AGRUPAMENTO de ESCOLAS MOINHOS DA ARROJA

ESCOLA EB 23 MOINHOS DA ARROJA

Descrição Geral da Tarefa (Objeto de Avaliação):

Educação Tecnológica (2º ciclo): Ficha de trabalho – tempo previsto 2 semanas
STANDARDS
CRITÉRIOS Nível 5 Nível 4 Nível 3 Nível 2 Nível 1
Há uma clara noção dos Há uma clara noção dos Há uma noção de Há uma noção de Não há noção dos
dois conceitos. dois conceitos. apenas um conceito. apenas um conceito. conceitos.
Conceito de técnica e tecnologia Identifica corretamente Identifica corretamente Identifica corretamente Não identifica Não identifica
exemplos dos dois exemplos pelo menos exemplos pelo menos exemplos dos exemplos nos dois
conceitos. um conceito. um conceito. conceitos. conceitos.

Evolução da tecnologia:
A pesquisa tem uma A pesquisa tem uma Usa muitas imagens
- Pesquisa de imagens e informação A pesquisa de objetos
ótima ordem lógica ordem lógica dos sem uma ordem lógica
diversa de forma autónoma.de um tem alguma ordem
dos objetos e a forma objetos e a forma e a forma como estes
objeto à escolha o aluno. lógica e a forma como
como estes são como estes são são apresentados
Uso da linguagem, informação e estes são apresentados
apresentados é eficaz. apresentados poderia poderia ser melhorada.
TÉCNICA E TECNOLOGIA

comunicação; poderia ser melhorada. O aluno não

Recolheu exemplos. ser melhorada. Não recolheu
- O conceito de objeto técnico: Recolheu exemplos. realizou/entregou a
Compreendeu Recolheu exemplos. exemplos.
Pesquisa/ Recolha de exemplos Não compreendeu o pesquisa proposta.
o impacto Compreendeu Não compreendeu o
Técnica e tecnologia; impacto social e
social e parcialmente o impacto impacto social e
Objetos técnicos, e necessidades ambiental da
ambiental da social e ambiental da ambiental da
humanas: tecnologia
tecnologia. tecnologia. Entregou a tecnologia
Estudo/pesquisa/exercício sobre o Entregou a pesquisa
Entregou a pesquisa pesquisa dentro do Entregou a pesquisa
impacto social/ ambiental da tecnologia. dentro do prazo.
dentro do prazo. prazo. fora do prazo.
Bem-estar, saúde e ambiente.

Autonomia
Projeto realizado quase Projeto realizado quase de
- Estrutura do objeto suas características Projeto realizado de
Projeto realizado de de forma autónoma. O forma pouco autónoma. O
e funções: forma autónoma. O
forma autónoma. O aluno desenvolveu e aluno desenvolveu e
Criar um objeto (pensamento criativo); aluno desenvolveu e
aluno desenvolveu e aplicou um aplicou pouco o
Apropriação e reflexão aplicou um O aluno não
aplicou um pensamento crítico. pensamento crítico.
Experimentação e criação pensamento crítico. realizou/entregou o
pensamento crítico. Revelou alguma Revelou pouca
Interpretação e comunicação Revelou criatividade, trabalho proposto.
Revelou criatividade, criatividade, soube criatividade, não soube
(autoavaliação do projeto – pensamento soube comunicar os
soube comunicar e comunicar os problemas comunicar os problemas e
crítico); problemas e resolveu- os
resolver os problemas mas não os resolveu de não os resolveu de forma
Desenvolvimento pessoal e autonomia; quase autonomamente.
de forma autónoma. forma autónoma. autónoma.
Sensibilidade estética e artística.