Porquê um

Promoção da autoestima corporal

em contexto escolar:
programa de
Imagem
Corporal?
O programa “Eu Confiante”

• A insatisfação com a imagem corporal (ICP) tende a surgir durante o 3º

ciclo EB, em ambos os sexos (Bucchianeri et al., 2013). ESCOLA
• Prevalência da ICP em Portugal: 58% em adolescentes (Coelho et al., 2006).

• A imagem corporal negativa está associada a problemas ao nível social,

psicológico e de saúde física (e.g., Dion et al., 2014; Neumark-Sztainer et al., 2006; Stice et al., 2000).  Maior alcance em termos de população-alvo

 Disponibilidade de infraestruturas

 Aumenta o potencial de disseminação

(Kilpela et al., 2004)

Intervenção precoce para promover a imagem corporal
positiva durante a adolescência

Tópicos das Sessões

Resultados promissores ao nível da imagem
corporal e fatores de risco associados .
(Diedrichs et al., 2021; Garbett et al., 2021).

6 sessões

Aplicado por professores

Adolescentes entre 11-13 anos

1
Material de Apoio

Para cada sessão - Guião do professor

-
-
Apresentação a usar na aula
Fichas de atividades para os alunos
Como foi
- Vídeos
implementado?

Fases Disseminação a larga escala

1. Curso de formação para professores acreditada pelo CCPFC

2. Adaptação cultural e estudo da efetividade

Torres, S., Vieira, F. M., Magalhães, C., Campos, M., & Barbosa, R. (2018, junho). Expanding the
Formação Formação
evidence-base of “Dove, Confident Me” programme: Preliminary results of an effectiveness trial
in Portugal. Oral communication at the Appearance Matters 8 Conference, Bath, England. Formadores Professores Estudantes

3. Disseminação em larga escala, a nível nacional

Número de alunos
impactados
Vamos dar uma
21,531 olhadela…