PSICOPEDAGOGA ROSEMEIRE CASTRO

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Percepção visual
Habilidade
cognitiva
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CONCEITO DE PERCEPÇÃO VISUAL

A PERCEPÇÃO (DO LATIM PERCEPTĬO) CONSISTE EM
RECEBER ATRAVÉS DOS SENTIDOS, DAS IMAGENS, DOS
SONS, DAS IMPRESSÕES OU DAS SENSAÇÕES EXTERNAS.
TRATA-SE DE UMA FUNÇÃO PSÍQUICA QUE PERMITE AO
ORGANISMO CAPTAR, ELABORAR E INTERPRETAR A
INFORMAÇÃO QUE CHEGA DO MEIO.

É IMPORTANTE FAZER A DIFERENÇA ENTRE O ESTÍMULO,

QUE PERTENCE AO MUNDO EXTERIOR E PRODUZ O
PRIMEIRO EFEITO NA CADEIA DO CONHECIMENTO, E A
PERCEPÇÃO, QUE É UM PROCESSO PSICOLÓGICO E QUE
PERTENCE AO MUNDO INTERIOR. PODE-SE DIZER QUE O
ESTÍMULO É A ENERGIA FÍSICA, MECÂNICA, TÉRMICA,
QUÍMICA OU ELECTROMAGNÉTICA QUE EXCITA OU
ATIVA UM RECEPTOR SENSORIAL.
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CONCEITO DE PERCEPÇÃO VISUAL

A PERCEPÇÃO VISUAL É TODA A SENSAÇÃO INTERIOR DE
CONHECIMENTO APARENTE, RESULTANTE DE UM
ESTÍMULO OU DE UMA IMPRESSÃO LUMINOSA
REGISTADA PELOS OLHOS (PELA VISÃO). EM GERAL, ESTE
ATO ÓPTICO-FÍSICO FUNCIONA DE MODO SEMELHANTE
EM TODAS AS PESSOAS, JÁ QUE AS DIFERENÇAS
FISIOLÓGICAS DOS ÓRGÃOS VISUAIS AFETAM
UNICAMENTE O RESULTADO DA PERCEPÇÃO.

AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS PRENDEM-SE COM A

INTERPRETAÇÃO DA INFORMAÇÃO RECEBIDA, DEVIDO ÀS
DISSEMELHANÇAS A NÍVEL DE CULTURA, EDUCAÇÃO,
INTELIGÊNCIA E FAIXA ETÁRIA, POR EXEMPLO. NESTE
SENTIDO, AS IMAGENS PODEM “LER-SE” OU
INTERPRETAR-SE DA MESMA FORMA QUE UM TEXTO
LITERÁRIO, PELO QUE EXISTE NA OPERAÇÃO DE
PERCEPÇÃO VISUAL A POSSIBILIDADE DE UMA
APRENDIZAGEM PARA APROFUNDAR O SENTIDO DA
LEITURA.
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CONCEITO DE PERCEPÇÃO VISUAL

OS PSICÓLOGOS DA GESTALT, EM INÍCIOS DO SÉCULO XX, FORAM

OS PRIMEIROS A PROPOR UMA TEORIA FILOSÓFICA DA FORMA. MAX
WERTHEIMER, WOLFGANG KÖHLER, KURT KOFFKA E KURT LEWIN,
ENTRE OUTROS, GARANTIRAM QUE, NA PERCEPÇÃO, O TODO É
MAIOR QUE A SOMA DAS SUAS PARTES.

PERCEBER ALGO SIGNIFICA POSSUIR A CAPACIDADE DE RECEBER AS

INFORMAÇÕES POR MEIO DOS SENTIDOS E, ENTÃO, INTERPRETAR
ESSAS INFORMAÇÕES. PODEMOS TRADUZIR A PERCEPÇÃO VISUAL,
ENTÃO, COMO A CAPACIDADE QUE OS OLHOS POSSUEM DE
INTERPRETAR A INFORMAÇÃO QUE ELES RECEBEM. ASSIM, ESSE É
UM PROCESSO (E NÃO ALGO ISOLADO, APENAS UMA AÇÃO) E O
QUAL SE INICIA PELOS OLHOS.

