SOCIEDADE PELOTENSE DE ASSISTÊNCIA E CULTURA

RECONHECIMENTO DE HABILITAÇÕES PLENAS DO CURSO DE PEDAGOGIA

0 P r ó - R e i t o r da U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e lo t a s - U C P E L ,
i n s t i t u i ç ã o m a n t i d a p e l a Sociedade Pelotense de A s s i s t ê n c i a e Cul-
tura, e n c a m i n h a a este C o n s e l h o p e d i d o de r e c o n h e c i m e n t o das Habi-
l i t a ç õ e s P l e n a s em M a g i s t é r i o P r é - E s c o l a r e de 1a. a 4a. S é r i e s do
1º Grau e M a g i s t é r i o em Classes de E x c e p c i o n a i s - D e f i c i e n t e M e n t a l , do
c u r s o de P e d a g o g i a , m i n i s t r a d o p e l o C e n t r o de C i ê n c i a s H u m a n a s da
U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e l o t a s , em P e l o t a s , RS.
As h a b i l i t a ç õ e s em a preço foram c r i a d a s por ato i n t e r n o da
U n i v e r s i d a d e , nos termos da R e s . C F E nº 4/85.
0 curso de P e d a g o g i a foi c r i a d o em 1952, pela a n t i g a Mante-
nednra, M i t r a D i o c e s a n a . Foi i m p l a n t a d o em 1956 e r e c o n h e c i d o pe-l o
D e c r e t o nº 44.729, de 22.10.58.
Com base nos dados c o n t i d o s no p r o c e s s o e no r e l a t ó r i o da
C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a , a CAE i n f o r m a o q u e s e g u e :
1. D a d o s sobre a M a n t e n e d o r a / M a n t i d a

A U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e l o t a s - U C P E L -, com sede em
P e l o t a s , E s t a d o do R i o G r a n d e do S u l , é u m a i n s t i t u i ç ã o p a r t i c u -
lar, r e c o n h e c i d a p e l o D e c r e t o nº 49.088, de 07/10/60, m a n t i d a pe_ la
S o c i e d a d e P e l o t e n s e de A s s i s t ê n c i a e C u l t u r a , com sede e foro na
cidade de P e l o t a s - Estado do R i o Grande do Sul, r e g i s t r a d a no
C o n s e l h o N a c i o n a l de S e r v i ç o S o c i a l , conforme p r o c e s s o nº 15557/65,
 r e c o n h e c i d a como E n t i d a d e de f i n s f i l a n t r ó p i c o s p e l o m e s m o órgão,
conforme processo n° 265.531/74, e d e c l a r a d a como de Utili dade
P u b l i c a pelo G o v e r n o F e d e r a l a t r a v é s do D e c r e t o nº 61119/77 e pelo
G o v e r n o M u n i c i p a l de a c o r d o com L e i nº 1,252/63-,
A transferencia da a n t i g a mantenedora. Mitra Diocesana de
P e l o t a s , para a a t u a l , fo i a u t o r i z a d a p e l o C o n s e l h o Federal de Edu_
cação, conforme Parecer nº 198/84, de 16/03/84, homologado por
d e s p a c h o Minist e r i a l de 27/04/84 com p u b l i c a ç ã o do D.O. do 03/05/84
As a l t e r a ç õ e s do texto do E s t a t u t o e do. R e g i m e n t o Geral da
U n i v e r s i d a d e , d e c o r r e n t e s d e s s a nova s i t u a ç ã o , f o r a m a p r o v a d a s pe_
lo P a r e c e r nº 472/84-CFE, de 04/07/84.

2. D a d o s s o b r e o c u r s o

2.1. Co n d iç õ es M a t e r i a i s

Sobre este item a i n s t i t u i ç ã o d e c l a r a ser d e s n e c e s s á r i o rea-

p r e s e n t á - l o , em v i s t a de h a v e r s i d o o b j e t o de e x a m e por p a r t e do
C o n s e l h o F e d e r a l de E d u c a ç ã o em processo rela t i v a m e n t e recentes. E a
Comissão Verificadora informa que "as h a b i l i t a ç õ e s em apre ço
f u n c i o n a m no C e n t r o de C i ê n c i a s H u m a n a s - C CH U " .
2.2. Biblioteca

