Escola Estadual WILSON LOPES

- ATIVIDADES COMPLEMENTARES- PET 2

ANO DE ESCOLARIDADE: 3º
ANO-EM
TEMA/TÓPICO: Raça e seus efeitos HABILIDADE:  Identificar os
sobre desigualdade e discriminação processos de preconceito e
racial no Brasil. Raça e mobilidade discriminação racial no Brasil.
Social.

BIMESTRE: 2º PROFESSOR (A): BRUNA

CAMPOS 
ALUNO(A): Vanessa Eduarda TURMA: 3007

SEMANA 1

1) Sobre Raça e suas origens, leia com atenção e marque a resposta

correta: 

“A Teoria da Eugenia, também integrante do Racismo Científico, foi defendida

pela elite e seu Estado.
Essa teoria defendia a separação das raças, a ideia de que sua mistura trazia a
decadência racial e
social e de que havia a necessidade de um “melhoramento genético” da
população. Com isso, o Estado
passou a implementar políticas eugenistas de “branqueamento” da população.
A política de imigração
de europeus, principalmente italianos e alemães, foi uma das mais famosas
políticas eugenistas.”

X) Verdadeira                          b) Falso

2) Sobre as teorias citadas no pet enumere de forma correta a sequencia

abaixo:
1) Teoria evolucionismo
2) Teoria do Darwinismo Social
( 2 ) classificava os povos em mais e menos evoluídos, mas construía
argumentos biológicos defendendo que as diferentes características físicas (os
fenótipos) dos povos do mundo determinavam diferentes capacidades
intelectuais e morais entre eles.
(  1 ) O Evolucionismo defendia que as diferenças entre as
sociedades mais “simples”, dos povos colonizados, e as
mais “complexas”, dos povos europeus podiam ser explicadas pelos seus
distintos graus de evolução.
3) Descreva agora a ideia de relativismo cultural;
Relativismo cultural é o olhar para diferentes culturas presentes na sociedade,
e que não tem relação com o etnocentrismo, ou seja, sem o julgamento de
outras culturas como inferiores à sua.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_________________________________________________.
4) Todas as alternativas estão corretas, exceto:

a) A Teoria da Eugenia, também integrante do Racismo Científico, foi

defendida pela elite e seu Estado.
b) A teoria da Eugenia defendia a separação das raças, a ideia de que sua
mistura trazia a decadência racial e
social e de que havia a necessidade de um “melhoramento genético” da
população.
c) A política de imigração de europeus, principalmente italianos e alemães, foi
uma das mais famosas políticas eugenistas.
X) Os avanços nas ciências e, sobretudo, nas Ciências Sociais na primeira
metade do século XIX, promoveram
uma drástica transformação na compreensão do conceito de raça.

BONS ESTUDOS