Título do

artigo
centralizado
COMO ELABORAR UM ARTIGO CIENTÍFICO: algumas dicas

Autor 11
Autor 22

RESUMO:
O resumo deve apresentar de forma concisa, os objetivos, a metodologia e os resultados
alcançados, não ultrapassando 250 palavras. Não deve conter citações. Deve ser constituído
de uma sequência de frases concisas e não de uma simples enumeração de tópicos. Deve-se
usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular. Deve ser formatado em espaço
1,0.
Palavras-chave: 3 palavras que representam o conteúdo do texto. Por exemplo: Hábitos de
leitura; estudantes universitários; …..

INTRODUÇÃO
Na introdução deve-se expor a finalidade e os objetivos do trabalho de modo que o
leitor tenha uma visão geral do tema abordado. De modo geral, a introdução deve
apresentar:
a) o assunto objeto de estudo e trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema;
b) o objetivo pretendido , o método proposto (ou tipo de pesquisa) e os principais
resultados.
A introdução tem a função de despertar o interesse do leitor em ler o texto.

DESENVOLVIMENTO
Parte principal e mais extensa do trabalho, deve apresentar a (1) fundamentação
teórica, (2) a metodologia, os (3) resultados e a discussão. Divide-se em seções e subseções.
Por exemplo:

1
Acadêmico(a) do Curso de Psicologia da Universidade Católica dom Bosco. E-mail: ___
2
Acadêmico(a) do Curso de Psicologia da Universidade Católica dom Bosco. E-mail: ___
1- O QUE É O HÁBITO DE LEITURA E DE ESCRITA E A SUA IMPORTÂNCIA
PARA ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Nesta seção você descreve, a partir dos artigos já lidos sobre o tema, as definições
e explicações que outros autores deram para o hábito de leitura e escrita. Você pode colocar
citações (isto é, copiar trechos dos autores para reforçar ou reafirmar o que você está
escrevendo).
No caso de utilizar CITAÇÕES de autores, é importante seguir as normas:
VEJA O ARQUIVO ANEXO (APA-Normas), especialmente as páginas 17,18, 19.

2- METODOLOGIA DA PESQUISA
Nesta seção deve-se descrever como a pesquisa foi realizada:
O tipo de pesquisa (neste caso, fizemos uma pesquisa quantitativa / descrever o
que é uma pesquisa quantitativa.)
Depois descrever como os dados foram coletados (na nossa pesquisa, com
aplicação de um questionário). Descrever o questionário (quantas questões, etc...).
Descrever os sujeitos da pesquisa (“quem” respondeu o questionário) (Neste caso,
22 acadêmicos da turma de MCP I, do período noturno).
Descrever como os dados foram analisados (foram tabulados).

3- RESULTADOS E DISCUSSÃO
Nesta seção deve-se apresentar os resultados (Tudo o que consta no Quadro I, com
a tabulação dos 22 questionários) e a descrição desses resultados, em formato de texto
dissertativo.
Sugere-se um subtítulo para a análise de cada questão do questionário. Por
exemplo:
3.1- Você tem o hábito de ler? Que tipo de material você lê?
Em cada subtítulo, você descreve os resultados da tabulação dessa pergunta. Pode,
se quiser, colocar o quadro de cada questão para ilustrar o texto. (Coloquei como exemplo o
Quadro I, feito pelo João Pedro – mas cada um deve utilizar, para as análises, o Quadro que
elaborou com a sua tabulação, ok!)
Comece descrevendo (respondendo às perguntas). Por exemplo:
 Dos 22 acadêmicos que responderam o questionário sobre Hábitos de Leitura e
Escrita, conforme Quadro 1, 14 afirmam que tem o hábito de ler, 7 leem muito pouco ou
somente às vezes e 1 declarou que não tem o hábito de ler.
Depois passe para a parte 2 da questão 1. Que tipo de material que você lê?

Quadro 1 – Respostas dos 22 acadêmicos à Questão 1

Análise das repostas Número de
Enunciados da Questão
respostas
Sim / Tenho: 14
1- Você tem o hábito de ler? Um pouco / Não muito / Às vezes: 7
Não: 1
Material da faculdade / Artigos científicos / 9
Psicologia 3
Notícias 8
Literatura (romance/conto/ ficção 1
científica/suspense/etc..) 1
1- Que tipo de material você lê? Histórias em Quadrinhos 1
Filosofia 1
Desenvolvimento pessoal (finanças, 1
hábitos, autoajuda)
Livros espíritas
Poesias
Fonte: Quadro elaborado pelos autores a partir dos dados coletados.

Você pode “discutir” os resultados, fazendo “comparações” com os resultados das

outras pesquisas (artigos) que lemos, ok!!

3.2- Como você lê os textos acadêmicos (das aulas)? Utiliza uma ou algumas
técnicas? Quais?
Idem à escrita/descrição da primeira pergunta. Descreva os resultados tabulados.
Pode colocar o Quadro com as respostas da questão 2.

3.3- Você tem o hábito de escrever? Que tipo de material você escreve?
Idem à escrita/descrição da primeira pergunta. Descreva os resultados tabulados.
Pode colocar o Quadro com as respostas da questão 3.
 3.4- Qual é sua maior dificuldade quando precisa escrever algo?
Idem à escrita/descrição da primeira pergunta. Descreva os resultados tabulados.
Pode colocar o Quadro com as respostas da questão 4.

3.5- Como você acha que uma disciplina escolar pode ajuda-lo(a)?
Idem à escrita/descrição da primeira pergunta. Descreva os resultados tabulados.
Pode colocar o Quadro com as respostas da questão 5.

3.6- Que tipo de esforço pessoal você poderia fazer para melhorar seu
desempenho na escrita?
Idem à escrita/descrição da primeira pergunta. Descreva os resultados tabulados.
Pode colocar o Quadro com as respostas da questão 6.

CONSIDERAÇÕES FINAIS:
As Considerações Finais devem responder às questões da pesquisa,
correspondentes aos objetivos e hipóteses. Pode-se comparar com os resultados deoutras
pesquisas e fazer “recomendações” e “sugestões” para pesquisas futuras e para melhorar os
hábitos de leitura e escrita dos acadêmicos.

REFERÊNCIAS
Constitui uma lista ordenada dos documentos (artigos, livros, etc...) citados no texto.
Deve seguir as Normas da APA
PARA AS REFERÊNCIAS VEJA O ARQUIVO ANEXO (APA-Normas), especialmente
as páginas 27, 28, 29.
Veja um exemplo de referência de artigo de periódico:
Gonzalez, L. M. B., & Seidl, E. M. F. (2011). O envelhecimento na perspectiva de homens
idosos. Paidéia, 21(50), 345-352.