A B i b l i o t e c a q u e dá s u p o r t e is h a b i l i t a ç õ e s é c e n t r a l i z a d a
2 2
e e n c o n t r a - s e s i t u a d a em uma á r e a t o t a l de 799,7m2, s e n d o 407,7m
-
para o a c e r v o , 48m p a r a a a d m i n i s t r a ç ã o e 264m p a r a os u s u á r i o s

0 h o r á r i o de funcionamento é o s e g u i n t e : 7:30 hs. às 23hs-2a f e i r a

à 6a. f e i r a ; 8:00 hs às 13:00 hs aos s á b a d o s . As c o n s u l tas são f e i t a s em
s a l a s de l e i t u r a a t r a v é s de d o c u m e n t o e s p e c i f i co em f i c h a de sócio.
Os e m p r é s t i m o s também são f e i t o s a t r a v é s de f i c h a de s ó c i o ; e a
r e p r o d u ç ã o de m a t e r i a l e f e i t a a t r a v é s de xe-rox e m i m e ó g r a f o .
A biblioteca encontra-se sob a responsabilidade de duas
p e s s o a s e em t e r m o s e s t a t í s t i c o s a m é d i a de e m p r é s t i m o s é de 160 por
dia e de c o n s u l t a s é de 60 por d i a , t o t a l i z a n d o 11.220 consul-tas por ano.

De acordo com as i n f o r m a ç õ e s da i n s t i t u i ç ã o , "a b i b l i o t e c a

c o n t a com um a c e r v o g e r a l de 46.799 t í t u 1o s / v o l u m e s de l i v r o s e 5.410
t í t u l o s de p e r i ó d i c o s " . A r el ação do a c e r v o e s p e c í f i c o en-c o n t r a - s e às
fls. 7 a 17 do V o l u m e P r i n c i p a l .
A i n d a sobre a b i b l i o t e c a , a Comissão V e r i f i c a d o r a faz o se-
gui nte comentário:
 " V i s i t a d a a b i b l i o t e c a , constatamos a e x i s t ê n c i a de um bom e
a t u a l i z a d o a c e r v o na àrea de E d u c a ç ã o .
Cada títu lo, apresenta em m e d i a 3 v o l u m e s , o que f a c i l i t a a
p e s q u i s a s i m u l t â n e a , da mesma t e m á t i c a por v á r i o s u s u á r i o s .
As I n s t a l a ç õ e s s ã o a m p l a s , d i s p o n d o de uma sala onde es-tão as
o b r a s e, duas o u t r a s p a r a e s t u d o s I n d i v i d u a i s e de g r u p o .
0 n u m e r o de v o l u m e s na àr e a , é de 4.560 e x e m p l a r e s , e a me

dia de c o n s u l t a d i á r i a f i c a e n t r e 360 e 490.

Com r e l a ç ã o aos a r q u i v o s , cumpre r e s s a l t a r que o C e n t r o de
C i ê n c i a s H u m a n a s , o n d e f u n c i o n a o C u r s o de P e d a g o g i a e c o n s e q u e n -
t e m e n t e as H a b i l i t a ç õ e s em a p r e ç o , d i s p õ e de a r q u i vos devid a m e n t e
o r g a n i z a d o s , p o d e n d o se e n c o n t r a r a m e m ó r i a do c u r s o em r e l a ç ã o ao
c u r r í c u l o , p r o g r a m a s , p l a n o s de e n s i n o , b i b l i o g r a f i a e c e r t i f i
c a d o s . Toda a d o c u m e n t a ç ã o c o m p l e t a dos p r o f e s s o r e s e n c o n t r a - s e
também em a r q u i v o s a p r o p r i a d o s " .
2.3. F u n c i o n a m e n t o e E s t r u t u r a C u r r i c u l a r

0 C u r s o de P e d a g o g i a foi c r i a d o em 1952, pela a n t i g a mante_

n e d o r a , M i t r a D i o c e s a n a . Foi i m p l a n t a d o em 1956 e r e c o n h e c i d o pelo
D e c r e t o nº 44.729, de 22.10.58. E as h a b i l i t a ç õ e s em M a g i s t é r i o Pré-
Escolar e de la. a 4a. Séries do 1º Grau e Magistério em C l a s s e s Ex-
c e p c i o n a i s tem como p r e s s u p o s t o s l e g a i s o art. 5º da Res. 2/69 CFE,
as atas nº 101 do C o n s e l h o U n i v e r s i t á r i o e nº 22 do C o n s e l h o S u p e r i o r
da U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e l o t a s . Foram c r i a d a s por ato i n t e r n o
da U n i v e r s i d a d e , nos termos da Res. CFE nº 4/05.
Para o curso de Pedagogia, compreendendo as referidas habi-
l i t a ç õ e s , a U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e l o t a s vem o f e r e c e n d o 100
v a g a s t o t a i s a n u a i s . 0 r e g i m e a d o t a d o é o de m a t r í c u l a por d i s c i -
plina.
0 c o n t r o l e a c a d ê m i c o f i c a a c a r g o do S e t o r de D o c u m e n t a ç ã o
e R e g i s t r o A c a d ê m i c o - s u b o r d i n a d o d i r e t a m e n t e à P r ó - R e i t o r i a Aca-
dêmica.
Quanto á organização curricular, a Comissão V e r i f i c a d o r a
p r e s t a as s e g u i n t e s i n f o r m a ç õ e s :
"0 Currículo p l e n o obedece rigorosamente a legislação p e r t i nente e
compõe-se de d i s c i p l i n a s de caráter de formação geral, co-mum às d i v e r s a s
habilitações do curso de Pedagogia, e de especifi_ cas, cuja
c o n c e n t r a ç ã o se v e r i f i c a a p a r t i r do 6º p e r í o d o.
Os p r o g r a m a s e r e s p e c t i v o s p l a n o s de e n s i n o de cada d i s c i plina
também m e r e c e m d e s t a q u e p e l a s u a e l a b o r a ç ã o e o r g a n i z a ç ã o .
 Cada uma d a s h a b i l i t a ç õ e s t e r á a d u r a ç ã o útil de 2.415
2.460(não computados no t o t a l mencionado as d e s t i n a d a s a Edu. Fisi-ca), a
ser I n t e g r a l i z a d o s em 8 ( o i t o ) s e m e s t r e s . AO e s t a g i o supervi s i o n a d o
são d e s t i n a d a s 180 h o r a s , no m í n i m o , e x e r c i d o em esco-las da
comunidade".
A r e l a ç ã o d a s d i s c i p l i n a s que I n t e g r a m o c u r r í c u l o consti
tui o Q u a d r o I anexo

2.4. C o r p o D o c e n t e

0 c o r p o d o c e n t e q u e a t u a no c u r s o é c o n s t i t u í d o por 26 pro
fessores, cuja t i t u l a ç ã o e a seguinte: 01 com d o u t o r a d o ; 04 com
m e s t r a d o ; 20 com e s p e c i a l i z a ç ã o ; 01 c o m l i v r e d o c ê n c i a
Além d i s s o , c on s ta dos autos que "sacerdotes e leigos
d e s i g n a d o s pelo S e n h o r B i s p o D i o c e s a n o e C h a n c e l e r da U n i v e r s i d a de"
para lecionar a disciplina "Estudos Religiosos", sendo três
d i s c i p l i n a s e l e t i v a s de 30 h / a c a d a u m a .
A i n d a sobre o corpo docente, a C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a a s s i m
se m a n i f e s t a :
"Const a t o u - s e q u e a c a r g a h o r á r i a da m a i o r i a dos p r o f e s s o res e
m ui t o elevada e todos ministram varias disciplinas. A Sra.
C o o r d e n a d o r a do C u r s o de P e d a g o g i a e x p l i c i t o u que tal s i t u a ç ã o não
tem a p r e s e n t a d o d i f i c u l d a d e s , t e n d o em v i s t a q u e o p r o f e s s o r mi-
n i s t r a d i s c i p l i n a s a f i n s e s e q u e n c i a i s . Um o u t r o dado que d i f e r e das
U n i v e r s i d a d e s F e d e r a i s e o f a t o de o p r o f e s s o r não e s t a r vin-c u l a d o a
um r e g i m e de tempo, decorrendo, d a í , o e s t a b e l e c i m e n t o de s a l á r i o
c o n f o r m e o nº de a u l a s e f e t i v a m e n t e m i n i s t r a d a s . M e r e c e d e s t a q u e a
s i s t e m á t i c a de a v a l i a ç ã o do c o r p o d o c e n t e do C u r s o de P e d a g o g i a , que
o c o r r e p e r i o d i c a m e n t e , e o f a t o de t o d o s os p r o f e s -
sores serem concursados".
A r e l a ç ã o dos p r o f e s s o r e s , c o m r e s p e c t i v a s d i s c i p l i n a s e
q u a l i f i c a ç ã o , i n t e g r a o Q u a d r o II .

