SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo

EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental

das sociedades humanas

LO
ÍTU

1
P
CA

PRODUÇÃO DE
CONHECIMENTO:
UMA CARACTERÍSTICA
FUNDAMENTAL DAS
SOCIEDADES HUMANAS

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 1 6/6/17 2:26 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

A produção de conhecimento nas

sociedades humanas
 Os seres humanos sempre buscaram formas de compreender os
fenômenos que ocorrem em seu dia a dia, procurando soluções para
os problemas existentes.
 A partir do século XVIII, passou-se a considerar os fenômenos sociais produtos
da ação humana e a reconhecer a possibilidade de transformação social.
 A Revolução Industrial e a Revolução Francesa foram marcos históricos que
provocaram mudanças políticas e econômicas, contribuindo para a transformação
das sociedades ocidentais em objeto de investigações científicas.
 A Revolução Industrial favoreceu a formação do proletariado, e o
aumento da população nas cidades trouxe novo cenário de exploração
e desigualdade.
 A Revolução Francesa transformou a política na prática e no campo das
ideias. Os princípios burgueses de liberdade, igualdade e fraternidade
formaram a base da revolução.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 2 6/6/17 2:26 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

Análise da realidade social

 O conhecimento científico propõe formas de análise da realidade social
que vêm se somar a outras formas de conhecimento mais antigas, como
a religião e a Filosofia.
 A Sociologia, diferentemente da religião e da Filosofia, pretende estudar
os conflitos, as permanências e as transformações das sociedades modernas
e contemporâneas por meio da aplicação de métodos científicos.

RAFAEL BEN-ARI/DEPOSIT PHOTOS/GLOWIMAGES

Experimento com lupa.
O conhecimento científico é
uma forma de conhecimento,
fundamentada na observação e na
experimentação sistematizadas.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 3 6/6/17 2:26 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

Conhecimento científico, religioso e filosófico

Conhecimento
Todos somos capazes de produzir conhecimento,
mas existem diferenças na forma como esse
conhecimento é produzido.

Conhecimento científico Conhecimento religioso Conhecimento filosófico

Baseado em métodos
rigorosos de investigação,
caracteriza-se por ser
passível de crítica, correção e
refutação, podendo absorver
inovações e expandir
permanentemente sua área
de atuação.
Sustenta-se na crença em Busca a compreensão do
uma realidade exterior ao significado e da origem
mundo, transcendente, das coisas valendo-se
que influencia a do pensamento racional
percepção e a explicação e lógico, porém sem a
da realidade social. preocupação de validar
cientificamente o
conhecimento que produz.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 4 6/21/17 12:06 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

Ciência e senso comum

O que é senso comum?
 O senso comum é um conhecimento baseado na experiência e naquilo que
nos é transmitido nas relações cotidianas, manifestando-se nas concepções
que prevalecem em determinado contexto social.

O que é ciência?
 Há uma linha de pensamento que considera a ciência um conhecimento
neutro e racional. Essa perspectiva pode ser associada ao Positivismo,
segundo a qual a ciência seria o único conhecimento válido a ser produzido
pela humanidade, e tem suas origens no Iluminismo, movimento que
questionava as práticas obscuras do Antigo Regime.
 O conhecimento científico busca explicar os fenômenos naturais e sociais
por meio da aplicação rigorosa de um método de investigação.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 5 6/21/17 12:08 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

Métodos de análise sociológica

da realidade social
 Diferentes métodos desenvolvidos por cientistas sociais servem
de referência para as análises da sociedade.
• Método comparativo ou funcionalismo: considera que um fenômeno
social só existe porque tem uma função na sociedade, estando integrado
a um sistema social por meio das instituições que fortalecem o sentido
de coletividade. Autor de referência: Émile Durkheim.
• Método compreensivo: busca compreender os sentidos que o indivíduo
dá à vida e às suas ações, orientando-se pela busca dos valores
subjetivos que, partilhados, norteiam determinado grupo social.
Autor de referência: Max Weber.
• Materialismo histórico e dialético: considera que na produção da
vida material — isto é, dos bens necessários à sobrevivência da sociedade
— são estabelecidas relações de exploração e dominação que têm
reflexo nas esferas políticas e ideológicas de uma sociedade. Autor de
referência: Karl Marx.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 6 6/6/17 2:26 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

Métodos de investigação científica

nas Ciências Sociais
 Existem duas abordagens principais para a pesquisa em Ciências Sociais:
a pesquisa quantitativa e a qualitativa, que têm características distintas
porém não excludentes.
• Pesquisa quantitativa: após a definição de uma amostra representativa
do universo pesquisado, são feitas análises com base em dados
numéricos, obtidos por meio da aplicação de questionários com
perguntas objetivas.
• Pesquisa qualitativa: requer contato direto e pessoal entre o pesquisador
e a população observada. Por meio desse convívio e interação,
o pesquisador busca compreender as maneiras de agir e pensar do grupo,
que são analisadas com base nas experiências e impressões vividas em um
trabalho de campo.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 7 6/6/17 2:26 PM

 SOCIOLOGIA UNIDADE 1 Sociedade e conhecimento: a realidade social como objeto de estudo
EM MOVIMENTO PARTE I CAPÍTULO 1 Produção de conhecimento: uma característica fundamental
das sociedades humanas

A Sociologia e a interpretação
da sociedade no século XXI
Exemplos de estudos de sociólogos contemporâneos
 Manuel Castells: criou o conceito de sociedade em rede (ou sociedade
informacional) ao analisar as mudanças geradas pelo intenso fluxo de
informações que caracteriza as sociedades contemporâneas.
 Zygmunt Bauman: identificou perda de eficácia dos instrumentos
de ação política na modernidade, causada pela fraca vida coletiva
e a crescente opção pelas soluções individuais.
 Octavio Ianni: com base na realidade brasileira, elaborou uma análise
das contradições do sistema capitalista e da globalização.
 Luiz Antônio Machado da Silva: estudando a sociabilidade urbana
brasileira desde 1970, identificou uma nova forma de interação, a
sociabilidade violenta, relacionada à criminalidade e à segregação
socioespacial.

VDSM-SP-AULA-P01-U01-C01-M17.indd 8 6/6/17 2:26 PM