CABE DIZER, NO ENTANTO, QUE A CAPACIDADE DE INTERPRETAR AS

INFORMAÇÕES NÃO DEPENDE APENAS DA SUA CAPACIDADE
COGNITIVA, MAS TAMBÉM DO CONHECIMENTO QUE SE TEM.
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CONCEITO DE PERCEPÇÃO VISUAL

UM EXEMPLO DE COMO A PERCEPÇÃO VISUAL ESTÁ ATUANDO
CONSTANTEMENTE NO NOSSO DIA A DIA SERIA QUANDO ALGUÉM
ESTÁ OLHANDO PARA UMA MESA: DE FORMA AUTOMÁTICA, ESSA
PESSOA CONSEGUE IDENTIFICAR OS OBJETOS QUE ESTÃO ALI,
CONSEGUINDO APRESENTAR UMA RESPOSTA RÁPIDA. ASSIM, ISSO
NOS MOSTRA COMO É IMPORTANTE POSSUI UMA CAPACIDADE DE
PERCEPÇÃO VISUAL BOA.

OUTRO EXEMPLO SERIA QUE A VISÃO AJUDA O SER HUMANO A

OBTER INFORMAÇÕES SOBRE UM AMBIENTE SEM QUE SEJA
NECESSÁRIA UMA INTERAÇÃO FÍSICA, POR EXEMPLO: PODEMOS
SABER QUE ALGO POSSUI UM MAU CHEIRO APENAS VENDO O SEU
ESTADO (COMO UMA FRUTA PODRE OU MESMO UMA ROUPA SUJA)
OU QUE ALGO ESTÁ QUENTE OU FRIO SEM PRECISAR TOCÁ-LO
(CUBO DE GELO, UM PAPEL PEGANDO FOGO, ETC). TEMOS EM
NOSSO CÓRTEX CEREBRAL UMA PARTE DEDICA APENAS A FAZER O
PROCESSAMENTO VISUAL.

A ESTÉTICA ENTENDE POR “PERCEPÇÃO VISUAL” O CONHECIMENTO

DESCRITIVO, RELACIONADO COM A TEORIA E A FORMA E O QUE
AQUILO EXPRESSA AO RECEPTO SENSORIAL. PODE-SE DIZER QUE
TRATA-SE DE UM TALENTO OU HABILIDADE DESENVOLVIDA POR UM
ARTISTA VISUAL, QUAL FAZ COM QUE ESSE ARTISTA CONSIGA
DESTACAR OS PRONTOS PRINCIPAIS DE SUA OBRA.
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O que é a percepção visual?

Ser capaz de ler este texto parece um processo simples.
Observamos as letras e somos capazes de entender o sentido
as palavras. Parece simples, mas é um processo realmente
muito complexo que usa um número de estruturas cerebrais da
percepção visual e diferentes sub-componentes da visão.

Perceber é ser capaz de interpretar a informação que

seus sentidos recebem de seu entorno. Esta habilidade
para interpretar a informação depende de seus
processos cognitivos individuais e de seu conhecimento
prévio. A percepção visual poderia ser definida como a
capacidade para interpretar a informação que os nossos
olhos recebem. O resultado dessa informação
interpretada e recebida pelo cérebro é o que chamamos
de percepção visual, visão ou vista. A percepção visual é
um processo que começa em nossos olhos:
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Foto-recepção: Os raios de luz alcançam nossos alunos e ativam as

células receptoras da retina.
Transmissão e processamento básico: Os sinais criados por essas
células são transmitidos através do nervo ótico ao cérebro.Primeiro
vão através do quiasma ótico (onde o nervo ótico atravessa, fazendo a
informação recebida do campo de visão de luz ir até o hemisfério
esquerdo, e a informação recebida do campo de visão esquerdo ir até o
hemisfério direito) e depois são transmitidos ao núcleo geniculado
lateral do tálamo.

Finalmente, a informação visual que os nossos olhos

recebe é enviada ao córtex visual no lobo occipital.

Características que exercem uma função na capacidade de percepção visual

Quando você olha para a sua escrivaninha, o cérebro identifica rapidamente tudo
que está sobre ela, permitindo você dar uma resposta imediata. Saber isso, ajuda
você a entender a importância de ter uma boa capacidade de percepção visual e
como ela exerce uma grande função em sua vida cotidiana.
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EXEMPLOS DE PERCEPÇÃO VISUAL

DIRIGIR É UMA DAS TAREFAS COTIDIANAS MAIS COMPLEXAS QUE AS PESSOAS
FAZEM. ELA PRECISA DE VÁRIOS PROCESSOS COMPLEXOS, SENDO UM DELES A
PERCEPÇÃO VISUAL. SE UM DOS PROCESSOS NA PERCEPÇÃO VISUAL FALHAR, É
POSSÍVEL QUE VOCÊ PONHA EM RISCO A SUA VIDA E A DOS OUTROS AO SEU
REDOR. É MUITO IMPORTANTE SER CAPAZ DE DESCOBRIR RAPIDAMENTE O QUÃO
PERTO ESTÃO DOIS CARROS ENTRE SI, A SUA VELOCIDADE, ETC., QUE NÃO SERIA
POSSÍVEL SE A SUA CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL É DEFICIENTE.
UM ALUNO SE BENEFICIARÁ BASTANTE DE UMA CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO
VISUAL DESENVOLDIDA, POIS ELA PERMITIRÁ QUE O ALUNO FAÇA ANOTAÇÕES E
ENTENDA MELHOR OS MATERIAIS EM GERAL. UM ALTERAÇÃO OU DEFICIÊNCIA
NESSA CAPACIDADE PODE CAUSAR UM DESEMPENHO ACADÊMICO DEFICIENTE.
NA ÁREA DAS ARTES VISUAIS, COMO A PINTURA OU O DESENHO GRÁFICO, A
PERCEPÇÃO VISUAL É MUITO IMPORTANTE. SE VOCÊ QUISER DESENHAR UM
QUADRADO QUE PAREÇA REALISTA, VOCÊ DEVE USAR A SUA PERCEPÇÃO VISUAL
PARA ESCOLHER CADA COR E DESENHAR CADA LINHA PERFEITAMENTE.
A CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL É ESSENCIAL PARA QUALQUER TIPO DE
ATIVIDADE QUE PRECISA DE SUPERVISÃO OU CUIDADO. UM GUARDA DE
SEGURANÇA COM UMA CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL DEFICIENTE NÃO SERÁ
CAPAZ DE VER AS CÂMERAS DE SEGURANÇA ADEQUADAMENTE, DIFICULTANTO O
SEU TRABALHO.
USAMOS CONSTANTEMENTE A NOSSA CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL.
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PATOLOGIAS E TRANSTORNOS ASSOCIADOS

AOS PROBLEMAS DE PERCEPÇÃO VISUAL

UMA PERCEPÇÃO VISUAL DEFICIENTE PODE SER CAUSADA POR

UMA VARIEDADE DE PROBLEMAS E DIFICULDADES DE

DIFERENTES NÍVEIS.

A PERDA TOTAL OU PARCIAL DE VISÃO CAUSADA POR UMA

LESÃO NOS ÓRGÃOS PERCEPTIVOS CAUSARIAM IMPORTANTES

PROBLEMAS DE PERCEPÇÃO (CEGUEIRA). ISSO PODE SER

CAUSADO POR UM DANO NO OLHO EM SI, DANO NAS VIAS QUE

LEVAM A INFORMAÇÃO DO OLHO AO CÉREBRO (COMO UM

GLAUCOMA) OU POR UM DANO NAS ÁREAS DO CÉREBRO

RESPONSÁVEIS POR ANALISAR A INFORMAÇÃO, COMO UM

DERRAME OU LESÃO CEREBRAL.

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PATOLOGIAS E TRANSTORNOS ASSOCIADOS