3. A p r e c i a ç ã o F i n a l da c o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a

A C o m i s s ã o V e r i f i c a d o r a c o n c l u i s e u r e l a t ó r i o , nos s e g u i n -
tes te r m o s :
" F u n d a m e n t a d o s no exame l o c a l d a s condições de f u n c i o n a -
mento das H a b i l i t a ç õ e s p l e n a s em M a g i s t é r i o P r e - E s c o l a r e da 1a

a 4a s é r i e s do 1º G r a u e M a g i s t é r i o em C l a s s e s de E x c e p c i o n a i s -
D e f i c i e n t e M e n t a l ,foi constatado q u e o t r a b a l h o aí d e s e n v o l v i d o vai
muito além do que se pode depreender da análise do processo nº
23001.001075/87-09, da U n i v e r s i d a d e C a t ó l i c a de P e l o t a s / R S , e con-
sid e r a n d o :
 a) A seriedade dos trabalhos realizados;
b) 0 desenvolvimento das habilitações com vistas à integra
ção das a t i v i d a d e s teóricas e p r a t i c a s ;
c) 0 caráter pioneiro e inovador da proposta, tendo em vis-
ta a necessidade sentida de formação na área, expressa em exausti-
vos estudos ;
d) As condições financeiras, institucionais, curriculares e
admin i s t r a t i v a s satisfatórias;
e) 0 interesse da coordenação do curso de P e d a g o g i a e o
apoio dos setores pedagógicos e administrativos da U n i v e r s i d a d e
Católica de Pelotas, no sentido de a m p l i a r e elevar o nível de
formação do pessoal docente das áreas abrangidas;
f) A aspiração geral para que as habilitações sejam reco -
n h e c i das.
A Comissão Verificadora, conclui não haver impe di ment o ao
reconhecimento das Habilitações Plenas em Magistério Pré-Escolar e
da 1a a 4a Series do 1º Grau e M a g i s t é r i o em Classe s de E x c e p -
cionais - Deficiente Mental, do Curso de Pedagogia, da Universida-de
C a t ó l i c a de Pelotas/RS".

II - Voto da Relatora

Após cumprida diligência para complementação do corpo do

cente e substituição necessária, e tendo em vista os dados cons
tantes do processo, especialmente a manifestação da Comissão Ve_
rificadora, concluimos pelo reconhecimento das habilitações Ma-
gistério Prê-escolar e de 1ª à 4ª series do 1º grau e Magistério
em Classes de Excepicionais-Deficiente Mental do curso de Peda-
gogia, ministrado pelo Centro de Ciências Humanas da Universida
de Católica de Pelotas-RS.
III - Voto da Câmara

A Câmara de de Ensino Superior 1º Grupo-acompanha o voto

da Relatora.
Sala das sessões, em 06 de junho de 1989
 - 06 -
QUADRO I ORGANIZAÇÃO
CURRICULAR
Habilitações plenas em: . Magistério Pré-Escolar e de
1ª 4ª série do 1º Grau; . Magistério em Classes de
Excepcionais.

1º Período C/H P.Req. MPE e MCE.

lªa4ªS.
010003 Metodologia do Estudo e da (2-0)2 x X
X X
Pesquisa (2-0)2 XX
X X
010001 Português Instrumental 54-0)4 X
X X X
010002 Complementos de Português (3-0)3 X
X X
010501 Análise do Sistema Educacional (3-0)3
21 X
Brasileiro (3-0)3
010502 Fundamentos da Educação X
(2-0)2
010503 Orientação Profissional (2-0)2 21
Estudos Religiosos
020001 Estudo de Problemas Brasileiros I
. Total de horas semanais:

