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ENGENHARIA CIVIL
GUARAPUAVA-PR
2016
2
FACULDADE GUARAPUAVA
ENGENHARIA CIVIL
GUARAPUAVA-PR
2016
3
The use of IPEs in the civil construction is important to ensure the integrity of
worker and protect indirectly all manpower that, in general, is not qualified. In
the last decade it became aware that the use of protective equipment is able to
prevent accidents, preserving the worker's lives. But, although the numerous
benefits that the simple use of equipment can bring, many construction workers
does not do that. To justify this non-use of protective equipment, several
reasons are alleged: from the uncomfortable use to oblivion in placing the IPE.
The awareness by training is the most effective way to reduce work accident
statistics in the sector, but this is not the reality of many companies that still
believe that investing in work security is a waste of money. For those that invest
in employee and see him as a partner, the reality is different. This only confirms
the importance of training and educating the worker of the risks involved in day-
to-day of this profession. Therefore, upon the analysis of the data presented in
this study, a view of the current situation of the civil construction in the city of
Guarapuava-PR related to safety at construction sites and a profile of workers
in the sector can be found.
Gráfico 1 .......................................................................................................... 34
Gráfico 2 .......................................................................................................... 35
Gráfico 3 .......................................................................................................... 36
Gráfico 4 .......................................................................................................... 37
Gráfico 5 .......................................................................................................... 38
Gráfico 6 .......................................................................................................... 39
Gráfico 7 .......................................................................................................... 40
Gráfico 8 .......................................................................................................... 41
10
LISTA DE TABELAS
RESUMO.......................................................................................................... 05
ABSTRACT...................................................................................................... 06
LISTA DE FOTOS ............................................................................................ 07
LISTA DE FIGURAS ........................................................................................ 08
LISTA DE GRÁFICOS ..................................................................................... 09
LISTA DE TABELAS ....................................................................................... 10
LISTA DE SIGLAS ........................................................................................... 11
1 INTRODUÇÃO .............................................................................................. 13
1.1 PROBLEMA DA PESQUISA ...................................................................... 14
1.2 OBJETIVO GERAL .................................................................................... 14
1.2.1 Objetivo Específico .................................................................................. 14
1.3 JUSTIFICATIVA DO ESTUDO ................................................................... 14
2 REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................ 16
2.1 IMPORTÂNCIA DE EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL (EPI) 19
2.2 PRINCIPAIS EPI'S UTILIZADOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL ..................... 22
2.3 RISCOS NOS AMBIENTES DE TRABALHO ............................................. 25
2.4 IRREGULARIDADES COM OS EPI'S ........................................................ 29
2.5 PREVENÇÃO DE ACIDENTES ................................................................. 31
3 METODOLOGIA ........................................................................................... 33
4 APRESENTAÇÃO E ANALISE DE RESULTADOS ..................................... 34
4.1 FOTOS ....................................................................................................... 41
4.2 TABELAS ................................................................................................... 47
5 CONCLUSÃO ............................................................................................... 50
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................ 51
ANEXO ............................................................................................................ 54
13
1 INTRODUÇÃO
O tema abordado foi escolhido por ser um tema em alta, com muitas
novidades, e um tema que ira nos trazer um aprendizado que será amplamente
utilizado profissionalmente no futuro, possibilitando propriamente uma
especialização na área.
As novas normas da Engenharia Civil abrangem amplamente o uso de
proteções para todos no canteiro de obra, e como dever do engenheiro é saber
15
como utilizar e a necessidade de utilização de cada equipamento, ou buscar
por um profissional que entenda sobre o uso.
16
2 REFERENCIAL TEÓRICO
(Figura 1 – Capacete)
(Figura 2 – Botas)
(Figura 3 – Luvas)
(Foto 4 – Irregularidade).
(Foto 5 – Irregularidade).
(Foto 6 – Irregularidade).
31
Trabalhadores sem calças e botas de borracha.
(Foto 7 – Irregularidade).
1
30
25
20
15
1
10
0
SIM EVENTUALMENTE NUNCA
2
30
25
20
15
2
10
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
3
20
18
16
14
12
10
3
8
6
4
2
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
4
20
18
16
14
12
10
4
8
6
4
2
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
5
25
20
15
5
10
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
6
30
25
20
15
6
10
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
7
35
30
25
20
15 7
10
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
8
35
30
25
20
15 8
10
0
SIM EVENTUALMENTE NÃO
4.1 FOTOS
Tabela 1: FaixaEtária
IDADE EMPRESA EMPRESA EMPRESA
(anos) TOTAL PORCENTAGEM
A B C
18 a 25 02 05 00 07 23%
26 a 30 02 02 04 08 27%
31 a 40 04 01 00 05 20%
41 Acima 02 02 06 10 30%
TOTAL 10 10 10 30 100%
Tabela 2: Escolaridade
ESCOLARIDADE EMPR EMPR EMPR
TOTAL PORCENTAGEM
A B C
NÃO ALFABETIZADO 02 00 06 08 27%
ALFABETIZADO: 08 10 04 22 73%
-1º GRAU 06 06 02 14 64%
-2º GRAU 02 04 02 08 36%
Tabela 3: Profissão
PROFISSÃO EMPR EMPR EMPR
TOTAL PORCENTAGEM
A B C
ENCARREGADO1 1 0 0 1 03%
PEDREIRO 3 1 5 9 30%
ARMADOR 1 0 0 1 03%
CARPINTEIRO 0 2 0 2 06%
PINTOR 1 0 1 2 06%
ENCANADOR 0 0 0 0 00%
ELETRICISTA 1 4 0 5 18%
SERVENTE 3 3 2 8 28%
BETONEIRO 0 0 0 0 00%
OUTRO 0 0 2 2 06%
TOTAL 10 10 10 30 100%
http://jornalpequeno.com.br/edicao/2012/02/07/soldador-morre-apos-receber-
forte-descarga-eletrica/Acesso em 22 de junho de 2016
http://zonaderisco.blogspot.com.br/2008_07_01_archive.html Acesso em 22 de
junho de 2016
ANEXO
55
CHECKLIST
ATIVIDADE:
CIDADE:
DATA: