D12 -  

Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

II. a proteção ao patrimônio cultural, artístico, estético,
histórico, turístico, paisagístico e aos direitos do
------------------------------------------------------------------
consumidor;
Leia o texto abaixo e responda.
III. [...]

IV. incentivar a formação e o desenvolvimento da

consciência ecológica, como integrante de uma ética
ambiental nacional e internacional;
V. [...]

VI. difundir a solidariedade e fraternidade entre todos

os povos;

VII. estimular e difundir as atividades culturais,

educacionais e científicas, através do desenvolvimento
de pesquisas, projetos, edição de obras, produção de
vídeos, filmes, slides, encontros, exposições, festivais,
espetáculos teatrais, de dança e de música.

Art. 3° - OS VERDES - Movimento de Ecologia Social,

(http://www.sedur.ba.gov.br/arquivo_charges/charge. proclama-se apartidário, respeitando a liberdade de
05.06.2007.html) consciência e opinião de seus associados, não
admitindo, porém, controvérsias político-partidárias,
religiosas, raciais ou sexuais em suas dependências e
A charge destina-se a atividades.
(A) criticar o conflito existente entre gerações.
A alternativa que melhor apresenta a finalidade dos
(B) conscientizar os leitores da importância de
artigos acima é
preservar a natureza.
(A) participar de partidos políticos que defendam o
(C) apontar o desperdício de um desmatamento mal
meio-ambiente.
planejado.
(B) incentivar o público em geral a participar de ONGs.
(D) salientar um processo ainda rudimentar de
trabalho rural. (C) divulgar, estudar, apoiar e promover atividades
ecológicas e culturais.

(D) tornar público o movimento Os Verdes.

------------------------------------------------------------------

Leia o texto a seguir e, responda.

------------------------------------------------------------------

Leia o texto a seguir e responda.

CAPÍTULO PRIMEIRO

Art. 2o - OS VERDES - Movimento de Ecologia Social é

uma entidade ecológica, cultural e científica tendo por PARA QUE SERVE A FEBRE
finalidades:

I. a defesa intransigente dos direitos humanos, do

meio ambiente e da paz; A febre é um sinal de alerta de que algo vai mal no
organismo. Mas cientistas do Roswell Park Center
Institute, nos EUA, afirmam que ela é bem mais do que

1
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
isso. Segundo um artigo publicado por eles na “Nature
Immunology”, a temperatura corporal elevada ajuda o
sistema de defesa do organismo a identificar a causa
de uma infecção e combatê-la.
Num estudo com camundongos, eles viram que
quando há febre, o número de linfócitos (tipo de
célula de defesa) dobra. A febre funcionaria como um
gatilho para o corpo se proteger de infecções.
Ana Lúcia Azevedo – revista O Globo, n. 123
O artigo acima tem por finalidade:
(A) alertar o leitor contra a febre;
(B) ensinar o leitor a proteger-se das infecções;
(C) informar o leitor sobre medicamentos novos;
(D) aumentar a nossa compreensão sobre o que é a
febre;
(E) combater idéias erradas sobre a febre.
------------------------------------------------------------------
Leia o texto a seguir e responda.
Qual a origem do doce brigadeiro?
Em 1946, seriam realizadas as primeiras eleições
diretas para presidente após os anos do “Estado
Novo”, de Getúlio Vargas. O candidato da aliança
PTB/PSD, Eurico Gaspar Dutra, venceu com relativa
folga. Mas o título de maior originalidade na
campanha ficou para as correligionárias do candidato
derrotado, Eduardo Gomes (da UDN).
Brigadeiro da Aeronáutica, com pinta de galã, Eduardo
Gomes tinha um apoio, digamos, entusiasmado. Para
fazer o “corpo-a-corpo” com o eleitorado, senhoras da
sociedade saiam às ruas convocando as mulheres a
votar em Gomes, com o slogan: “Vote no brigadeiro.
Ele é bonito e solteiro”. Não satisfeitas ainda
promoviam almoços e chás, nos quais serviam um
irresistível docinho coberto com chocolate granulado.
Ao qual deram o nome, claro, de brigadeiro.
Almanaque das curiosidades, p. 89.
2
A finalidade desse gênero de texto é
(A) propor mudanças.
(B) refutar um argumento.
(C) advertir as pessoas.
(D) trazer uma informação.
(E) orientar procedimentos.
------------------------------------------------------------------
(3ª P.D – SEDUC-GO). Leia o texto abaixo e responda.
Línguas são assunto de Estado
Diferentes nações escolhem diferentes soluções para o
problema da penetração do idioma estrangeiro,
dependendo, entre outras coisas, da realidade social
do país. Mas, em todas elas, a linguagem é tratada
como questão de Estado. As nações procuram
normatizar e regular os idiomas que utilizam, visando
o processo de identidade nacional.
A França, por exemplo, possui, além do francês,
algumas outras línguas minoritárias faladas pela
população como o bretão, o catalão e o basco. Há, na
França, várias organizações dedicadas à língua
francesa e à sua defesa contra os “estrangeirismos”. A
legislação sobre o idioma francês é bastante
detalhada. [...]
Nos Estados Unidos, além do inglês, o espanhol é
amplamente falado, em decorrência da forte presença
de imigrantes hispano-americanos. [...]
O tratamento do tema nos Estados Unidos é bem mais
flexível que na França. A Constituição norte-
americana, por exemplo, não estabelece o inglês como
língua oficial [...]
Isso não impede que haja tentativas de se adotar leis
restritivas – como a proposição 227 na Califórnia, que,
se aprovada, obrigará todas as escolas daquele estado
a ministrar as aulas em inglês.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
O espanhol é hoje a segunda língua mais falada nos
Estados Unidos. [...] A mistura entre inglês e espanhol
atingiu tal nível que já se cunhou um novo termo para
descrevê-la: o spanglish.
www.consciencia.br/reportagena/linguagem. Acesso
em 15/12/2006.
A finalidade desse texto é
A) analisar idiomas.
B) apresentar informações.
C) criticar legislação.
D) defender estrangeirismos.
E) emitir opiniões.
------------------------------------------------------------------
(2ª P.D – Seduc-GO). Leia o texto abaixo e responda.
A turma da Mônica em defesa das florestas
Toda nossa alegre turminha está mais triste... e veste
luto a partir de hoje.
Tudo porque alguns congressistas (Políticos, em
Brasília) resolveram mudar umas leis que ainda
protegiam pouquinha coisa: nossas florestas, nossas
matas, nosso verde, nossos rios.
E se essa nova lei passar pelo congresso (for aprovada
pelos deputados, pelos senadores e pelo presidente),
o Brasil vai perder tantas florestas, tantas áreas verdes
que uma área do tamanho da Espanha vai virar pasto e
depois deserto.
O que vai se somar às áreas já desmatadas
criminosamente até agora.
Vamos perder qualidade de vida, oxigênio para as
gerações e o respeito do mundo.
Se... o novo código florestal passar.
Leia tudo o que está sendo publicado a respeito, veja
como pode se engajar na defesa das nossas florestas,
da nossa qualidade de vida futura e participe. Lute
contra essas ameaças que talvez sejam as mais sérias
3
que já surgiram contra nossa civilização, contra a raça
humana.
Maurício de Souza, 12 de maio de 2000 – site Maurício
de Souza. Agosto de 2000
A finalidade principal desse texto é
A) expor os detalhes da lei de proteção às florestas.
B) solicitar aos leitores que lutem pela aprovação da
nova lei.
C) Informar sobre os danos referentes à aprovação da
nova lei.
D) divulgar aos leitores a nova lei de proteção às
florestas.
E) Instruir os leitores a elaborar a lei de proteção às
florestas.
------------------------------------------------------------------
(1ª P.D – Seduc-GO). Leia o texto abaixo e, em
seguida, responda.
A bola
O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o
prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola do
pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro. Agora
não era mais couro, era de plástico. Mas era uma bola.
O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse
"Legal!" Ou o que os garotos dizem hoje em dia
quando gostam do presente ou não querem magoar o
velho. Depois começou a girar a bola, à cura de alguma
coisa.
— Como é que liga? - perguntou
— Como, como é que liga? Não se liga.
O garoto procurou dentro do papel de embrulho.
— Não tem manual de instrução?
O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos
são outros. Que os tempos são decididamente outros.
— Não precisa manual de instrução.
— O que é que ela faz?
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
— Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela.
— O quê?
— Controla, chuta...
— Ah, então é uma bola.
— Claro que é uma bola.
— Uma bola, bola. Uma bola mesmo.
— Você pensou que fosse o quê?
— Nada, não.
O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a
pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a bola
nova do lado, manejando os controles de um
videogame. Algo chamado Monster Ball, em que times
de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em
forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que
tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom
no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava
ganhando da máquina.
O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas
embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do
pé, como antigamente, e chamou o garoto.
— Filho, olha.
O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da
tela. O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou,
tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro.
A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução
fosse uma boa idéia, pensou. Mas em inglês, para a
garotada se interessar.
(VERÍSSIMO, Luís Fernando. A bola. In: Comédias para
se ler na Escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001).
O texto de Luís Fernando Veríssimo tem a finalidade
de
(A) narrar memórias de infância.
(B) contar uma história que envolva poucos
personagens.
(C) informar experiências do pai externas ao fato.
(D) apresentar uma biografia do pai.
(E) relatar, com humor, um fato cotidiano relevante.
4
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(PAEBES). Leia o texto abaixo.
Mariposas
Numa fábula árabe, as mariposas queriam entender
sobre a luz. Elas desejavam saber o segredo de se
sentirem tão fascinadas pela chama de uma vela. O
que as deslumbrava?
Seria a luz ou o calor? Pediram a ajuda da mariposa-
rainha. Depois de meditar sobre o assunto, ela
aconselhou que cada uma, individualmente,
procurasse encontrar a resposta.
