BACHARELADO EM CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS

GCET 183 : EVOLUÇÃO DOS CONCEITOS DA FÍSICA

PROFESSOR EDWIN ROBIN JR.
JOÃO VICTOR NEVES DE SOUZA NUNES

Síntese - ATIVIDADE I

ROCHA, José Fernando. Origens e Evolução das Idéias da Física. 1. ed. Salvador: EDUFBA,
2002.

O livro é constituído de cinco partes, cada uma delas sob a responsabilidade de um autor,
traduzindo a fundamentação sobre os temas que são os alicerces da história da física, em
abordagens que se complementam. Na primeira parte, Roberto I. Leon Ponczek discute, sob uma
linha epistemológica, a necessidade de contar sobre a evolução dos conceitos da física. Sobre
essa perspectiva é visto quais foram os cientistas que apoiaram o desenvolvimento do método
científico que desencadeou na elaboração de conceitos contemporâneos da física como os de Sir
Isaac Newton e Albert Einstein. Dessa forma uma das citações que exemplifica a ideia desse
capítulo é inclusive do próprio Newton onde o autor destaca:
‘(...)
Se longe enxerguei é porque estive apoiado em ombros de gigantes. (...)’

Quem foram esses homens a quem Sir Isaac Newton se referiu? Com essa pergunta em
xeque iniciamos entendendo a história da ciência a partir dos gregos, no tópico 5 deste capítulo
logo nos é apresentado sobre alguns dos principais pensadores gregos que influenciaram em
grande parte as ideias de Newton. Começamos neste tópico entendendo como, a partir da
mitologia da Grécia antiga dos poetas Hesíodo e Homero, o conhecimento antigo foi substituído
pela visão filosófica que seria precursora da ciência atual.
A Grécia daqueles tempos era o centro do mundo ocidental. Um dos motivos mais aceitos
é por causa da sua localização geográfica, que ficava equidistante do Oriente, do Egito e da
Europa Ocidental. Como os pensadores gregos abordaram todas as áreas do conhecimento
humano, vemos então quais deles estavam diretamente envolvidos no desenvolvimento de áreas
específicas, como a geometria, astronomia e os primórdios da mecânica e estrutura da matéria.
Iniciamos então essa odisseia em Pitágoras, nele, é visto como a escola pitagórica e a
paixão dessa comunidade a harmonia do universo, culminaram no descobrimento do princípio da
vibração dos corpos, onde a partir dessa teoria, foram desenvolvidos diversos conceitos dentro da
matemática. Muitas ideias que os pitagóricos tiveram, a citar: A circunferência da terra, figuras
geometricamente harmônicas e os princípios dos números inteiros, tiveram efeitos expressivos
dentro da Física, Mecânica e Astronomia até o período do Renascimento.
Assim como Pitágoras, na sequência vemos que Parmênides nos dá outro princípio dee
conhecimento, nele é abordado sobre o movimento do “Ser” e do “Não Ser”. Por consequência
direta dos pensamentos desse filósofo, Zenon, seu discípulo, cria um paradoxo para validar o
princípio da imobilidade das coisas com o paradoxo chamado de “A corrida de Aquiles contra a
tartaruga”. Contrário a essas ideais estava Heráclito, que defendia que o Ser é aquilo em
constante e eterno movimento, o que significaria que todas as coisas não param de mudar, evoluir
e se mover.
Junto a essa ideia de movimento, seguimos com Tales, Anaximandro, Anaxímenes e
Empédocles e eles introduzem os pensamentos da constituição da matéria, onde para cada um
existia um Arché e cada Arché era uma constituição diferente, como água, terra, fogo e ar e assim
Empédocles completa essa ideia com o amor e ódio, como sendo parte desta constituição. O
pensamento consequente dessas ideias vem com os Atomistas, que diziam existir apenas duas
coisas no universo: Átomos e vácuo, formulação essa que culminou na teoria atomista
contemporânea.
Com esses princípios sendo discutidos por diversos filósofos da Grécia antiga,
encontramos então as percepções de Platão e a sua academia e nela vemos sendo introduzido o
que pode ser traduzido como o início do fim das percepções antigas dos gregos. Platão começa a
duvidar sobre toda e qualquer ideia, e abre espaço para como tudo poderia ser incerto no meio de
todo conhecimento Grego. A partir daí Platão alocou em seu currículo diversas contribuições
para a geometria. A academia platônica era um dos centros do conhecimento da Grécia antiga, e
era defendido que a geometria era a descrição do mundo natural. E essas visões desencadearam
diversas mudanças na sociedade grega como um todo. No início do fim das percepções da Grécia
antiga, vemos o nascimento da Mecânica, da Química e da Biologia Aristotélica. O mesmo, teve
