A seguir estão descritos possíveis comportamentos da liderança.

Para cada um dos comportamentos, atribua uma pontuação de 1 a 5 segundo como percebe sua atuação
como líder, conforme a escala indicada:
Apenas digite nesta coluna a
1.     Tenho exercido muito pouco desse comportamento. pontuação atribuída.
2.     Tenho exercido pouco desse comportamento.
3.     Tenho exercido alguma coisa desse comportamento. Resultado automático ao
final.
4. Tenho exercido esse comportamento.
5. Tenho exercido muito desse comportamento.

Ser prestativo, atencioso, sensível, acessível e justo. 3

Incentivar o esforço coletivo, a colaboração e ajuda na solução dos problemas. 4
Saber tudo o que se passa em seu setor, todos os fatos e detalhes. 4
Organizar e coordenar os esforços da equipe e integrar o trabalho entre equipes. 5
Comandar, planejar, estabelecer objetivos, definir problemas e buscar alternativas. 5
Ter foco nas tarefas e no trabalho em geral, interesse, motivação, energia e ímpeto pessoal. 4
Obter recursos externos e fechar acordos que agreguem valor para todas as partes envolvidas. 4
Ter capacidade de adaptação, ser flexível e aberto às novas idéias, modos de pensar e novos desafios. 5
Escutar, apoiar as solicitações legítimas, elogiar e expressar apreciação e reconhecimento. 3
Permitir a participação dos subordinados na tomada de decisões. 4
Verificar se as pessoas estão cumprindo as regras e se a equipe está cumprindo as metas. 4

Cuidar de que as pessoas certas estejam no lugar certo na hora certa, a fim de cumprir a função correta. 5

Definir papéis e tarefas, regras, políticas e instruções. 4

Aceitar responsabilidades, realizar tarefas e sustentar uma elevada produtividade pessoal. 4
Ter astúcia política, capacidade de persuasão, influência e poder. 2
Identificar tendências, projetar mudanças, tolerar as incertezas e riscos, basear-se em intuições. 3
Proporcionar oportunidades de treinamento e planejar o desenvolvimento individual dos subordinados. 2
Administrar os atritos e disputas interpessoais. 1
Gostar de dados e formulários, inspecionar e vistoriar o setor, revisar relatórios e outros documentos. 5
Fornecer recursos necessários para a execução do trabalho. 4
Ter ritmo acelerado, atitude objetiva, chamar as responsabilidades para si. 5
Ter equilíbrio entre a produtividade e a saúde e eficácia gerais – tanto de si mesmo quanto de seu
3
pessoal.
Ter boa imagem, aparência e reputação. 1
Ser inteligente e criativo, capaz de enxergar longe, vislumbrar inovações. 3

Inovador
Inovador 11
20
Negociador Mentor Negociador 7
Produtor 11
Diretor 10 14
Coordenador 14
Monitor 13
Facilitador Facilitador 0 Produtor 9
Mentor 8

Monitor Diretor

Coordenador
Monitor Diretor

Coordenador