DATA DE APLICAÇÃO: Essa data será preenchida de maneira aleatória, visto que esse plano não será aplicado

INSTITUIÇÃO DO ESPAÇO NÃO ESCOLAR: Por exemplo: ONGs, CRAS, Centro Comunitário, Associação de Bairro, SENAC, SENAI
entre outras instituições que estão no Manual e na vídeo aula na UNIDADE 01
INTEGRANTES DA EQUIPE: Nome (s) do/a(s) aluno/a(s) que está estagiando.
PÚBLICO: Por exemplo: Idosos, ou pessoas da comunidade São João
DURAÇÃO: 1 hora
TEMA Princípios e valores éticos

COMPETÊNCIA Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência

GERAL DA BNCC e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos,
(consulte inclusivos, sustentáveis e solidários.
documento na
disciplina estágio)

JUSTIFICATIVA Ética é uma palavra de muitos significados. Ela está preocupada em como as pessoas devem agir e se
relacionar com os outros. A ética não apenas descreve como as coisas são, mas também se preocupa com o
estabelecimento de normas ou padrões para uma vida e conduta ideais. Volta-se para as questões do bem e
do mal, da conduta certa ou errada, do caráter ou das razões.

Segundo Boff, a ética vem do grego ethos e designa a morada humana. O ser humano separa uma parte do
mundo para, moldando-a ao seu jeito, construir um abrigo protetor e permanente. A ética, como morada
humana, não é algo pronto e construído de uma só vez. O ser humano está sempre tornando habitável a casa
que construiu para si. Ético significa, portanto, tudo aquilo que ajuda a tornar melhor o ambiente para que seja
uma morada saudável: materialmente sustentável, psicologicamente integrada e espiritualmente fecunda.
(LISBOA, 2006)

Nesse sentido o papel do educador é propor atividades que levem os cidadãos (ãs) a pensar no seu
 comportamento e dos outros a partir de ideias e não de métodos prontos. A educação pode vir a ser a
idealizadora da ética em nossa sociedade, e é por meio dela que devemos enfatizar o modo de aperfeiçoar o
caráter prático do pensamento que está no meio da educação.
Por conseguinte, a Ética é um fator primordial na vida social, necessitando ser trabalhada transversalmente
em todas as áreas do conhecimento humano.
OBJETIVOS Objetivo Geral:

• Compreender que ética é um conjunto de normas e princípios que norteiam as boas atitudes de toda
ação humana.

Objetivos Específicos:

• Entender o conceito de ética;

• Transmitir a importância do comportamento ético e do exercício da cidadania;
• Conceber princípios éticos na comunidade;
• Conhecer os deveres e direitos do cidadão na sociedade;

PROCEDIMENTOS Conversação Inicial referente ao tema.

Apresentar alguns questionamentos relativos ao tema “ética”.

Dividir os participantes em grupo aos quais será dada uma palavra-chave relacionada ao tema “ética”;

Construir junto aos participantes um conceito para cada palavra, a fim de apresentarmos aos colegas a
compreensão a respeito do assunto.
 Apresentar o conceito de ética comparando com as repostas formuladas por cada grupo.

Exibir aos participantes dois vídeos relacionados à temática ética.

Convidar os participantes para um momento de reflexão de tudo o que foi exposto e discutido durante o
encontro.

AVALIAÇÃO A avaliação será contínua e gradual, de acordo com a participação e interesse do estudante durante a
realização das atividades propostas;

RECURSOS MATERIAIS: Slides;fichas com os termos; folhas em branco, lápis, borracha, caneta.

RECURSOS
RECURSOS DIGITAIS: Computador; Internet;

BOFF. L. Ética da vida. Brasília: Letraviva, 1999. 241 p.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. Base nacional comum curricular. Brasília,
DF, 2019. Disponível em:
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf . Acesso em:maio,
REFERÊNCIAS
2020.

BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria da Educação Básica. TEMAS CONTEMPORÂNEOS

TRANSVERSAIS NA BNCC. Contexto Histórico e Pressupostos Pedagógicos Brasília, DF, 2019. Dis ponível
em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/contextualizacao_temas_contemporaneos.pdf
 Consultado em 24/08/2020.

LISBOA,T., L. Marcia Ética na pesquisa de enfermagem. EDITORIAL Esc. Anna Nery vol.10 no.1 Rio de
Janeiro Apr. 2006 Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
81452006000100001 Consultado em 24/08/2020.

Sequência didática disponível em: http://eticaeescola.blogspot.com/. Consultado em 24/08/2020.

DESCRIÇÃO DOS PROCEDIMENTOS

A aplicação do plano de aula terá início com a apresentação da/o estagiária/o, na sequência será apresentado o tema: “Princíp ios
e valores éticos”. Para dar início à ação será apresentado aos participantes alguns questionamentos em relação ao tema, afim de
que possa conhecer o que cada participante conhecendo do conceito ética. Terminada essa conversa, será lançado os seguintes
questionamentos:

- Vejo uma pessoa deixar cair seu dinheiro no chão. O que devo fazer?

- Estou numa fila enorme e meu colega que está na frente me oferece “frentinha”. O que devo fazer?

- Não estudei para a uma prova que teria que realizar e meu colega do lado sabem tudo e deixa a prova à vista. Colo ou não colo?

Terminada a exposição desses questionamentos, onde cada um ficará com suas respostas sem colocá -las aos demais. Inicia-se a
divisão dos grupos, sendo que a cada grupos será dado palavras-chaves relacionadas ao tema “ética”; as palavras estarão
impressas, ou escritas em cartões.A partir disso, cada grupo deverá construir um conceito para cada palavra, a fim de
apresentarem aos demais grupos, com o objetivo de conhecer a compreensão a respeito do assunto de cada um dos grupos
formados. Apresentar o conceito de ética através do slide. E em seguida os grupos apresentações os conceitos, será feita a
comparação com as repostas formuladas por cada um dos grupos, de modo que os mesmos possam refletir e avaliar se o que
responderam anteriormente está de acordo com os princípios éticos.

Com o término da conversação apresentar aos participantes dois vídeos relacionados à temática ética:

“Vídeo ética equipe 4”Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=PhifYyhattQ

“Os 10 mandamentos da ética”Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CbJug2LZRxA

Concluída a exibição dos vídeos propor-lhes uma reflexão em relação a tudo o que foi exposto e discutido durante o encontro.