2º Período (3-0)3 010502 X X X X

050502 Sociologia Geral (3-0)3 010502 X X X X

050503 Psicologia da Educação (4-0)4 010003 X X X X

(6-0)6 020001 X X
020012 Perspectivas Ético-Antropológicas*
(3-0)3 23 •23
030505 Didática Geral I
(2-0)2
030508 Estrut. e Func. do Ensino de
(2-0)2
1º Grau I
Estudos Religiosos 020002 Estudo
de Problemas Brasileiros II . Total de
horas semanais:

3º Período (3-0)3 010502 X X

050504 Sociologia da Educação {3-0)3 010502 X X

050505 História da Educação (6-0)6 030505 X X

030506 Didática Geral II (3-0)3 050503 X X

050506 Psicologia Evolutiva

 - 07 -
030509 Estrut. e Pune. do Ensino de (3-0)3 030508 X X X X
1º Grau II 020507 Estatística (3-0)3 (3-0)3 X X
Aplicada à Educação 050501 Legislação 24 24

do Ensino
. Total de horas semanais
4º Período

(3-0)3 X X
030002 Psicologia da Educação:
(3-0)3 030509 X X X X
Aprendizagem X
(3-0)3 030506 X X X
030510 Estrut. e Func. do Ensino de 2º
(2-0)2 010501 X X X X
Grau I
19 . 19
030501 Didática Especial de 1º Grau (3-0)3 050507
00508 Tópicos Especiais de Administra- (3-0)3 050507
ção Escolar (2-0)2

050509 Medidas Educacionais

050510 Métodos e Téc. de Pesquisa
Pedagógica
050511 Educação de Adultos
. Total de horas semanais:

(3-0)3 X X
5º período
(3-0)3 030510 X X
030001 Psicologia da Educação:
(2-0)2 (3-0)3 X X
Adolescência
030501 X X
0305.11 Estrut. e Func. de Ensino de
2º Grau II (3-0)3 030002 X X
(3-0)3
Estudos Religiosos 030502 (2-0)2 X X
Didática Especial de 2º Grau X X
050512 Psicomotricidade 19 19
•
050513 Currículos e Programas
050514 Técnicas Audiovisuais de Educação
. Total de horas semanais:

6º Período X
X
050548 Psicologia do Pré-Escolar (3-0)3 050506
X
040020 Filosofia da Educação (4-0)4 020012
 - 08 -

(1-0-4) X X
030507 Prática de Ensino de Magistério
(2-0)2 030502 X X
050515 Ética profissional para 0
(3-0)3 X X
Pedagogo t
X
050516 Seminário de Educação 010503 X
050517 Introdução ao Planejamento (3-0)3 21 X
Educacional 01050
030504 Didática Especial do Pré- (4-0)4 X
Escolar 21
1
(3-0)3
050520 Introdução à Educação do
(4-0)4
Excepcional 050522 030501

Desenvolvimento de Excepcional: Def.

Mental -Total de horas semanais: 050512

7º Período 010501 X
030504 X
050523 Métod. e Tecn. Educ. do aluno (4-0)4 X X
30504
Excepcional: Deficiente Mental I
050520
050526 Sistema Escolar do Rio Grande do (3-0)3 X
050522
Sul
050534 Métod. e Processos de Alfabetiza (3-0)3 X
çao X
(4-0)4 9
030503 Didática Especial de 1ª a 4ª
(3-0)3
Série
050536 Neuropsiquiatria Infantil (3-0)3
050537 Prática de Escolas de 1ª a 4ª
Série e Classes Pré-Escolar I (3-0)3
050538 Prática em Escolas de Excep.:
Deficiente Mental I (Pré-Estágio)

050539 Psicopedagogia do Excepcional X

15
050540 Problemas Específico : Apren (2-0)2 050520 X X
dizagem 14
Total de horas semanais: 030002
(2-0)2

8c Período (2-0)2 X
050535 Educação Artística
(2-0)2 X
050549 Literatura
Infantil
 {4-0)4 X
050550 Diagnóstico e Ajustamento
(2-0)2 x
Educacional do Aluno Excepcional (1-0-12)4 050537 x X
050551 Jogos e Recreação (1-0-12)4 050538
050555 Prática em Escola de 1ª .a 4ª (4-0)4 050523
X
(2-0)2 050540
Série e Pré-Escolar II
19
050556 Prática em Escola de Aluno 2.415 X
Excepcionail: Deficiente: Men 23
tal II 2.460
050557 Métodos e Técnicas de Educação
do Aluno Deficiente Mental II
050558 Fundamentos Psicopatológicos
Aplicados à Educação
. Total de horas semanais:
. Total geral de horas-aula

