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QUESITOS
Pode-se entender os quesitos como sendo um questionário básico formulado e apresentado pelas
partes (ou seus advogados e peritos assistentes) e pelo próprio magistrado, antes do início das diligências.
Isto é, antes do desenvolvimento da produção da prova pericial contábil e entrega da peça técnica.
São as perguntas de natureza técnica ou científica a serem respondidas pelo perito. São, em geral,
apreciadas pelo magistrado e pelas partes a fim de evitar indagações impertinentes, fora do âmbito da lide
proposta, bem como diligências desnecessárias ou procrastinatórias. Surgem, assim, duas categorias de
quesitos: os pertinentes e os impertinentes. Os primeiros têm por objetivo esclarecer as questões técnicas
contábeis. Os impertinentes abordam, geralmente aspectos não relacionados com o que se debate nos autos
do processo, ou então, são perguntas que buscam do perito, opinião fora de sua competência legal.
“Evidentemente, encontra-se o perito apto para afirmar, no mais das vezes, se um quesito
é manifestamente impertinente ou não. De outro modo não se acha preparado para o exercício da
função. Se tiver dúvidas, sobretudo nas perguntas cuja impertinência não seja manifesta, nada
impede que se dirija ao magistrado, por petição ou verbalmente, para que este decida ou o
oriente a respeito. Estas cautelas não devem ser postergadas, pois uma má quesitação pode
condenar uma boa perícia e até mesmo abalar o conceito do perito.” Pestana de Aguiar
Os quesitos formulados pelas partes são oferecidos perseguindo determinados objetivos, ou seja, ver
produzida prova contábil que dê guarida aos fatos por elas alegados.
Cada perícia contábil tem em comum determinados objetivos perseguidos, todavia, não os quesitos
formulados. Esses refletem o estilo e a estratégia de quem os formula.
Isso vale dizer ser difícil o perito deparar com quesitos idênticos para processos semelhantes.Podem-
se, quando muito, encontrar alguns quesitos semelhantes em processos cujos conteúdos sejam também
semelhantes desde que patrocinados pelos mesmos advogados.
Oferecer resposta correta e adequada aos quesitos formulados tem por pressuposto saber ler e
entender o que está sendo indagado, tarefa essa nem sempre tranqüila, mormente, quando o texto da
indagação seja dúbio ou permita mais de uma interpretação técnica.
Cuidado especial deve ser dado a determinados quesitos cujo conteúdo envolva matéria de direito.
Salvo naquilo que for necessário reportar para atender à questão técnica proposta, o perito judicial deve
eximir-se de oferecer resposta a esse tipo de pergunta mesmo porque estão fora de sua competência legal.
Então, é possível aparecer várias categorias de quesitos: na primeira categoria, enquadram-se aqueles
pertinentes ao objeto da perícia; na segunda, aqueles indeferidos pelo magistrado; em uma terceira categoria,
aqueles cujas indagações são dúbias ou que permitem mais de uma resposta técnica; e, por último aqueles
que tratam de matéria jurídica.
Independentemente das categorias anteriormente identificadas, todos os quesitos formulados deverão
ser respondidos pelo perito; todavia, devem ser oferecidas respostas adequadas a cada uma dessas categorias.
Vejamos.
Quesitos Impertinentes
Para atingir o fim que almeja, os quesitos devem ser claros e objetivos, referir-se à matéria
do fato e eficazes, ou seja, devem levar a uma verdade ou prova robusta.
Entretanto, não é raro, por falta de conhecimento técnico e até intencionalmente, tentando
desviar o Perito da verdade, a apresentação de quesitos alheios ao objeto da matéria em discussão e
ao próprio mundo contábil, ou seja, quesitos que fogem ao objeto da lide e às prerrogativas legais
do profissional. São estes chamados quesitos impertinentes.
Estes quesitos deverão ser indeferidos pelo juiz, conforme art. 426 do CPC. É comum o Perito
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deparar-se com este tipo de quesito, porém não indeferido pelo juiz.
Entendemos, neste caso, que o perito poderá adotar um dos procedimentos:
— Peticionar ao Juiz, solicitando que indefira os quesitos que julga impertinentes, indicando-os, ou;
— Quando da resposta aos quesitos, na elaboração do laudo, indicar que o quesito ficou
prejudicado, considerando que é alheio à matéria da lide e ao objeto ou foge a sua competência
como profissional contábil, conforme exemplos a seguir.
Alguns exemplos
Os quesitos que a seguir apresentamos são comumente oferecidos pelos advogados das partes, não
necessariamente com o texto que se adota, mas com mesmo conteúdo. O texto, como já se viu, reflete a
estratégia e o estilo de cada ad vogado.
Quesito: Os livros contábeis e fiscais da Autora estão revestidos das formalidades legais,
extrínsecas e intrínsecas, de modo a merecer fé em Juízo?
