INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de Português

Processos de Formação de novas Palavras

Chelvia Almeida Timane - 31220157

Xai-xai, Março de 2022

INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Departamento de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de Português

Processos de Formação de novas Palavras

Trabalho de Campo a ser submetido

na Coordenação do Curso de
Licenciatura em Ensino de Português
da UnISCED.
Tutor: Artur Saude

Chelvia Almeida Timane - 31220157

Xai-xai, Março de 2022

ÍNDICE
1. Introdução ................................................................................................................................... 4

1.1. Objectivos ................................................................................................................................ 5

1.1.1. Objectivo Geral ................................................................................................................. 5

1.1.2. Objectivos Específicos ...................................................................................................... 5

2. Metodologia ................................................................................................................................ 5

2.1. Método Científico ................................................................................................................ 5

2.3. Pesquisa Bibliográfica .......................................................................................................... 5

3. Processo de formação ................................................................................................................. 6

3.1 Há dois processos de formação de palavras regulares e irregulares. .................................... 6

4. Processos regulares ..................................................................................................................... 6

4.1. Composição .......................................................................................................................... 6

5. Processos irregulares de formação de palavras ........................................................................... 7

6. Conclusão.................................................................................................................................... 8

7. Refencias Bibliográficas ............................................................................................................. 9

1. Introdução
É sabido por todos que desde os primórdios dos tempos para que haja a comunicação seja escrita
ou oral há dois componentes fundamentais que participam deste processo, que são as palavras e a
nossa capacidade cognitiva, por meio de uma combinação de morfemas surgem as palavras que
vão interagindo com o nosso vocabulário de modo a desenvolver a nossa competência linguística.
O presente trabalho aborda sobre os processos de formação de palavras e tem como objectivo
apresentar informações sobre o tema, nele serão encontrados definições e exemplos como forma
de simplificar a perceção do tema.

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1.1. Objectivos
1.1.1. Objectivo Geral
• Descrever os procedimentos práticos de como é feito o processo de formacao de novas
palavras.

1.1.2. Objectivos Específicos

• Explicar os procedimentos práticos de como é feito o processo de formacao de novas
palavras.
• Descrever o processo prático de formação de novas palavras.
• Demostrar passo a passo como formar novas palavras.

2. Metodologia
A Metodologia é a aplicação de procedimentos e técnicas que devem ser observados para
construção do conhecimento, com o propósito de comprovar sua validade e utilidade nos diversos
âmbitos da sociedade Prodanov e Freitas (2013).

2.1. Método Científico

Marconi e Lakatos (2003) método é ‶o conjunto das actividades sistemáticas e racionais que, com
maior segurança e economia, permite alcançar o objectivo‶ conhecimentos válidos e verdadeiros
traçando o caminho a ser seguido, detectando erros e auxiliando as decisões do cientista, para o
desenvolvimento desse trabalho aplicou se a pesquisa Bibliográfica (p.83).

2.3. Pesquisa Bibliográfica

A pesquisa bibliográfica, ou de fontes secundárias, abrange toda bibliografia já tornada pública em
relação ao tema de estudo, desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisas,
monografias, teses, material cartográfico etc., até meios de comunicação orais: rádio, gravações
em fita magnética e audiovisuais: filmes e televisão (Marconi e Lakatos 2003, p.83).

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3. Processo de formação
Chama-se formação de palavras o conjunto de processos que permitem a criação de novas palavras
com base em morfemas lexicais.

3.1 Há dois processos de formação de palavras regulares e irregulares.

4. Processos regulares
➢ Derivação: Consiste na criação de uma palavra nova acrescentando afixos a um radical ou
palavra primitiva.
a) Derivação prefixal: o afixo é anteposto ao radical.
Ex: ilegal; indelicado
b) Derivação sufixal: o afixo é posposto ao radical.
Ex: legalmente; papelão
c) Derivação prefixal e sufixal: associação simultânea de um prefixo e um sufixo ao
radical de maneira independente.
Ex: desigualdade; infelizmente
d) Derivação parassintética: associação simultânea de um prefixo e sufixo à palavra
primitiva.
Ex: -enlouquecer; -abotoar
e) Derivação regressiva: consiste na formação de nomes a partir do verbo.
Ex: -errar-erro; -quebrar-quebra
f) Derivação impróprio: é uma mudança proposital da classe gramatical da palavra sem
alterar a sua forma.
Ex: Não sei o porquê de tantas perguntas.

4.1. Composição
Consiste em formar palavras novas através de dois ou mais radicais.

Pode ocorrer por:

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 ➢ Aglutinação: formação de uma palavra primitiva e a palavra resultante está sujeita a um
único acento tónico e sofre perda da integridade silábica.
Ex: embora (em + boa - hora); planalto (plano + alto)
➢ Justaposição: consiste na formação de uma palavra a partir de duas ou mais palavras sem
alterar a sua acentuação.
Ex: água-de-colónia; varapau.

5. Processos irregulares de formação de palavras

a) Sigla: é o termo formado pelas iniciais que lhe deram origem.

Ex: UP, ONP, OJM

b) Acrónimo: forma-se como a sigla, porém lê-se como se fosse uma palavra.

Ex: PIC, ONU

c) Truncacão: consiste na redução de uma palavra eliminada geralmente as sílabas finais.

Ex: metro (politano); quilo(grama)

d) Extensão semântica: consiste na troca do vocabulário, isto é um conteúdo já existente

possa ter novo significado.

Ex: Navegar (no mar ou na internet)

Salvar (gravar ou prestar socorro)

e) Amálgama: é a criação de uma palavra a partir do juncão de duas partes ou mais palavras.

Ex: Frangles (francês + inglês)

Credifone (crédito + telefone)

f) Estrangeirismo ou empréstimo: transferência de uma palavra de uma língua para outra.

Ex: deletar, atelier, jeans, internet

g) Onomatopeia: é a formação de palavras através da imitação de sons.

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 Ex: zunzum, toc-toc.

6. Conclusão
Após a elaboração deste trabalho conclui que os processos de formação de palavras podem ser
regulares e irregulares. Prosseguindo como apresentado no desenvolvimento do trabalho há dois
tipos de derivação aquela em que se acrescentam à palavra primitiva pequenos elementos que não
possuem segnificado próprio e que podem ser aficados antes (prefixos) ou depois (sufixos). Pode
se dizer em suma que o enfoque é naquela em que se forma uma nova palavra sem recorrerem a
prefixos nem afixos também foi possivel aprender que a composicão consiste em formar uma nova
palavra a partir de duas ou mais palavras primitivas.

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7. Refencias Bibliográficas
FERNÃO, Isabel; MANJATE, Nelio

Pré-Universitário – Português 12ª

Maputo, Longman Moçambique 2010, p-14,15

https://www.santillana.pt/files/DNLCNT/Priv/_11811_c.book/resources/ficha6_processos_irregu
lares_de_formacao_de_palavras.pdf

https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/portugues/conheca-o-processo-de-formacao-
de-novas-palavras.htm

MARCONI M. De Andrade e LAKATOS E. Maria. 2003. Fundamentos de metodologia científica,

5ª Edição, Editora Atlas S.A, São Paulo.

PRODANOV Cleber Cristiano e FREITAS Ernani Cesar de. 2013. Metodologia do trabalho
científico: métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho académico, Universidade Feevale, Novo
Hamburgo, 2ª edição, Rio Grande do Sul – Brasil.