AOS PROBLEMAS DE PERCEPÇÃO VISUAL

A PERCEPÇÃO NÃOÉ UM PROCESSO UNITÁRIO, ELA PRECISA USAR

OUTROS PROCESSOS E MECANISMOS VARIADOS, O QUE INDICA QUE

OUTROS DANOS ESPECÍFICOS PODEM ALTERAR OS PROCESSOS

MENCIONADOS PREVIAMENTE. ESSES DÉFICITS SÃO CONHECIDOS

COMO AGNOSIA VISUAL. A AGNOSIA VISUAL É A INCAPACIDADE PARA

REORGANIZAR OBJETOS CONHECIDOS, MESMO QUE A SUA VISTA

AINDA ESTEJA INTACTA. A AGNISIA ESTÁ GERALMENTE DIVIDIDA EM

DOIS TIPOS: AGNOSIA PERCEPTIVA, QUE PERMITE A PESSOA VER AS

PARTES DE UM OBJETO, MAS É INCAPAZ DE CONHECER O OBJETO

COMO UM TODO, E AGNOSIA ASSOCIATIVA, QUE PERMITE A PESSOA

ENTENDER O OBJETO EM SI MAS NÃO SABE O QUE É. É DIFÍCIL

ENTENDER A EXPERIÊNCIA PERCEPTIVA DAS PESSOAS QUE SOFREM

ESTE TRANSTORNO, PORQUE COMO SÃO CAPAZES DE "VER" O

OBJETO, TÊM A SENSAÇÃO DE ESTAR CEGAS. TAMBÉM EXISTEM

OUTROS TRANSTORNOS MAIS ESPECÍFICOS, COMO A AKINETOPSIA,

QUE É A INCAPACIDADE PARA VER UM MOVIMENTO, A

ACROMATOPSIA, QUE É A INCAPACIDADE PARA VER AS CORES, A

PROSOPAGNOSIA, QUE É A INCAPACIDADE PARA RECONHECER

ROSTOS COMUNS E A ALEXIA, QUE É A INCAPACIDADE PARA LER, COM

OUTRAS PESSOAS.
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ALÉM DAS DIFICULDADES QUE AFETA, SEJA DE FORMA

PARCIAL OU TOTAL, À CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO
VISUAL, EXISTEM OUTROS TRANSTORNOS QUE ALTERAM
A INFORMAÇÃO VISUAL RECEBIDA, DEFORMANDO OU
ELIMINANDO TOTALMENTE A INFORMAÇÃO VISUAL. ESSE
É O CADO DAS ALUCINAÇÕES ESQUIZOFRÊNICAS OU
OUTRAS SÍNDROMES. TAMBÉM EXISTEM OUTROS TIPOS
DE ILUSÕES VISUAIS QUE CAUSAM A PERDA DE VISÃO ÀS
PESSOAS, COMO A SÍNDROME DE CHARLES BONNET. COM
ESSA SÍNDROME, AS PESSOAS PERDERÃO A VISÃO E APÓS
UM TEMPO SEM O CÉREBRO RECEBER NENHUMA
ESTIMULAÇÃO OU ATIVIDADE VISUAL, COMEÇA A
FUNCIONAR INCORRETAMENTE. O CÉREBRO CAUSA
ALUCINAÇÕES E ILUSÕES VISUAIS AO VER FIGURAS
GEOMÉTRICAS OU PESSOAS. PORÉM, AO CONTRÁRIO DAS
ALUCINAÇÕES ESQUIZOFRÊNICAS, AS PESSOAS QUE
SOFREM ESTE TRANSTORNO SABEM QUE AS
ALUCINAÇÕES NÃO SÃO REAIS.
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COMO É POSSÍVEL MEDIR E AVALIAR A

PERCEPÇÃO VISUAL?
A CAPACIDADE DE PERCEPÇÃO VISUAL PERMITE FAZER UMA
GRANDE QUANTIDADE DE ATIVIDADES. A CAPACIDADE PARA
INTRAGIR COM O AMBIENTE E O SEU ENTORNO DEPENDE
DIRETAMENTE DA QUALIDADE DE SUA PERCEPÇÃO VISUAL. POR
ISSO, AVALIAR E CONHECER O NÍVEL DE DESENVOLVIMENTO DE
SUA PERCEPÇÃO VISUAL PODE SER IMPORTANTE EM VÁRIAS
ÁREAS DE SUA VIDA, COMO O ÂMBITO ACADÊMICO, A MEDICINA
OU AS ÁREAS PROFISSIONAIS. NO ÂMBITO ACADÊMICO, É
IMPORTANTE SABER QUE CRIANÇA PODE TER DIFICULDADE PARA
VISUALIZAR O QUADRO OU FAZER ANOTAÇÕES. NA ÁREA
MÉDICA, É IMPORTANTE CONHECER O NÍVEL DE PERCEPÇÃO
VISUAL DO PACIENTE PARA SABER SE ELE PODE INTERPRETAR DE
FORMA ERRADA AS ORIENTAÇÕES SOBRE COMO TOMAR OS
REMÉDIOS, OU SE SÃO CAPAZES DE VIVIER E SE DESENVOLVER
DE FORMA INDEPENDENTE. FINALMENTE, A CAPACIDADE DE
PERCEPÇÃO VISUAL EM UM AMBIENTE PROFISSIONAL AJUDARÁ
AO LER OU TRABALHAR EM UMA SITUAÇÃO POTENCIALMENTE
PERIGOSA. SABER QUAIS EMPREGADOS NÃO DEVEM MANUSEAR
EQUIPAMENTOS PESADOS OU QUAIS PODEM PRECISAR DE AJUDA
EM UMA REUNIÃO DETERMINADA PODE FAZER A DIFERENÇA
PARA UM EMPREGADOR.
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TEORIA DA GESTALT