Obs.: l) É ainda obrigatória Educação Física, nos termos do

Decreto 69.450/71-

• 2) Ao final do Curso, o estudante deverá apresentar um

trabalho de conclusão de Curso (TCC).
01 - ALDA DE SOUZA K R U G
Disc.: Análise do Sistema E d u c a c i o n a l Brasileiro
Seminário de E d u c a ç ã o Sistema Escolar do
Rio Gran de do Sul

Historia da Educ ação Qu alif ica ção: Licenciatura Plena em

Pedagogia; habilitação em Magistério e Supervisão Escolar,
Univ. Ca_ tólica de Pelotas, 1974, Aperfeiçoamento Di-
dático-Pedagógico (Pós-graduação), Univ. Federal de
Pelotas, 1978. Experiências em magistério superior na Univ.
Católica de Pelotas , desde 6.4.78.

02 - ANA LU IZA BERGMANN ARAÚJO

Disc.: Didática E special de lº Grau Didática Especial de 2º
Grau Qualificação: Licenciatura Plena em Pedagogia, Univ.
Católi_ ca de Pelotas, 1973. Especialização em Planejamento
Educacional, Univ. Católica de Pelotas, 1979. Possui
experiência em magistério Superior na Univ. Católica de
Peltoas, desde 1.4.77.

03 - ANIS HAUAD
Disc: Neuropsiquiatria Infantil
Fundamentos de Psicopatologia Aplicada ã Educação.
Qualificação: Graduação em Medicina: Psiquiatria, USP, 1963
Especialização em Psiquiatria, Ass. Médica
Brasileira/ Ass. Brasileira de Psiquiatria,
1974. Especialização em Biologia Clínica, Univ.
Católica de Pelotas, 1984. Experiência em ma-
gistério superior na Univ. Católica de 'Pelo-
tas, des de 1.3.65. Possui pareceres de aprova
ção do CFE nºs 148 (Psicologia Médica) e 583
(Psicologia Profunda e Psicopatologia).
04 - BETTY NOEMI CASTRO GEHRKE
Disc: Psicologia da Educação
Psicologia do Pré-Escolar
Métodos e Técnicas de Pesquisa Pedagógica Qualificação:
Licenciatura plena em Pedagogia com habilitação em
Magistério e Orientação Educacional, Universidade Católica
de Pelotas 1967. Mestra do em Educação: Área de
concentração: Aconselhamento Psicopedagógico, Univ.
Católica do Rio Grande do Sul, 1980. Experiência em magis_
tério superior na Universidade Católica de Pe lotas, desde
01.05.81. Possui parecer de apro vação do CFE nº 543/83
(Psicologia da Educação Adolescência e Aprendizagem).

05 - CLAUDIA NEUTZLING
Disc. Pespectivas Ético-Antropológicas
Qualificação: Licenciatura em Filosofia (1971) e Pedagogia
(1966), Faculdade de Filosofia Nossa Senhora
Imaculada Conceição, Viamão - RS. Mestrado em
Filosofia (1977) e Doutorado em Filosofia
(1984), Univ. Gregoriana de Roma. Possui curso
de aperfeiçoamento em filosofia. Experiência
em magistério superior na Univ. Católica de
Pelotas, desde 02.03.71.

06 - ENY FETTER ZAMBRANO

Dic: Português Instrumental
Complementos de Português Qualificação: Licenciatura (1961)
e Bacharelado (1960) em Letras Anglo-Germânicas, UCPEL.
Licenciado (1960) e Bacharelado (1959) em Letras Neolati-nas,
UCPEL. Bacharelado (1975) em Direito e em Enfermagem
(1981), UCEPEL Especialização Língua Porturguesa: Conteúdo
e Metodologia (1983), Univ. Católica de Pelotas; e em
Socio-logia (1983), MEC/Univ. Federal de Pelotas.
Experiências em magistério superior na Univ.
 Católica de Pelotas, desde 1.8.61.