Todas saíram procurando desvendar o mistério do
fogo. Passado algum tempo, uma mariposa voltou
cega de um olho, afirmando que havia chegado perto
demais e que a luminosidade da vela a tinha ofuscado,
e que continuava sem entender os mistérios da luz.
Outra voltou com uma asa queimada, reconhecendo
que sua experiência não fora satisfatória. Por séculos,
as mariposas não entenderam por que a luz as
extasiava tanto. Até que um dia uma voou na direção
de uma lamparina com tanta determinação que
morreu queimada. Nesse dia, a mariposa-rainha falou:
“Somente esta mariposa conheceu o mistério do fogo,
mas nós nunca saberemos”.
Moral: O encontro com o transcendente não pode ser
contido na dimensão empírica. [...]
Disponível em: <http://wesleiorlandi.blogspot.com>.
Acesso em: 4 fev. 2011.
Qual é o objetivo comunicativo desse texto?
A) Criticar uma conduta.
B) Dar instruções.
C) Noticiar um fato
D) Persuadir o leitor.
E) Transmitir um ensinamento.
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(PAEBES). Leia o texto abaixo.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Quem não se comunica...
“Havia no Rio de Janeiro nos anos de 1920 um
gramático famoso, professor do Pedro II, inimigo dos
galicismos, dos pronomes mal colocados e da
linguagem descuidada. Falava empolado e exigia
correção de linguagem até em casa com a família.
Uma vez, esse gramático.
[...] foi passar férias em um hotel-fazenda em
Teresópolis. Lá, um dia, decidiu dar um passeio a
cavalo pelos terrenos da fazenda. Por segurança, ia
acompanhado de um cavalariço montado em um
burrinho. Pelas tantas, o cavalo do gramático disparou.
O cavalariço foi atrás em seu burrinho, gritando:
‘Doutor, puxe a rédea! Doutor, puxe a rédea!’
Nada aconteceu, até que o cavalo saltou um valado e
jogou o gramático numa moita de urtiga. Finalmente o
cavalariço o alcançou, levantou-o e ajudou-o a se livrar
de uns espinhos que se grudaram nele. ‘Doutor, por
que o senhor não puxou a rédea? Eu vinha gritando
atrás, doutor, puxe a rédea, doutor, puxe a rédea!’ O
gramático, já senhor de si, perguntou: ‘E o que é puxar
a rédea?’
‘É fazer isso, ó’, e fez o gesto explicativo.
‘Ah! Dissesses sofreia o corcel, eu teria entendido.’”
VEIGA, José J. O Almanach de Piumhy. Rio de Janeiro:
Record, 1988.
Leia novamente o texto “Quem não se comunica...”
para responder à questão abaixo.
Esse texto é
A) um artigo.
B) um relato.
C) uma carta.
D) uma crônica.
E) uma fábula.
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5
(SPAECE). Leia o texto abaixo e resolva a seguinte
questão:
Beija-Flor
Segundo estudo da Universidade de Berkeley (Estados
Unidos), alguns beija-flores machos da espécie
conhecida como Anna – que vive no sudeste do país –
conseguem atingir velocidades proporcionalmente
maiores que a de aviões de caça. Em alta velocidade,
eles percorrem um trajeto equivalente a 383 vezes o
comprimento de seu corpo por segundo. E tudo isso
para impressionar as fêmeas.
Revista Planeta n.443. Agosto /2009
O objetivo desse texto é:
A) Apresentar os estudos feitos pela universidade de
Berkeley, no que diz respeito à velocidade dos beija-
flores.
B) Comparar a velocidade do beija-flor da espécie
Anna com a de um avião de caça.
C) Esclarecer que o beija-flor da espécie Anna é 383
vezes mais rápido que o avião.
D) Informar que alguns beija-flores machos atingem
velocidade extrema, para impressionar as fêmeas.
E) Narrar uma história especificando como alguns
beija-flores conquistam as fêmeas de sua espécie.
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(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Literatura. [Do lat. Litteratura.] S. f. 1. Arte de compor
ou escrever trabalhos artísticos em prosa ou verso.
2. O conjunto de trabalhos literários dum país ou
duma época. 3. Os homens de letras. 4. A
vida literária. 5. A carreira das letras. 6. Conjunto de
conhecimentos relativos às obras ou aos autores
literários. 7. Qualquer dos usos estéticos da
linguagem. (q.v.) 8. Fam. Irrealidade, ficção. 9.
Bibliografia. 10.Conjunto de escritos de propaganda de
produto industrial.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Dicionário Aurélio Eletronico Século XXI. Rio de Janeiro:
Nova Fronteira, versão 3.0.
A finalidade desse texto é
A) confirmar a origem de uma palavra latina.
B) constatar mudanças de significado de uma palavra.
C) definir uma palavra da Língua Portuguesa.
D) informar o surgimento de uma nova palavra.
E) relatar o processo de criação de uma palavra.
------------------------------------------------------------------
(APA – Crede-CE). Leia o texto e responda.
O primeiro dia do programa “Mais Médicos” foi
marcado por faltas e desistências por parte dos
médicos brasileiros. Em algumas cidades de São Paulo
e do Rio de Janeiro, nenhum dos profissionais
selecionados compareceu às unidades de saúde a que
foram alocados — entre os que faltaram, uma parte
nem sequer justificou sua ausência. Segundo as
secretarias de saúde, alguns profissionais chegaram a
comunicar oficialmente sua desistência do programa
federal.
Na capital carioca, o número de faltosos foi maior do
que o de presentes. Eram esperados dezesseis
profissionais, mas para o azar da população e
descrédito do programa, só seis se apresentaram.
Todos os que trabalharão na cidade são brasileiros e
apenas um passa pelo curso de requalificação por ter
se formado na Espanha — o que explica a ausência.
.(http://veja.abril.com.br/noticia/saude/mais-medicos-
comeca-com-faltas-e-desistencias)
O proposito do texto é
(A) criticar.
(B) ensinar.
(C) vender.
(D) informar.
(E) comover.
6
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia o texto abaixo.
Telefone celular
A história do celular é recente, mas remonta ao
passado – e às telas de cinema. A mãe do telefone
móvel é a austríaca Hedwig Kiesler (mas conhecida
pelo nome artístico Hedy Lamaar), uma atriz de
Hollywood que estrelou o clássico Sansão e Dalila
(1949).
Hedy tinha tudo para virar celebridade, mas pela
inteligência. Ela foi casada com um austríaco [...]. O
que sobrou de uma relação desgastante foi o interesse
pela tecnologia.
Já nos Estados Unidos, durante a Segunda Guerra
Mundial, ela soube que alguns torpedos teleguiados
da Marinha haviam sido interceptados por inimigos.
Ela ficou intrigada com isso, e teve a ideia: um sistema
no qual duas pessoas podiam se comunicar mudando
o canal, para que a conversa não fosse interrompida.
Era a base dos celulares, patenteada em 1940.
Disponível em:
<http://www.canalkids.com.br/tecnologia/invencoes/
curiosidades.htm>. Acesso em: 14 maio 2012.
Fragmento.
Nesse texto, predomina uma estrutura textual
A) argumentativa.
B) descritiva.
C) expositiva.
D) injuntiva.
E) narrativa.
------------------------------------------------------------------
(SAERJ). Leia o texto abaixo.
Qual é o órgão mais dispensável do corpo humano?
Se você der o azar de lesionar um órgão, torça para ser
o baço. Ele tem lá suas funções, como remover os
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
glóbulos vermelhos velhos demais e produzir parte dos
anticorpos que nos protegem de vírus e bactérias. Mas
dá para viver sem ele, o que não rola sem coração,
pulmões, fígado, estômago, pâncreas ou intestino –
sem os dois rins também não dá.
Quando alguém sofre uma pancada forte na barriga e
danifica o baço a ponto de ele precisar ser removido, o
fígado se encarrega da “limpeza” dos glóbulos
vermelhos. Já a imunidade da pessoa fica debilitada
com a menor produção de anticorpos.
Mundo estranho. São Paulo: Abril, fev. 2008, p. 31.
início do século 19 – com medo de morrer. Na
verdade, credita-se à Fundação Americana Padre
Thomas Jefferson o início do cultivo de tomate para
consumo nos Estados Unidos. Os registros de Jefferson
contam que ele plantava a fruta todos os anos em seu
“Garden Kalendar” que manteve de 1809 a 1824.
Talvez essa seja a primeira referência escrita do cultivo
de tomate pelos colonizadores do Novo Mundo [...].
Seus registros meticulosos indicavam que ele
frequentemente vendia seus tomates em mercados de
Washington, além de apresentar diferentes usos para
o mesmo em sua coleção pessoal de receitas.

