linhaonduladaparaasideiassecundrias
Linhatracejadaparaexemploseparafazersobressairpormenores
Caixilhoparaosttulosprincipais

Utilizaodesinais

muitotilacompanharossublinhadoscomsinaisqueseregistamnasmargensdapgina.
Podes,porexemplo,utilizarumasetajuntosafirmaesqueteparecemmaisimportantes.Cabea
cadaumescolheroconjuntodesinaisedesituaesquelheestorelacionadas.

Asnotaslaterais

Podesenriqueceratuaactividaderegistandoanotaesnamargem:escrevendooconceito
quedefinidonotextoousintetizandoocontedofundamentaldeumdadoextracto.Oimportante
 que vais compreender melhor o texto, demorars mais tempo a ler e a sublinhar, mas ficars a
percebermelhorosentidodotexto,osconceitoschave.

NOTEESQUEAS:

Quandotiveresdetirarapontamentosdeumtexto,segueasetapasquetesugerimos:lotextona
totalidadeeemseguidasublinhaasideiasprincipais.

3.3Tirarapontamentosdeumlivro

Aprimeiraactividadedeveserconsultarondice.Serapartirdondicequeirsseleccionar
ocaptulooucaptulosquemaisinteressam.

Fazerfichas

Registarasnotasdeumlivroemfichasumatarefamuitotil,porquetepermiteconsultar
osdadosquerecolhestecomfacilidade.Estaactividademuitoimportanteporqueumbomficheiro
defichasbibliogrficasedefichasdeleituraumimportanterecursoparaconsultasposteriores.

Fichabibliogrficaencontrars,numadasprimeiraspginasdolivro,umafichatcnicade
ondepodesretirarosdadosqueprecisas.

Autor:Escreveseoapelidoemmaisculas,seguidodoprimeironome,separadopor
umavrgula.
Ttulo:escreveseemitlico.Nofinal,peseumpontoouumavrgula.
Volume:utilizaseanumeraorabe.
Edio:deveserindicadoonmerodaedio.
Coleco:adesignaodeveconstarentreaspas.
Localdeedio:devesindicarolocaldeedio.
Editor:deveserindicadoonomedaeditorasemrecorreraabreviaturas.
Data: deve ser indicada a data de edio. No caso de a data no constar no livro
escreves:s/d.

Nofimdeumtrabalhodevesapresentarattuloeoautordoslivrosqueconsultaste,isto,a
bibliografia a que recorreste. Exemplo: TOWNSEND, Susan. As Confisses de Adrian Mole & C..
Lisboa:Difel,1994.

3.4Tirarapontamentosdeumartigo

Tirarapontamentodeumartigo,deumjornal,oudeumarevistaumatcnicaquesegue
todas as instrues que indicmos para os textos. Deves ter muito cuidado, de modo a distinguir
claramente o que so apontamentos e o que so transcries. Tirar apontamentos traduzir por
palavrasnossasoquelemosououvimos.Transcrevercopiar,porextenso,umapartedeumtexto.
Nocasodesefazerumatranscriodevesevitarquesejalonga:seleccionaoquemaisinteressa.
3.5Tirarapontamentosdeumavisitadeestudo

Antes da visita deves recolher e analisar toda a informao fornecida pelos professore,
porque o que vais ver ter ento mais significado para ti e serte mais fcil produzir o trabalho
final.Deveslevarumcadernoeirregistandoosdadostransmitidosoupelosprofessoraouporguias.
Escreve tambm as tuas impresses pessoais sobre o que observas, porque importante que
exprimasastuasopinies.Recolhe,nolocal,folhetosepequenasbrochurasquecontmdadosteis
sobreoslocaisquevisitas.Convmquerevejasasnotasquetirasteomaisdepressapossvel,para
sermaisfcilreconstituirosaspectosfundamentaisdavisita.

3.6Tirarapontamentosdeumfilme

Antesdeveresofilme,oprofessorjustificaarazoqueolevasugerilo.Nessaaltura,podes
jregistarnumafolhaalgunstpicosqueorientarooteutrabalho.medidaquevaisvendoofilme,
podesirtomandonotasque,depois,organizarsnumtexto.Podesorganizarastuasnotasdividindo,
porexemplo,apginaemduaspartes:nadaesquerda,registasasimagensousituaesquequeres
recordar;nadadireita,oscomentriosqueumasituaotesugere.Otrabalhoqueapresentaresao
professordeveincluirafichadofilmeondedeveroconstarosseguintesdados:

Exemplo
Ttulooriginal: TheMask
Ttuloemportugus: AMscara
Realizao: CharlesRussel
Interpretes: JimCarey,PeterGreene,AmyYasbeck
Argumento: MikeWerb
Anodaproduo: 1994

3.7Tirarapontamentosdeumcolquio

tilconsultarpreviamenteofolhetoquenormalmentedistribudo,porquetemdadossobre
osconferencistasesobreosassuntoatratar.Devesiniciarosteusapontamentosescrevendo:

Temadaconferncia;
Data;
Ttulodainterveno;
Nomedoconferencista;
Localderealizaodaconferncia

Semprequepossvelrelacionaoqueouvescomoquesabessobreoassunto.

NOTEESQUEAS:

Tirarapontamentosdeumcolquioouconferncianostepermiteestaratentoaoqueestaser
exposto,comoosdadosqueregistarestepoderoserteisparaaulas,trabalhosououtrassituaes
futuras.

3.8TirarapontamentosdeumprogramadeTV

So vrios os programas de TV que se relacionam com temas abordados por diferentes

disciplinas.Setiveresoportunidade,gravaoprograma,porquetepermiterevloouemprestloaos
teuscolegas.Nosapontamentosquetirares,devessempreregistar:

Ottuloouotemadoprograma;
Onomedosintervenientes;
Onomedorealizador;
Adataeahoraemquefoitransmitido;
Ocanalemquefoitransmitido.

3.9TirarapontamentosdaInternet

DevessermuitorigorosoquandoprocedesabuscasnaInternet.Aquivoalgunsconselhos:

Defineclaramenteoquequeresprocurar;
Dentrodoassuntogeral,seleccionaoaspectosobreoqualdesejasobterinformao;
Recolhe,antesdeiniciarabusca,informaessobreossitesquetratamdotema;
Aoconsultarumsite,temsemprepresenteainformaoquepretendesencontrar;
Explorasoslinksqueefectivamentetmavercomatuapesquisa;
Registaoendereodossitesdeonderecolhesteasinformaes;
Registaadataemquefizesteaconsulta;
Seencontraresumtextosignificativo,fazoseudownloadeimprimeo.

O registo data em que fizeste a consulta essencial porque os materiais que recolhemos na
Internetsofrequentementemodificados,melhorados,reorganizadoseatsuprimidos.

Exemplo:GalileuLalilei.InInfopdia.Porto:PortoEditora,20032007(consulta20070801).

NOTEESQUEAS:

AInternetumafonteinesgotveldeinformao.Podesedevesrecorreraestenovomeio,tendo

sempreematenoquedevescontrolarotempoeotipodeconsulta.Registaasinformaesmais
importantes,bemcomooendereodositeconsultado.

Textodeapoioaoestudobaseadonaobra
ComoTirarApontamentoseFazerEsquemas
deManuelaMatosMonteiro
PORTOEDITORA