diversas contribuições em várias áreas da ciência e ele apresenta conceitos como deslocamento e
movimento, com os padrões altíssimos que a sociedade acadêmica grega exigia, numa forma
mais estruturada e dentro dos padrões matemáticos restritos da época. Em Aristóteles é visto, na
constituição da sua mecânica, a descrição de dois tipos distintos de movimentos, os movimentos
violentos e os naturais. Aristóteles em nenhum momento se preocupa em saber o por que, a causa
do movimento, a ideia era saber para qual finalidade ocorreria. Dentro das condições
estabelecidas na ciência antiga, esses eram conceitos revolucionários, defendidos e agraciados
pela igreja, que por sinal, na época, perseguia qualquer ideia contrária às estabelecidas por
Aristóteles. Com o envolvimento da igreja houve um congelamento nos desenvolvimentos
científicos por quase 20 séculos sem a possibilidade de que fosse possível refutar as ideias de
Aristóteles. Todos esses conceitos eram uma forma de padronizar conhecimentos que antes eram
difusos e misturados e uma das formulações que seriam baseadas nas ideias aristotélicas que foi
uma revolução filosófica e religiosa foi o modelo geocêntrico e geostático de Ptolomeu.
Ptolomeu foi responsável por descrever, através da observação e artifícios matemáticos, o
movimento dos astros celestes, se baseado quase que totalmente na mecânica aristotélica que,
mesmo tendo seus alicerces em um conhecimento atualmente defasado, culminou na formulação
de ideias utilizadas até os tempos modernos, como a sua formulação matemática capaz de prever
os movimentos do sol e da lua. Conceito esse que tem sua base na mecânica aristotélica e que
descrevia os movimentos dos corpos celestes como uma superposição de movimentos circulares.
Ao mesmo tempo que o modelo de ptolomeu foi uma revolução, houve outro cientista a
se destacar muito, por suas contribuições históricas na navegação e por revolucionar os ideais de
conhecimento da época. Os conhecimentos difundidos por Arquimedes, como o da hidrostática, o
chamado princípio da flutuabilidade e o princípio das alavancas, que foi a ideia precursora das
máquinas simples, foram importantíssimos para a experimentação científica dos tempos atuais,
no entanto a maior contribuição de Arquimedes foi de derrotar a tradicional atitude platônica na
qual o conhecimento só se desenvolveria no campo dos pensamentos, algo que ele era totalmente
contrário e quis seguir o caminho da filosofia prática como forma de produzir conhecimento.
A partir daí, com o início da atitude da ação filosófica como forma de prática do
conhecimento, desaguamos no conhecido Eratóstenes, um dos primeiros matemáticos a
determinar o raio da terra com a utilização de um método geométrico, com a ideia de geo
circularidade vindo a tona, os desenvolvimentos científicos de Eratóstenes, mesmo com a
oposição da igreja para conhecimentos que fossem fora das ideias consolidadas da época, tiveram
um impacto que repercutiu durante eras, é importante citar que Eratóstenes e Arquimedes
gozaram de um papel importante na revolução científica, pois os dois vingaram esse ideal prático
de desenvolvimento da filosofia.
 Sabemos hoje em dia que o modelo matemático de ptolomeu está correto, foram validados
séculos depois por Fourier, entendemos muito sobre navegação pelos princípios de flutuabilidade
formulados por Arquimedes, e a aproximação de Eratóstenes com precisão sobre o raio da Terra
foram de suma importância para a criação de mapas mais precisos do planeta, mas, antes que
fosse possível que essas teorias fossem completadas e que houvesse uma formulação mais plena
capaz de superar a mecânica aristotélica, era necessário que a teoria de ptolomeu fosse acabada, e
o filósofo que teve papel determinante nessa empreitada foi Copérnico, que revolucionou com
suas teorias, alterando a ideia de geocentrismo para o heliocentrismo, no entanto, todas essas
teorias ainda eram baseadas na mecânica aristotélica, e só foi possível que esse modelo fosse
desestimulado com as ideias de Kepler, muitos séculos depois com a introdução da elipse e a
relação dos raios com os períodos, e as ideias de Galileu com o princípio da inércia.
Desconstruindo o sistema aristotélico-ptolomaico e por consequência das formulações de Kepler
e Galileu, foram os conhecimentos que estruturam boa parte das teorias de Sir Isaac Newton,
finalizando assim esse ciclo da ciência antiga, criada até então pelos gregos, reformulada pelos
pitagóricos e finalizada por ptolomeu.