Disponível em: <http://lazer.hsw.uol.com.br/origem-

tomates.htm>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
O objetivo desse texto é

A) dar uma informação de cunho científico.

A finalidade desse texto é
B) ensinar como evitar pancadas no corpo.
A) apresentar diferentes usos para o tomate.
C) explicar como se adquire imunidade.
B) convencer o leitor sobre a importância do tomate.
D) mostrar como funciona nosso corpo.
C) divulgar descobertas do Padre Thomas Jefferson.
E) oferecer ensinamentos sobre anticorpos.
D) informar sobre a origem dos tomates.

E) promover o “Garden Kalendar”.

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(PROEB). Leia o texto abaixo.

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(SPAECE). Leia o texto abaixo.

De onde vieram os tomates?

Dieta pobre
A história do tomate é cheia de rumores, boatos e
especulações, mas uma coisa é certa: essa fruta
vermelha favorita de muita gente (sim, o tomate é
A urbanização trouxe profundas modificações na vida
uma fruta) não tem sua origem na Itália. Apesar do
dos brasileiros. É natural. Morar na cidade é muito
fato de ser um ingrediente essencial para massas,
diferente de morar no campo. Habitação, trabalho,
pizzas e saladas, o tomate é originário do México e da
transporte, consumo, educação e saúde ganham
América Central. O tomate em sua forma original, no
novos paradigmas. A alimentação não foge à regra.
entanto, não tinha nada a ver com esse globo
Cresce a variedade, mas a qualidade deixa a desejar. O
vermelho que nós conhecemos e adoramos hoje em
saudável cede crescente espaço ao condenado por
dia. Tratava-se de uma pequena fruta perfumada
médicos e nutricionistas.
(imagine algo como o tomate cereja) que os grupos
nativos americanos combinavam com “ahi”, um tipo Pesquisa do IBGE mostrou cenário preocupante.
de pimenta para fazer um molho bem temperado.
Segundo o levantamento, a dieta do brasileiro é pobre
Embora os nativos americanos o tenham consumido
em nutrientes e rica em calorias. O velho arroz, feijão
por séculos, os tomates rapidamente ganharam uma
e carne – combinação considerada perfeita para
má reputação nas Américas. Os colonizadores
completar a cadeia protéica – ainda goza da
acreditavam que o tomate era venenoso e nenhum
preferência nacional. Mas faltam frutas, verduras e
ascendente europeu se atreveu a comer a fruta até o
7
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
legumes. No lugar de vitaminas, cálcio, fibras e sais
minerais, adultos e crianças abusam de açúcares e
gorduras. [...]
Especialistas apontam várias razões para a mudança
de hábito. Entre elas, fazer as refeições fora de casa,
cada vez mais comum nas grandes cidades. A
distância, a falta de tempo, o trânsito congestionado e
o alto custo das passagens desestimulam ou impedem
a manutenção do costume de juntar a família em
torno da mesa durante o almoço ou o jantar.
Profissionais escolhemlanchonetes ou restaurantes
próximos ao local de
trabalho, onde impera a oferta de massas, frituras
e alimentos gordurosos. Por seu lado, escasseiam
saladas e pratos leves. Vale lembrar também a
publicidade, que embala com celofane produtos dos
quais a população deveria fugir.
Correio Braziliense. 30 jul. 2011. Fragmento.
*Adaptado: Reforma Ortográfica.
Qual é o objetivo comunicativo do texto?
A) Apresentar uma dieta balanceada ao leitor.
B) Criticar as campanhas publicitárias sobre os
alimentos.
C) Divulgar o resultado obtido pelo IBGE sobre a dieta
do brasileiro.
D) Informar o leitor sobre a dieta deficiente do
brasileiro.
E) Mostrar as diferenças entre morar na cidade e no
campo.
------------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
Trabalhar demais pode causar problemas no coração,
diz estudo
Ao avaliar o risco de doenças cardíacas para um
paciente, os médicos consideram fatores como idade,
8
colesterol e tabagismo. Um novo estudo sugere uma
medida adicional: trabalhar por muitas horas.
Segundo o estudo, pessoas que trabalhavam 11 horas
ou mais por dia mostraram muito mais chances de
desenvolver problemas cardíacos, num período de 12
anos, quando comparadas a pessoas similares
trabalhando sete ou oito horas por dia. O relato foi
publicado na última segunda-feira (4), em “Annals of
Internal Medicine”.
No início da década de 1990, pesquisadores britânicos
examinaram 7 095 adultos entre 39 e 62 anos,
incluindo 2 109 mulheres, e usaram as informações
para classificar o risco de cada um para a doença
arterial coronariana. Cerca de 10% relataram trabalhar
por longas horas.
Durante uma média de 12,3 anos de
acompanhamento, 29 participantes morreram de
doenças cardíacas e 163 sofreram infartos não fatais.
Aqueles que haviam relatado trabalhar dez horas por
dia não mostraram um risco significativamente maior
do que o grupo que trabalhava menos.
Porém, os que trabalhavam mais de 11 horas por dia
tinham 66% mais chances de sofrer um infarto ou
morrer por um, afirmaram os pesquisadores. Mika
Kivimaki, principal autor do artigo e professor de
epidemiologia social na University College London,
disse não estar claro se o tempo excessivo de trabalho
é uma causa do crescimento dos riscos ou
simplesmente um indicador, que poderia ser usado
para prever riscos.
Mas é possível, segundo ele, “que a experiência
crônica do estresse, comumente associada às longas
horas de trabalho, afete os processos metabólicos”, ou
leve a casos de depressão e problemas do sono.
Disponível em:
<http://www1.folha.uol.com.br/equilibrioesaude/900
170-trabalhar-demais-pode-causar-problemas-no-
coracao-diz-estudo.shtml>. Acesso em: 8 abr. 2011.
Fragmento.
O objetivo comunicativo desse texto é
A) alertar sobre os riscos para a saúde de quem
trabalha muito.
B) analisar as pesquisas feitas nos Estados Unidos.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
C) apresentar os fatores de risco que afetam o
coração.
D) comparar os tipos de doença que afetam os
trabalhadores.
E) estimular os hábitos que evitam doenças cardíacas.
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia os textos abaixo.
Antena de celular faz mal à saúde?
Texto 1
A exposição permanente às radiações
eletromagnéticas pode causar cefaleia, insônia e até
alterações cardiovasculares. A Organização Mundial da
Saúde ainda não declarou qual a distância prudente
entre uma casa e uma torre de telefonia celular, mas
órgãos ambientalistas adotam 300 m como uma
medida segura.
José Carlos Virtuoso, professor de engenharia
ambiental
Texto 2
Não há comprovação de que a radiação das antenas
de telefonia celular cause dano à saúde. A única
evidência se refere à tolerância humana aos níveis de
radiação eletromagnética. O problema é que não há
uma fiscalização dos órgãos competentes sobre esses
níveis, produzidos também por outras fontes, como
antenas de rádio e TV.
Adroaldo Raizer, professor de eletromagnetismo
Casa Claudia, mar. 2004, ano 28, n. 3. *Adaptado:
Reforma Ortográfica.
Esse dois textos têm por finalidade
A) descrever uma pesquisa.
B) ensinar um procedimento.
C) expor uma opinião.
9
D) relatar um fato.
E) vender um produto.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
O choro do bebê
A primeira coisa que o bebê faz logo que nasce é
chorar. Essa situação é deveras importante, na medida
em que, graças ao primeiro choro, ocorre a transição
da circulação fetoplacentária para a respiração
independente.
O choro permite ao bebê inspirar o ar, expandir os
pulmões e realizar as trocas gasosas que asseguram o