A PSICOLOGIA DA GESTALT EM TRABALHOS DAS DÉCADAS DE

1930 E 1940 LEVANTOU MUITAS DAS HIPÓTESES QUE SÃO
ESTUDADAS PELOS CIENTISTAS DA VISÃO ATUALMENTE.

AS LEIS DE ORGANIZAÇÃO DA GESTALT TÊM GUIADO OS ESTUDOS

SOBRE COMO AS PESSOAS PERCEBEM COMPONENTES VISUAIS COMO
PADRÕES ORGANIZADOS OU CONJUNTOS, AO INVÉS DE SUAS PARTES
COMPONENTES. GESTALT É UMA PALAVRA ALEMÃ QUE SIGNIFICA
"CONFIGURAÇÃO" OU "PADRÃO". DE ACORDO COM ESSA TEORIA, HÁ
SEIS FATORES PRINCIPAIS QUE DETERMINAM COMO NÓS AGRUPAMOS
COISAS DE ACORDO COM A PERCEPÇÃO VISUAL.

PROXIMIDADE

OS OBJETOS MAIS PRÓXIMOS ENTRE SI SÃO PERCEBIDOS COMO

GRUPOS INDEPENDENTES DOS MAIS DISTANTES. NA FIGURA ABAIXO
HÁ QUATRO GRUPOS, SENDO QUE OS TRÊS GRUPOS DA DIREITA
AINDA PODEM SER AGRUPADOS ENTRE SI, DISTINGUIDO-SE DO GRUPO
DA ESQUERDA.
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SIMILARIDADE OU SEMELHANÇA
NO DESENHO ABAIXO, É MAIS FÁCIL DISTINGUIR LINHAS (E NÃO
COLUNAS), PARECENDO QUE OS CÍRCULOS BRANCOS SE AGRUPAM
ENTRE SI, O MESMO ACONTECENDO COM OS PRETOS, APESAR DE A
DISTÂNCIA ENTRE AS LINHAS E ENTRE AS COLUNAS SER A MESMA.

FECHAMENTO
NOSSOS CÉREBROS ADICIONAM COMPONENTES QUE
FALTAM PARA INTERPRETAR UMA FIGURA PARCIAL COMO
UM TODO.
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SIMETRIA
ELEMENTOS SIMÉTRICOS SÃO MAIS FACILMENTE
AGRUPADOS EM CONJUNTOS QUE OS NÃO SIMÉTRICOS.
NA FIGURA ABAIXO AS DUAS FIGURAS DA ESQUERDA,
SIMÉTRICAS SÃO MAIS FACILMENTE PERCEBIDAS COMO
UM GRUPO, QUE O PAR DA DIREITA, EM QUE UMA DAS
FIGURAS NÃO É SIMÉTRICA.
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PSICOLOGIA ECOLÓGICA

O PSICÓLOGO JAMES J. GIBSON DESENVOLVEU UM MODELO

TEÓRICO DA VISÃO QUE DIFERE RADICALMENTE DO DE
HELMHOLTZ. GIBSON CONSIDERA QUE HÁ PERCEPÇÃO VISUAL
SUFICIENTE EM AMBIENTES NORMAIS PARA PROPORCIONAR UMA
PERCEPÇÃO VERDADEIRA (PERCEPÇÃO ACURADA DO MUNDO).
GIBSON TROCA, EM SUA TEORIA, A INFERÊNCIA PELA COLETA DE
INFORMAÇÕES. APESAR DA MAIOR PARTE DOS PESQUISADORES
ATUALMENTE SE SENTIREM MAIS PRÓXIMOS DA TEORIA DA
INFERÊNCIA INCONSCIENTE DE HELMHOLTZ, AS TEORIAS DE
GIBSON TÊM UM PAPEL IMPORTANTE NA IDENTIFICAÇÃO DO
TIPO DE INFORMAÇÃO QUE ESTÁ DISPONÍVEL AO SISTEMA
VISUAL.

TIPOS DE PERCEPÇÃO
VISUAL

PERCEPÇÃO DE FORMAS;
PERCEPÇÃO DE FACES E EMOÇÕES
ASSOCIADAS. UM TIPO ESPECIALIZADO
DE PERCEPÇÃO DE FORMAS;
PERCEPÇÃO DE PROFUNDIDADE,
ORIENTAÇÃO E MOVIMENTO;
PERCEPÇÃO DE CORES; (OU VISÃO EM
PRETO E BRANCO)
PERCEPÇÃO DE INTENSIDADE
LUMINOSA.
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Referências:
site: conceito.de/percepçãovisual

site: cognigit.com
site: wikipedia.org/percepcaovisual