Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Adrielle de Jesus Batista
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de :
_______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: _
Boa aluna.
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Adriel Santana dos Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de :
_______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Aluno regular. Desempenho abaixo da média

Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Alícia Lindycen P. Gomes
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: _
Aluna regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Alisson de Oliveira Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Aluno regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Amanda da Silva Leite
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Exelente aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Ana Luiza de Oliveira Paixão
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Exelente aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Brenda Alves Oliveira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa Aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a):Eloisa Pereira Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Boa aluna
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Emily de Santana de J. Ramos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Aluna regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Fernando Jesus Silva Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Aluno regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Gabriela Oliveira C. Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Ótima aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Gabrielly Oliveira Prado Vilarinho
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
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Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Geovana de Oliveira Lima
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa aluna
.
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Guilherme Gomes Pereira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
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Aluno com desempenho abaixo da média devido a conversa paralela

Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Iasmim Bispo Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Aluna regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Jully Braga Dias
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: _______________________
Excelente aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Leonardo Gomes Moreira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Conversa paralela atrapalha o desempenho desse aluno
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Lorrane Matos Silva
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Luiz Fernando Soares Brito
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Aluno com desempenho prejudicado pela conversa paralela
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a):Marlon Gabriel Ferreira Silva
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Aluno com desempenho prejudicado pela conversa paralela

Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Mirella Oliveira Leal
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( x ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: _
Conversa paralela prejudica desempenho da aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Pedro Henrique Silva Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Aluno regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Ricardo Monteiro de Oliveira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: ___________
Otimo aluno
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Richard Tavares Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
_________________________________________________________________________
Aluno regular
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Riquelve Carvalho Novais
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Bom aluno
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Tainara Dias de Oliveira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros: ______________________________.
Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Talita Moreira Silva
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Tássila de Jesus Amaral
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Vanessa de Jesus Santos
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Boa aluna
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Welison Ferraz Oliveira
FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL
Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o
(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:
( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______
Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
( ) Desrespeitou o (a) professor (a);
( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:
Ótimo alunio
Escola Municipal Professora Edivanda Maria Teixeira.
Data: 14/06/ 2022.
Série: 9 Ano Turma: A__ Turno: Matutino
Professor Monitor- Sócrates Melo
Aluno (a): Maria Bianka

FICHA DE ACOMPANHAMENTO ATITUDINAL E PROCEDIMENTAL

Srª. Coordenadora, cumpri-me informá-la das atitudes e comportamentos que o

(a) aluno (a) citado (a) acima vem apresentando em sala de aula:

( ) É aluno faltoso? Quantidade de faltas no mês de : _______

Qual a atitude foi tomada pelo professor/monitor da turma para que esse aluno não faltasse
tanto/deixasse de faltar?
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_________________________________________________________________________

( ) Desrespeitou o (a) professor (a);

( ) Não trouxe o material necessário para a sala de aula;
( ) Não realizou a atividade em sala de aula;
( ) Atrasa-se constantemente para entrar na sala de aula;
( ) Não realizou o (s) dever (es) de casa;
( ) Levanta-se do lugar constantemente;
( ) Quebra cadeiras e/ou destrói patrimônio da escola;
( ) Conversa assuntos alheios à aula;
( ) Produz barulho batendo na carteira com algum objeto ou batucando, cantando,
gritando ou assoviando;
( ) Joga bolinhas de papel ou pedaços de borracha nos colegas e/ou no (a) professor (a);
( ) Não presta atenção à aula;
( ) Não obedece o (a) professor (a) quando lhe é chamado à atenção;
( ) Incomoda os colegas com brincadeiras fora de hora;
( ) pega objeto do colega sem permissão;
( ) Fica bravo ao ser reclamado.
( ) Possui advertência/suspensão. Nº de advertências/suspensões: _________________
( ) Outros:

Exelente aluna