eficaz funcionamento do seu organismo e a adaptação
à vida extrauterina.
Nesse sentido, o choro é normal nos bebês ainda que
seja, frequentemente, causa de ansiedade e desespero
de muitos pais e famílias.
O bebê é incapaz de dizer o que precisa ou o que
sente, recorrendo, dessa forma, a sinais corporais,
como mexer os pés e as mãos energeticamente,
virando constantemente a cabeça, entre outros.
No entanto, o choro é o melhor instrumento de
comunicação que o bebê possui, permitindo-lhe
chamar a atenção do meio que o envolve do modo
mais rápido e eficaz.
Nas primeiras semanas, os pais sentem maior
dificuldade em decodificar o choro do seu bebê, mas
com o tempo e à medida em que vão interagindo com
o filho, aprendem a reconhecer certas diferenças no
choro e a agir de acordo com as necessidades do bebê.
Disponível em:
<http://saudeinfantilfeira.blogspot.com/2007/12/o-
choro-do-beb.html>. Acesso em: 25 mar. 2010.
*Adaptado: Reforma Ortográfica.
O objetivo comunicativo desse texto é
A) alertar sobre um fato.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
B) dar uma informação.
C) defender um ponto de vista.
D) divulgar uma pesquisa.
E) noticiar um acontecimento.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia os textos abaixo.
O coração roubado
“O Coração Roubado e outras crônicas” é uma obra
capaz de tornar a leitura parte da vida do leitor, pois
está repleta de textos curtos, fáceis de serem
compreendidos, associando diversão e reflexão. Assim,
o leitor se prende ao que está escrito e ainda é levado
a questionar sobre as ocorrências do cotidiano nas
quais ele está inserido. O leitor é levado a refletir
sobre suas próprias ações. Em alguma das histórias ele
vai se encaixar.
Escritas de maneira inteligente e instigante, as 26
crônicas de Marcos Rey apresentam uma série de tipos
inesquecíveis, vivendo situações as mais diversas. Nas
páginas de Coração Roubado, você encontrará cenas
hilariantes, absurdas, constrangedoras, delicadas...
presentes no cotidiano de qualquer pessoa, em
qualquer lugar. [...]
Disponível em:
<http://professormarconildoviegas.blogspot.com.br/2
014/06/coracao-roubado-contos.html>. Acesso em: 4
ago. 2014. Fragmento.
Qual é a finalidade desse texto?
A) Contar uma história.
B) Divertir o leitor.
C) Divulgar um filme.
D) Expor uma análise crítica.
E) Relatar um acontecimento.
------------------------------------------------------------------
10
(PAEBES). Leio o texto abaixo.
3º Encontro Proler Estimula O Prazer Da Leitura
Nos dias 21 e 22 de maio, a Universidade do Vale do
Itajaí (Univali) promove o 3º Encontro Regional do
Proler: Tecendo Histórias. O evento, criado para atrair
e estimular novos leitores e para incentivar a formação
de mediadores de leitura, terá palestras e ofi cinas, e
ainda, uma programação exclusiva para crianças, o
Prolerzinho. As inscrições são gratuitas e estão abertas
até o dia 19 de maio.
O encontro abre no dia 21 com a palestra de Flávio
Stein, escritor, músico e diretor teatral, que abordará a
“Mediação de Leitura: um exercício contínuo”. No dia
22, os convidados são Alexandre Huady Torres
Guimarães e Valeria Bussola Martins, professores da
Universidade Mackenzie, que vão tratar do tema
“Lendo o Mundo: A Construção de Sentidos”. As
palestras ocorrem às 19h, no bloco F4, Campus Itajaí.
Para o “Prolerzinho – Folia dos Livros” estão
programadas contações de histórias, oficinas de
fotografia e de percussão, mostra de cinema infantil,
exposição do artista Portinari e sobre a nova
ortografia, mostra de banners e fotos das ações
desenvolvidas pelo Proler e pelo Núcleo das
Licenciaturas nas escolas, e ainda, uma biblioteca
ambulante com obras infantis e adultas. As atividades
do Prolerzinho contam com a parceria do SESC, do
grupo Contarte e da Biblioteca Municipal de Itajaí. As
atrações ocorrerão das 8h às 17h, no Bloco F4,
Campus Itajaí. [...]
BAZI, Ana Paula. 3º Encontro Proler Estimula O Prazer
Da Leitura. In: Jornal de Boas Notícias. 2014.
Disponível em:
<https://jornaldeboasnoticias.com.br/3o-encontro-
proler-estimula-a-descoberta-e-o-prazer-da-leitura/>.
Acesso em: 30 jul. 2018. Fragmento.
Qual é o objetivo comunicativo desse texto?
A) Anunciar um produto.
B) Defender uma opinião.
C) Divulgar um evento.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D) Ensinar uma tarefa.
E) Narrar uma história.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Segredos do mar
Quando chega o verão, nós, humanos, nos sentimos
atraídos pelo mar. Multidões se reúnem nas praias
buscando um contato com as ondas que nos
proporcionam prazer e descanso.
Porém, o caminhar do ser humano deixa sua trilha
fatal nas areias da praia.
Milhões de sacolas de nylon e plásticos de todo o tipo
são largados na costa, o vento e as marés se
encarregam de arrastá-los para o mar.
Uma sacola de nylon pode navegar várias dezenas de
anos sem se degradar.
As tartarugas marinhas confundem-nas com as
medusas e as comem, afogando-se na tentativa de
engoli-las.
Milhares de golfinhos também morrem afogados...
Eles não têm capacidade para reconhecer os lixos dos
humanos, até porque, “tudo o que flutua no mar se
come”.
A tampa plástica de uma garrafa, de maior
consistência do que a sacola plástica, pode
permanecer inalterada, navegando nas águas do mar
por mais de um século.
O Dr. James Ludwing, que estava estudando a vida do
albatroz na ilha de Midway, no Pacífico, a muitas
milhas dos centros povoados, fez uma descoberta
espantosa.
Quando começou a recolher o conteúdo do estômago
de oito filhotes de albatrozes mortos, encontrou: 42
tampinhas plásticas de garrafa, 18 acendedores e
restos flutuantes que, em sua maioria, eram pequenos
pedaços de plástico. Esses filhotes haviam sido
alimentados por seus pais que não conseguiram fazer
11
a distinção dos desperdícios no momento de escolher
o alimento.
A próxima vez em que você for à sua praia preferida,
talvez encontre na areia, lixo que outra pessoa ali
deixou. Não foi lixo deixado por você, porém, é SUA
PRAIA, é o SEU MAR, é o SEU MUNDO e você deve
fazer algo por ele.
Disponível em:
<http://mercedeschavarria.multiply.com/journal/item
/50>. Acesso em: 9 dez. 2010. Fragmento.
Esse texto tem a finalidade de
A) divulgar as pesquisas realizadas por Dr. James.
B) fazer o anúncio de uma temporada de verão na
praia.
C) informar os principais animais que vivem nas praias.
D) relatar como os banhistas poluem as águas.
E) sensibilizar o leitor para a responsabilidade
ambiental.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo.
Um grau a mais de qualidade de vida
Graças à tecnologia, as cirurgias de catarata têm hoje
resultados altamente satisfatórios.
Pacientes que já passaram pela operação e ficaram
com grau residual na visão podem “zerar” o problema
com uma nova técnica, que consiste na implantação
de lentes especiais. Elas são inseridas sobre as
previamente existentes, que fazem o papel do
cristalino danificado. Trata-se de upgrade, eliminando
a necessidade de óculos. “A medicina foi em busca de
uma solução apropriada para aqueles que
implantaram originalmente lentes monofocais e que
agora gostariam de obter mais qualidade de vida e
independência do uso de óculos”, observa o
oftalmologista Celso Boianovsky, especialista em
catarata. Pacientes com lentes multifocais dispensam
a correção.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Revista do Correio. Correio Braziliense. 22 ago. 2010,
p. 20.
Esse texto tem por finalidade