RESPOSTA: Sim. Os livros contábeis e fiscais compulsados pela perícia, do período objeto da
lide, foram aqueles especificados no anexo nº 1. Os mesmos contêm as formalidades legais, extrínsecas
e intrínsecas, sendo, portanto, merecedores de fé em Juízo.
Trata-se, como se pode notar, de uma resposta afirmativa, obviamente, embasada nas
verificações desenvolvidas pelo perito. Note-se, porém, um pormenor. O quesito indagava sobre os livros
sem especificar o período. Já a resposta certifica positivamente os livros do período da lide. Isso é o que
interessa à perícia, mesmo porque, se eventuais livros fora desse período não contiverem as chamadas
formalidades legais, não têm o condão de prejudicar a resposta. Poder-se-ia oferecer resposta negativa pelas
razões óbvias, ou então uma resposta mista na situação de se ter parte dos livros devidamente formalizados e
outros não.
Esse é, portanto, um exemplo de um quesito pertinente deferido pelo magistrado e respondido pelo
perito.
Como o magistrado e as partes podem formular quesitos, é usual o perito deparar-se com quesitos
deferidos envolvendo as mesmas questões técnicas. Entende-se que seja, sem prejuízo da produção da prova
pericial, desnecessário repetir a mesma resposta duas vezes. Oferece-se a resposta ao quesito primeiramente
proposto, por exemplo da Autora, e, no quesito oferecido pela Ré, com o mesmo conteúdo pode-se oferecer a
seguinte resposta:
RESPOSTA: O presente quesito aborda o mesmo conteúdo do quesito da série da Autora; por
isso, a perícia pede vênia para se reportar à resposta oferecida àquele quesito.
Alguns quesitos, embora pertinentes, poderão ter sua resposta prejudicada em face das constatações
da perícia. Vejamos um exemplo.
Na categoria dos quesitos indeferidos, a resposta deve ser sempre a que a seguir apresenta-se.
RESPOSTA:
Prejudicada a resposta ao presente quesito, pois o mesmo foi indeferido pelo MM. Juízo,
conforme despacho de fls ...
Já na categoria de quesitos dúbios ou que permitem mais de uma resposta, a melhor técnica de
resposta é oferecer conteúdo na forma condicional utilizando-se o “se”. A utilização de texto na forma
condicional evita que o perito seja acusado de estar oferecendo resposta tendenciosa ou de estar prejulgando
a matéria objeto da lide sem prejuízo de buscar orientação junto ao magistrado.
Na verdade, essa categoria de quesitos denuncia, quase sempre, a sagacidade do formulador, a qual é
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de ser respeitada; todavia, não deve o perito deixar-se seduzir por ela.
Deve, sim, explorar ao máximo a resposta com seu conhecimento técnico amplo oferecendo ao
magistrado todas as nuanças, envolvidas na questão proposta, que sua inteligência e conhecimento
permitirem. Ao magistrado compete decidir por qual das vertentes passa a verdade dos fatos relativos à lide.
Agora vamos abordar a categoria dos quesitos que envolvem matéria de direito utilizando de um
hipotético quesito e respectiva resposta que pode servir de paradigma em situações semelhantes.
Quesito: Face às respostas oferecidas aos quesitos anteriores, pede-se ao Sr. Perito e
Assistentes Técnicos que informem se é ou não procedente o auto de infração objeto da lide.
RESPOSTA: Prejudicada a resposta ao presente quesito, pois o indagado envolve mérito,
matéria de exclusiva competência do MM. Juízo, fora, portanto, da função legal da Perícia Contábil.
ou
A matéria fática observada pela perícia está disponível nas respostas aos quesitos anteriores, o
que permitirá ao MM. Juízo decidir sobre a procedência ou não do auto de infração objeto da lide.
Resposta inadvertida, positivando o indagado, dará motivo à parte que perguntou a respeito de
capitalizar argumento a seu favor e à parte contrária de argumentar que o perito prejulgou a ação exorbitando
de sua competência.
A medida que os quesitos formulados refletem certa lógica seqüencial, é possível deparar-se o perito
com a necessidade de oferecer resposta prejudicando determinado quesito em decorrência de resposta
anterior também prejudicada. Seria uma variante da última das categorias elencadas. Para solucionar essa
possibilidade, poderá ser oferecida a seguinte resposta:
RESPOSTA: Prejudicada a resposta a esse quesito, face àquela oferecida ao quesito nº..., desta
série.
ou
Prejudicada a resposta pelos mesmos motivos indicados na resposta ao quesito nº..., desta série.
Como regra geral, é recomendável, sempre que adequado, oferecer resposta utilizando-se dos
mesmos termos contidos no quesito oferecido.
Muito cuidado deve ser dispensado aos quesitos que são introduzidos com texto do tipo “não é
verdade que...”. Esse texto introdutório vem carregado de intenção subliminar de provocar uma assertiva
positiva, a que nem sempre a verdade dos fatos dá guarida. Portanto, uma resposta plenamente correta
pressupõe uma leitura competente dos quesitos formulados.