A) dar uma informação.

O objetivo desse texto é
B) expor uma opinião.
A) dar uma informação.
C) narrar acontecimentos.
B) descrever um experimento.
D) orientar procedimentos.
C) ensinar um procedimento.
E) persuadir o leitor.
D) fazer uma crítica.

E) relatar um fato.
------------------------------------------------------------------

(SAERO). Leia o texto abaixo e responda.

------------------------------------------------------------------

(PAEBES). Leia o texto abaixo.

Fernando de Noronha, PE

As corcovas dos camelos armazenam água?

Na realidade, uma corcova de camelo é um monte de
gordura. Em um camelo saudável e bem alimentado, a
corcova pode pesar até 35 Kg! Seres humanos e a
maioria dos animais armazenam suas gorduras
misturadas com o tecido muscular ou em uma camada
logo abaixo da pele. Camelos são os únicos animais
que possuem corcova.
A corcova permite que o camelo possa sobreviver por
um período bem longo de até duas semanas sem
precisar se alimentar. Devido ao fato de normalmente
os camelos viverem no deserto, onde a comida é
escassa em longas distâncias, isso é importante. Um
camelo precisa de cerca de 20 litros de água por dia no
verão. Entretanto, um camelo pode perder até 100
litros de água de seus tecidos corporais sem efeitos
adversos. Uma coisa que um camelo pode fazer para
conservar água é suportar grandes oscilações de
temperaturas do corpo.
Um camelo pode começar o dia a 35ºC e deixar que
sua temperatura suba até 40ºC. Somente no final
dessa faixa de temperatura máxima é que ele
precisará suar para evitar superaquecimento. Quando
você compara essa faixa de temperatura com a faixa
do corpo humano, em que meros 2 graus de aumento
indicam uma doença, você percebe a vantagem. [...]
Disponível em:
<http://ciencia.hsw.uol.com.br/questao104.htm>.
Acesso em: 10 mar. 2010. Fragmento.
12
História: descoberta em 1503 por Américo Vespúcio, a
ilha foi doada pela coroa portuguesa a um nobre,
Fernão de Noronha, dando origem ao seu nome.
Fazendo parte da rota para o Novo Mundo, foi
ocupada por holandeses e franceses. Em 1737,
Pernambuco a tomou para o Brasil. Já foi usada como
presídio comum, presídio político e base norte-
americana na 2ª Guerra. Antes território federal,
Noronha hoje é distrito estadual de Pernambuco.
Como chegar: o acesso é feito de avião a partir de
Natal (360 km) ou Recife (545 km).
Formação geológica: o arquipélago é composto por 21
ilhas de ilhotas que ocupam uma área de 26km² e são
o topo de uma montanha submarina de origem
vulcânica cuja base está a 4 000 metros de
profundidade. Uma área de 112,7 km² no arquipélago
e em seu entorno foi transformada em Parque
Nacional Marinho. Para ter uma ideia de sua
importância, das 18 espécies de corais encontradas no
Brasil, 15 ocorrem lá.
É bom saber: ao desembarcar, deve-se pagar a
chamada taxa de preservação ambiental, de
aproximadamente R$ 30 por dia, que é progressiva em
função do tempo de estada. Algumas áreas do parque
só podem ser visitadas com acompanhamento de
guias credenciados. Para conhecer a ilha é possível
alugar bugues ou motos, que percorrem trilhas de
areia e pedras e uma de nossas menores rodovias
federais: a BR-363, com apenas 7km de extensão. Por
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
água, são inúmeros os passeios de barco e mergulhos
contemplativos. O fuso horário de Noronha é de + 1
hora em relação a Brasília.
Disponível em: <www.ilhadenoronha.com.br>. Acesso
em: 27 out. 2010.
O objetivo desse texto é
A) apresentar informações sobre Fernando de
Noronha.
B) descrever a formação geológica de Fernando de
Noronha.
C) esclarecer questões sobre a história do Brasil.
D) oferecer possibilidades de passeios aos turistas de
uma ilha.
E) persuadir o leitor a ir conhecer Fernando de
Noronha.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
ABREU, Casimiro. IN: CANDIDO, Antonio; CASTELLO,
José Aderaldo. Presença da literatura brasileira. v. 2.
São Paulo: Difel, 1968, p. 44.
De acordo com a organização interna dos gêneros,
esse texto pertence à tipologia
A) apelativa.
B) dissertativa.
13
C) informativa.
D) narrativa.
E) poética.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Canções com Mamonas Assassinas e Maria Rita
retratam tipos urbanos femininos
As canções têm a particularidade de fazer, na
conjunção letra e música, um retrato do cotidiano,
expondo jeitos de ser, maneiras de falar, personagens,
tipos característicos de determinados momentos,
lugares, classes, comunidades.
Seja qual for o estilo, a canção motiva uma escuta que
possibilita um contato quase que de primeiro grau
com vozes que tocam o ouvinte e estabelecem com
ele um diálogo que tematiza, de maneira explícita ou
não, valores sociais, culturais, morais.
Nesse sentido, a mulher, tanto quanto na poesia e nas
artes em geral, tem povoado as canções, aparecendo
como “divina e graciosa/estrela majestosa”, “mulher
de verdade”, “mulher indigesta”, “mulher de trinta”,
“dessas mulheres que só dizem sim”, “Marina
morena” etc. Se a lista nunca se acaba, as mulheres
encarnadas pelas canções dizem muito sobre os
costumes e os valores de uma época, revelando
concepções de feminino. Maria do Socorro, recente
composição de Edu Krieger, cantada por Maria Rita, e
a “mina” de Pelados em Santos, composição de Dinho,
do saudoso grupo Mamonas Assassinas, dimensionam
a maneira como dois tipos urbanos entram para a
galeria das mulheres brasileiras retratadas pela música
popular. Essas canções mostram, cada uma a seu
modo, o lugar assumido pelo observador para
estabelecer um enquadramento, delineando,
sobretudo pelas escolhas linguísticas, as vozes que as
materializam.
BRAIT, Beth. Disponível em:
<http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?
codigo=12096>. Acesso em: 14 jan. 2011. Fragmento.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
O texto apresentado é um exemplo de
A) artigo de opinião.
B) crônica.
C) depoimento.
D) letra de música.
E) notícia.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Disponível em:
<http://www.projetosdeleitura.com.br>. Acesso em:
13 mar. 2010.
Esse texto serve para
A) convencer o leitor sobre o prazer da leitura.
B) convidar para um debate sobre a leitura.
C) divulgar os livros do autor Laé de Souza.
D) vender um projeto de leitura experimental.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
O torcedor
No jogo de decisão do campeonato, Eváglio torceu
pelo Atlético Mineiro, não porque fosse atleticano ou
mineiro, mas porque receava o carnaval nas ruas se o
Flamengo vencesse. Visitava um amigo em bairro
14
distante, nenhum dos dois tem carro, e ele previa que
a volta seria problema.
O Flamengo triunfou, e Eváglio deixou de ser
atleticano para detestar todos os clubes de futebol,
que perturbam a vida urbana com suas vitórias. Saindo
em busca de táxi inexistente, acabou se metendo num
ônibus em que não cabia mais ninguém, e havia duas
bandeiras rubro-negras para cada passageiro. E não
eram bandeiras pequenas nem torcedores exaustos:
estes pareciam terem guardado a capacidade de grito
para depois da vitória.
Eváglio sentiu-se dentro do Maracanã, até mesmo
dentro da bola chutada por 44 pés. A bola era ele,
embora ninguém reparasse naquela esfera humana
que ansiava por tornar a ser gente a caminho de casa.
Lembrando-se de que torcera pelo vencido, teve
medo, para não dizer terror. Se lessem em seu íntimo
o segredo, estava perdido. Mas todos cantavam,
sambavam com alegria tão pura que ele próprio
começou a sentir um pouco de Flamengo dentro de si.
Era o canto?
Eram braços e pernas falando além da boca? A
emanação de entusiasmo o contagiava e
transformava. Marcou com a cabeça o
acompanhamento da música. Abriu os lábios,
simulando cantar. Cantou. [...] Estava batizado,
crismado e ungido: uma vez Flamengo, sempre
Flamengo.
O pessoal desceu na Gávea, empurrando Eváglio para
descer também e continuar a festa, mas Eváglio mora
em Ipanema, e já com o pé no estribo se lembrou.
Loucura continuar Flamengo [...] Segurou firme na
porta, gritou: “Eu volto, gente! Vou só trocar de
roupa” e, não se sabe como, chegou intacto ao lar, já
sem compromisso clubista.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Disponível em:
<http://flamengoeternamente.blogspot.com/2007/04/
o-torcedor-carlos-drummond-de-andrade.
html>. Acesso em: 13 jan. 2011. Fragmento.
Qual é o gênero desse texto?
A) Artigo.
B) Conto.
C) Crônica.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D) Notícia.
E) Reportagem.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Esse texto é direcionado ao leitor para
A) chamar sua atenção quanto a um perigo iminente.
B) criticar um comportamento socialmente
inadequado.
C) informar a respeito de uma norma do código de
trânsito.
D) persuadir a adotar um determinado
comportamento.
E) sugerir que se visite o médico com regularidade.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
Canções com Mamonas Assassinas e Maria Rita
retratam tipos urbanos femininos
As canções têm a particularidade de fazer, na
conjunção letra e música, um retrato do cotidiano,
15
expondo jeitos de ser, maneiras de falar, personagens,
tipos característicos de determinados momentos,
lugares, classes, comunidades.
Seja qual for o estilo, a canção motiva uma escuta que
possibilita um contato quase que de primeiro grau
com vozes que tocam o ouvinte e estabelecem com
ele um diálogo que tematiza, de maneira explícita ou
não, valores sociais, culturais, morais.
Nesse sentido, a mulher, tanto quanto na poesia e nas
artes em geral, tem povoado as canções, aparecendo
como “divina e graciosa/estrela majestosa”, “mulher
de verdade”, “mulher indigesta”, “mulher de trinta”,
“dessas mulheres que só dizem sim”, “Marina
morena” etc. Se a lista nunca se acaba, as mulheres
encarnadas pelas canções dizem muito sobre os
costumes e os valores de uma época, revelando
concepções de feminino. Maria do Socorro, recente
composição de Edu Krieger, cantada por Maria Rita, e
a “mina” de Pelados em Santos, composição de Dinho,
do saudoso grupo Mamonas Assassinas, dimensionam
a maneira como dois tipos urbanos entram para a
galeria das mulheres brasileiras retratadas pela música
popular. Essas canções mostram, cada uma a seu
modo, o lugar assumido pelo observador para
estabelecer um enquadramento, delineando,
sobretudo pelas escolhas linguísticas, as vozes que as
materializam.
BRAIT, Beth. Disponível em:
<http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?
codigo=12096.>. Acesso em: 14 jan. 2011. Fragmento.
O texto apresentado tem a finalidade de
A) apontar dados sobre intérpretes brasileiros.
B) discutir sobre o panorama da música popular
brasileira.
C) divulgar canções de importantes grupos musicais.
D) fazer propaganda de álbuns musicais recentes.
E) refletir sobre a presença da mulher nas letras de
músicas.
------------------------------------------------------------------
(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Descoberta novas espécies de hominídeos que Disponível em:
conviveram com ‘Homo erectus’ há 1,7 milhão de <http://veja.abril.com.br/noticia/ciencia/descoberta-
anos novas-especies-de-hominideos-que-conviveram-com-
homo-erectus-ha-1-7-milhao-de-anos>.
Três fósseis encontrados na África desvendam um
mistério de quarenta anos e permite aos especialistas Acesso em: 14 ago. 2012.
conhecer melhor a base da evolução humana

Três novos fósseis descobertos na fronteira entre o

Esse texto tem o objetivo de
Quênia e a Etiópia, na África, confirmam que duas
espécies de hominídeos viveram ao lado do Homo A) apresentar uma opinião.
erectus há dois milhões de anos. Até então se sabia
com certeza apenas da existência de uma segunda B) dar uma informação.
espécie que habitou a Terra na época – o terceiro C) fazer um alerta.
Homo era uma incógnita. O estudo foi publicado na
revista Nature. Os fósseis – um rosto e alguns dentes D) instruir o leitor.
de um menino com cerca de oito anos, uma mandíbula E) relatar uma experiência.
inferior completa com dentes e raízes e parte de outra
mandíbula inferior de um adulto, incompleta, também
com dentes e raízes – foram encontrados entre 2007 e
------------------------------------------------------------------
2009 no leste do lago Turkana e pertenceram a
hominídeos que viveram entre 1,78 milhões e 1,95 (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.
milhões de anos atrás.

A descoberta permitiu aos paleontólogos “juntar” as

peças de um quebra-cabeça que, há quarenta anos, os
intrigava: o fóssil, chamado de KNM-ER 1470 (ou só
1470), descoberto em 1972, seria ou não uma nova
espécie de Homo? Ele tinha um rosto muito maior que
outros fósseis encontrados na região, o que tornava
difícil compará-lo com outras espécies.

Por não se ter a arcada dentária desses fósseis, as

análises não eram conclusivas. Parte dos especialistas
defendia que se tratava de uma dismorfia de uma
única espécie, outra parte que se tratava de algo
completamente novo. É aqui que os novos fósseis
entram e se encaixam na história do 1470: as novas
evidências comprovam que não se tratava de uma
alteração pontual na forma, mas de um tipo diferente
de Homo.

O fóssil do rosto recentemente encontrado é

semelhante ao do 1470. Ele tem uma morfologia
desconhecida até então, incluindo o tamanho da face
e dos dentes pós-caninos.

Foi chamado de KNM-ER 62 000. A mandíbula Disponível em:

completa, chamada de KNM-ER 60 000, e o fragmento <http://revistaescola.abril.com.br/lingua-
de mandíbula, KNM-ER 62 003, têm uma arcada portuguesa/coletaneas/calvin-seus-amigos-
dentária mais curta e incisivos pequenos, o que 428892.shtml>. Acesso em: 3 jan. 2012.
encaixa na morfologia do 1470 e do rosto 62 000.

16
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Nesse texto, a intenção do menino era D) incentivar a realização de experiências.

A) criar um idioma próprio. E) informar sobre uma pesquisa científica.

B) dificultar a comunicação com o pai.

C) fazer com que o pai fale gírias. ------------------------------------------------------------------

D) impressionar o pai com sua descoberta. (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

E) inventar novas palavras.

------------------------------------------------------------------

(SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

Pensamento positivo pode ajudar a combater

doenças

[...] Já é bem aceito pela medicina que os

pensamentos negativos e a ansiedade podem nos
deixar mais susceptíveis a doenças. O estresse – que é
útil em pequenas doses para preparar o corpo para a
ação ou fuga – quando constante, aumenta os riscos
de diabetes e até demência.

O que os pesquisadores estão descobrindo agora é Disponível em:

que o pensamento positivo não só ajuda a combater o <http://home.alie.br/sites/iscafaculdades/noticia.php?
estresse, mas também têm efeitos positivos na saúde. id=5195>. Acesso em: 8 jan. 2012.
Sentir-se seguro e acreditar que as coisas vão
melhorar pode ajudar o corpo a se curar. Uma
compilação de estudos publicada na revista de
O objetivo comunicativo desse texto é
Medicina Psicossomática sugere que os benefícios do
pensamento positivo acontecem independente do A) apresentar um procedimento.
dano causado pelo estresse ou pessimismo. [...]
B) criticar um comportamento.
Disponível em:
C) dar uma orientação.
<http://revistagalileu.globo.com/Revista/Common/0,,
EMI263281-17770,00 D) divertir o leitor.
PENSAMENTO+POSITIVO+PODE+AJUDAR+A
E) vender um produto.
+COMBATER+DOENCAS.html>. Acesso em: 8 set. 2011.
Fragmento.
------------------------------------------------------------------

Esse texto tem o objetivo de (SAEPE). Leia o texto abaixo e responda.

A) alertar o leitor sobre doenças.

B) descrever um procedimento médico. Carta de Leitor

C) explicar um termo científico.

17
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Enaltecer a habilidade literária de Lya Luft seria cientistas, torna muito difícil o desenvolvimento de
“chover no molhado”. Eu a acompanho sempre, pois testes de diagnóstico, mas as descobertas abrem
creio que ela é detentora da qualidade de que almejo caminho para novos tratamentos.
um dia chegar próximo, e de hoje coloco em crônicas
O Globo. 2 jun. 2009.
num blog cujo foco são o otimismo e a esperança. Por
esse motivo, o artigo de Lya tocou-me mais do que
nunca, especialmente porque sempre se percebe nela
a preocupação em desfazer a opinião de alguns que a A finalidade desse texto é
qualificam como mal-humorada, ranzinza e saudosista. A) classificar.
Lya, no meu modo de ver, é realista, perspicaz,
observadora e analista da realidade. No presente B) conceituar.
artigo, nesse momento em que passamos a ver uma C) convencer.
tênue luz no fim do túnel mundial, ela aponta e
vislumbra a luminosidade sobre todos os entraves que D) informar.
impedem o brasileiro e o ser humano universal de
E) sugerir.
viver com um mínimo de dignidade. Ainda é possível
mudar.

Teodoro Uberreich ------------------------------------------------------------------

Veja, Ilha Bela, SP, 2 nov. 2011. (SAEPE). Leia o texto abaixo.

A finalidade do Texto é DICAS DE CINEMA

A) apresentar um posicionamento.

B) contar uma história de vida. Rosely Morena Porto

C) divulgar uma obra literária. Mentes Perigosas.

D) relatar um acontecimento.

E) transmitir um ensinamento.

------------------------------------------------------------------

(SAEPE). Leia o texto abaixo.

A genética da esquizofrenia Direção: John N. Smith. Buena Vista International

Pictures / Jerry Bruckheimer Films, 1995.