Como se viu, independentemente da categoria do quesito, sempre será necessário oferecer resposta,
mesmo que esta seja para dizer que não se vai responder. Nenhum quesito poderá ficar sem resposta.
Inadmissíveis, por outro lado, respostas do tipo singelo “sim” ou “não”.
Tanto as respostas positivas quanto as negativas serão sempre circunstanciadas, ou seja, há que
oferecer sempre as razões técnicas que as suportam.
É também recomendável não oferecer respostas por demais longas sob pena de o leitor perder-se em
sua leitura. Os extremos, ou seja, respostas telegráficas ou muito extensas devem ser olvidadas das práticas
periciais contábeis. Texto preciso e bem conciso é o recomendado.
O texto utilizado na elaboração do laudo, inclusive algumas técnicas de como bem responder aos
quesitos formulados, como é natural, refletem o estilo e o domínio da língua pátria do profissional.
Independentemente disso, o perito deve sempre levar em consideração a quais leitores destina-se o laudo
pericial contábil.
Quesitos Suplementares
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periciais e da entrega do laudo.
É desse modo que surge a possibilidade e a oportunidade das partes oferecerem os denominados
quesitos suplementares previstos no At. 425do CPC.
A possibilidade da apresentação depende, como se viu, da presença do assistente técnico durante as
diligências.
A oportunidade depende da presteza na formulação e oferta dos suplementares, pois, finda a
diligência e entregue o laudo pericial contábil, ficam, por conseqüência, prejudicadas, nessa fase processual,
as respostas a eventuais quesitos suplementares.
Pedido de esclarecimentos
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Deve, por outro lado, ser observado aqui que os pedidos de esclarecimentos oriundos de críticas
infundadas são geralmente requeridos pela parte com o objetivo de tentar destruir o laudo contábil que lhe é
desfavorável, na tentativa de sensibilizar os sentidos do magistrado para uma nova perícia.
Questão essencial para o entendimento do conteúdo do laudo contábil é aquela relativa ao uso da
linguagem técnico-contábil.
O perito desenvolve seus trabalhos periciais tendo presentes as questões técnicas a ele submetidas e,
conseqüentemente, terá sempre que considerar o universo da ciência contábil.
Isso não quer dizer que deva usar e abusar de termos técnicos. Se o perito pretende ser entendido por
seus leitores, no caso o magistrado e os advogados das partes, deve buscar o uso de palavras que, sem perder
o significado contábil, sejam inteligíveis a eles.
Essas pessoas não têm qualquer obrigação funcional de dominar o significado das palavras técnico-
contábeis. Têm sim a necessidade de entender o conteúdo da prova técnica produzida pelo perito
consubstanciada no laudo contábil.
Nesse sentido, compete ao perito, na qualidade de emissor, produzir peça técnica com texto límpido,
claro e preciso, e, sempre que possível, utilizar linguagem de senso comum e, em sua impossibilidade,
argumentar com termos técnicos, definindo-os cientificamente no próprio corpo do texto ou em apartado.
Em hipótese alguma devem ser usadas palavras de sentido dúbio ou impreciso. O texto oferecido
deve ser construído com palavras que permitam, exclusivamente, uma leitura de significado único.
Utilizando palavras que possam ser interpretadas maliciosa ou maldosamente pelos receptores, estará
o perito abrindo flanco para críticas ou comentários destrutivos do próprio trabalho oferecido.
Palavras do tipo acho ou talvez são impróprias e de forma alguma poder constar do texto pericial.
Inadmissíveis convicções pessoais ou dúvidas.
O perito, no desenvolvimento do texto, não crê, relata simplesmente o que viu, o que constatou, o que
concluiu tecnicamente. Portanto, transmite, via texto escrito, positiva ou negativamente, os fatos contábeis
relativos ao objeto da lide Isso quer dizer que o texto não pode conter dúvidas ou incertezas. Se o perito as
tiver quanto a determinadas questões, deve dá-las por prejudicadas em virtude d falta de elementos
conclusivos.
Por todo o exposto, do perito não se exige um trabalho científico sob a forma de um laudo. Exige-se uma
peça contábil clara e objetiva que tenha o condão de servir como prova técnica, que seja merecedora de fé
em juízo.
EXERCÍCIO
1. O que são quesitos na perícia? Para que servem? Por quem são formulados?
3. Como deve ser respondido um quesito que trate de matéria jurídica? Exemplifique
5. Em que momento poderá um perito responder a um quesito com respostas do tipo “acho”? Justifique
7. Como deve agir o perito quando injuriado pelo parecer dos assistentes ou pelas petições das partes?
8. Em algum momento o perito pode ser intimado a comparecer para pestar exclarecimentos em
audiências?
9. No caso de pestação de exclarecimento, o perito poderá ser questionado por quaisquer questões?
10. Elabore questões sobre este tema (mínimo duas), as quais, depedendo do nível de conteúdo, poderão
constar em avaliações futuras.