O maior estudo já feito sobre a esquizofrenia
comprova o forte componente genético da doença:
um terço de suas causas seriam resultado do efeito
acumulativo de 30 mil mutações. O trabalho revelou
também que erros numa misteriosa região do DNA
humano aumentam de 15% a 25% os riscos de uma
pessoa ter esquizofrenia. Tais revelações fazem parte
da pesquisa feita por um grupo internacional, que
gerou três estudos dependentes, publicados na revista
“Nature”. A complexidade do problema, dizem os
18
O filme baseia-se nas memórias de Louanne Johnson,
ex-fuzileira naval que abandona a carreira militar para
lecionar em uma escola de periferia. Apesar de sua
experiência e treinamento, ela precisa recorrer a
métodos de ensino pouco convencionais para
conquistar seus estudantes rebeldes. Assim, ela os
ajuda a perceber a importância do conhecimento e da
educação para cada indivíduo em sociedade.
GV Executivo. V. 6, N.5, P. 97, SET.OUT. 2007.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Esse texto é uma
A) crônica.
B) propaganda.
C) reportagem.
D) resenha.
E) sinopse.
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia os textos abaixo e responda.
Dicas
Veja como agir para fazer uma compra segura pela
internet.
• Além do e-mail, verifique se a loja oferece número
de telefone e endereço.
• Imprima todos os procedimentos realizados durante
a compra: número da transação e confirmação do
pedido. Se possível, solicite à loja online um fax ou
uma confirmação por escrito de que a aquisição foi
feita.
• Cuidado com promoções. Lembre-se de que, na
maioria das vezes, ao preço do produto, ainda será
somado o valor do frete.
• Antes de finalizar a compra num site estrangeiro,
não deixe de verificar as taxas de importação e o valor
do frete. Procure saber também se a empresa tem
representantes no Brasil.
• Existem produtos, como músicas e programas, que
podem ser comprados e recebidos pela própria
internet. Assim, não há custo de frete nem prazo para
entrega.
• Nunca envie suas informações de pagamento via e-
mail. As informações que viajam pela internet não são
protegidas contra leitura de estranhos.
E-bit - Empresa de pesquisas na área do comércio
eletrônico. In: Correio Braziliense. 12 abr. 2010.
19
A finalidade do Texto é
A) convencer.
B) ordenar.
C) orientar.
D) sugerir.
E) vender.
------------------------------------------------------------------
(PAEBES). Leia os textos abaixo e responda.
Desmatar não vale a pena
Desmatar é ruim, mas traz crescimento econômico.
Isso é o que fizeram você acreditar durante muito
tempo. A realidade é bem diferente. O modelo de
ocupação predominante na Amazônia é baseado na
exploração madeireira predatória e na conversão de
terras para agropecuária. É o que eu chamo de “boom-
colapso”: nos primeiros anos da atividade econômica
baseada nesse modelo, ocorre um rápido e efêmero
crescimento (o boom). Mas, em seguida, vem um
declínio significativo em renda, emprego e
arrecadação de tributos (o colapso). A situação de
quem era pobre fica ainda pior.
Esse modelo é nefasto em todos os sentidos. O avanço
da fronteira na Amazônia é marcado pelo
desmatamento, pela degradação dos recursos naturais
e, se não bastasse tudo isso, pela violência rural.
Em pouco mais de três décadas, o desmatamento
passou de 0,5% do território da floresta original para
quase 18% do território, em 2008. Além disso, áreas
extensas de florestas sofreram degradação pela
atividade madeireira predatória e devido a incêndios
florestais.
VERÍSSIMO, Beto. Galileu. set. 2009. Fragmento.
Por suas características, esse texto é
A) um artigo.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
B) um relato.
C) uma crônica.
D) uma reportagem.
E) uma resenha.
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(SAERJ). Leia o texto abaixo.
Este livro feito sob medida para você, com histórias
que retratam o universo dos adolescentes e que, na
maioria das vezes, são contadas pelos próprios
adolescentes. Você vai rir e chorar ao ler sobre a
descoberta da verdadeira amizade, a perda do
primeiro amor e as delicadas relações entre pais e
filhos.
Cada uma das histórias contém algum significado
especial. Elas falam da luta dos jovens para crescer e
realizar seus sonhos, superando a timidez, o medo do
julgamento dos outros e seus próprios limites.
Também alegram, comovem, reacendem a esperança
e estimulam o desejo de empenhar-se para amar e
viver plenamente.
Esperamos que este livro se torne seu melhor amigo,
disponível sempre que você precisar e pronto para
contar uma história que vai aquecer o seu coração.
Disponível em: <www.saraiva.com.br>.
O objetivo desse texto é
A) mostrar as características dos adolescentes.
B) apresentar um livro ao leitor.
C) contar as histórias de adolescentes.
D) contar as histórias de um livro.
E) criticar um livro de histórias infantis.
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Leia o texto abaixo a seguir e responda.
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A porcentagem de tipos sanguíneos varia em
diferentes grupos populacionais. Muitos povos
indígenas, como várias tribos da América, não
possuem o tipo B. No Brasil, os tipos O e A respondem,
juntos, por quase 90% dos habitantes. Uma provável
explicação para esse fenômeno está em pesquisas
ainda não conclusivas: elas indicam que algumas
doenças são mais comuns em determinados tipos
sanguíneos. O câncer de estômago, por exemplo, seria
mais frequente em pessoas com sangue tipo A; a
pneumonia e certos tipos de anemia, no tipo B.
Conforme certas epidemias se tornam mais
frequentes, elas matam mais pessoas de certo tipo
sanguíneo – e sobra mais gente dos outros.
O que determina os diferentes tipos de sangue?
Superinteressante. n° 195, dezembro de 2003, p. 50.
*Adaptado: Reforma Ortográfica
O objetivo desse texto é
A) divertir.
B) alertar.
C) informar.
D) ilustrar.
E) divulgar.
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(PAEBES). Leia o texto abaixo.
Texto 1
Foi com curiosidade que adquiri, em banca, o
exemplar especial de VEJA Brasília 50 Anos.
Não fazia ideia do registro histórico contido em tal
obra. Chamo de obra, sim, pois os relatos nos fazem
viajar no tempo, transportando-nos como na
reportagem escrita por Ronaldo Costa Couto, com JK
fazendo discurso na carroceria de um caminhão, ou
arranjando um voo para “sondar” Israel Pinheiro para
o grande desafio de gerenciar sua ideia. O que falar
então das fotos: são magníficas!
Os movimentos políticos e estratégicos, a moda, a
cultura, a valentia e objetividade que JK conseguiu
plantar no coração, na alma, nos braços e nas pernas
de cada um que esteve com ele, como o senhor
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
Afonso Heliodoro. Enfim, uma lição para todos os
brasileiros que a equipe de VEJA nos proporcionou.
Gladys Haluch
Curitiba, PR
Texto 2
Ao ler VEJA Especial Brasília 50 anos fiquei extasiada
com a qualidade da pesquisa realizada.
Documentos da época e os projetos que concorreram
foram o que mais me chamaram a atenção.
Porém, o mais impressionante foi a determinação de
um homem: JK. Tenho 51 anos e durante a minha
infância acompanhei, através das revistas da época, a
evolução dessa linda cidade, que tive o prazer de
conhecer aos 15, como presente de aniversário. Nunca
mais vi nada igual em termos de modernidade.
Parabéns mais uma vez! VEJA sempre surpreendendo!
Isabel Alice Guimarães Ubarana
Natal, RN.
Revista Veja, 18 de novembro de 2009.
Esses dois textos são
A) cartas de leitor.
B) crônicas.
C) notícias.
D) relatos pessoais.
E) reportagens.
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(PROEB). Leia o texto abaixo.
Paris receptiva e menos cara
Cidade quer abandonar rótulo de mal-humorada
De Paris já se disse quase tudo, e os chavões são mais
variados que as luzes da cidade. Um deles trata do
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mau humor crônico dos habitantes ao lidar com
turistas.
Pelo sim, pelo não, como o que vale mesmo é a
impressão mais que a realidade, a prefeitura decidiu
deflagrar uma campanha para mudar a reputação da
capital.
Ah, existe uma outra imagem consagrada, e esta pode
ser medida no bolso, a de metrópole cara, caríssima.
Em um esforço para etiquetar Paris como endereço
alegre, receptiva e mais em conta, há uma
movimentação das autoridades para incentivar a
abertura de pousadas caseiras, ao estilo bed &
breakfast, cama, café-da-manhã e, se possível,
simpatia.
A dona de casa Daniele de La Brosse tornou-se ícone
do modelo que o governo quer alastrar. Ela é cordial e
gosta de conversar. Seus hóspedes encontram quartos
impecáveis, comem geléia caseira no desjejum e
podem receber tantos conselho e dicas quanto
quiserem sobre o que fazer ou visitar em Paris,
informa o inglês The Times.
A ideia é atrair para o negócio famílias cujos filhos já
saíram de casa, deixando cômodos sem uso. Houve
adesão de cerca de 600 delas, menos do que a meta
de mil novas pousadas. O problema – além da
cordialidade ou não – é monetário.
É possível encontrar quartos a 40 euros por noite, mas
muitos custam entre 70 e 150 euros. Agora há nova
ofensiva e fim de superar restrições culturais e exaltar
as vantagens de abrir quartos a turistas. Alem da
renda extra, a prefeitura oferece redução de impostos
de 71%.
Revista da Semana, Edição 68, ano 3, nº 19, 21 de
maio de 2009.
O principal objetivo comunicativo desse texto é
A) alertar os turistas sobre as grandes dificuldades de
hospedagem na capital francesa.
B) divulgar as qualidades do povo francês em relação à
sua hospitalidade e higiene.
C) enfatizar a necessidade de existência de uma
liderança forte na área de turismo em Paris.
 D12 -  Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.
D) informar que as autoridades parisienses pretendem
alterar a imagem de Paris para os turistas.

E) mostrar que é essencial uma revisão nos preços

cobrados dos hóspedes nas pousadas.

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