07 - FRANCISCO LOUZADA ALVES DA FONSECA

Disc: Estudo de Problemas Brasileiros I e II
Qualificação: Graduação em Economia e Ciências Económicas
(sem especificar a Instituição e ano de con clusão). Livre
Docência em Planejamento Agri cola na Zona do Rio Grande
do Sul (sem espe cificar Instituição e ano de conclusão).
Expe riências em magistério superior na Univ. Ca tólica de
Pelotas, desde 2.5.79. Possui parecer de aprovação do CFE
nº 643/83 (EPB I

08 - JOSÉ LUIZ MARASCO LEITE

Disc: Sociologia Geral
Qualificação: Especialização em Sociedade, Cultura e Polí
tica na América Latina (sem especificar Ins_
tituição e ano de conclusão). Possui pare
cer de aprovação do CFE nº 1.383/74 (Socio-
logia) .

09 - JOSÉ MATTEI
Disc: Filosofia da Educação
Qualificação: Licenciatura Plena em Filosofia (1971); em
História (1971) e em Pedagogia: hab. em Su-
pervisão Escolar (1975, Universidade Católi_
ca de Pelotas. Especialização em Fenomenolo
gia da Educação, MEC/Univ. Federal de Pelo-
tas, 1978. Possui experiência em magistério
superionna Univ. Católica de Pelotas, desde
12.5.75.

10 - JUREMA RIBEIRO DOS SANTOS

Disc: Desenvolvimento do Excepcional: Deficiente Mental
Diagnóstico e Ajustamento Educacional do Aluno Ex
cepcional.
Qualificação: Formação em Psicólogo (1980 e Licenciatura
 em Psicologia (1979), UCEPEL. Especialização
em Psicologia Clínica, UCEPEL, 1984. Possui
experiências técnico-profissionais em escolas,
desde 1981.

11 - LEA LOUSADA RIBEIRO

Disc: Sociologia da Educação
Qualificação: Licenciatura Plena em Pedagogia, UCEPEL, 1966.
Especialização em Sociedade, Cultura e Poli-
tica na América Latina, UCEPEL, 1979, Possui
cursos de aperfeiçoamento didático. Experiên
cias em magistério superior na Univ. Católica
de Pelotas, desde 1.3.67.

12 - LILIANA COSTA PEREIRA DUVAL Disc: Psicologia Evolutiva

Educação de Adultos Técnicas Audiovisuais de Educação
Qualificação: Graduação em Psicologia, Univ. Gama Filho,
1978; e em Pedagogia, USU, 1974.Mestrado em Psicologia,
PUC-RJ, 1981. Possui experiências em magistério superior na
Univ. Católica de Pelotas, desde 1.4.78.

13 - LÚCIA MARIA VAZ PERES

Disc: Métodos e Técnicas do Aluno Excepcional: Deficiente
Mental
Desenvolvimento do Excepcional: Deficiente Mental Diagnóstico
e Ajustamento Educacional Qualificação: Licenciatura plena em
Pedagogia com habilita ção em Orientação Educacional, Univ.
Católica de Pelotas, 1981, Especialização em Psico pedagogia,
MEC/Univ. Federal de Pelotas 1984. Experiências em magistério
superior na Universidade Católica de Pelotas, desde 9.2.87.
14 - MARIA BEATRIZ MECKING CARINGI
Disc: Literatura Infantil
Qualificação: Licenciatura Plena em Letras, UCEPEL, 1970.
Especialização em Teoria Literária, PUC-RS,
1980. Mestrado em Teoria Literária, PUC-RS,
1981. Experiências em magistério de 2º grau,
desde 1969.

15 - MARIA DIAS BLOIS

Disc.: Currículos e Programas
Introdução ao Planejamento Educacional Qualificação:
Licenciatura plena em Pedagogia, UCEPEL, 1973. Licenciatura
plena em Letras, UCEPEL, 1971. Especialização em
Planejamento Educacional, UCEPEL, 1978. Experiências em
magistério su perior na Univ. Católica de Pelotas desde
13.03.80.

16 - MARIA FIRMINA PINHEIROS DE OLIVEIRA

Disc: Psicomotricidade
Qualificação: Graduação em Psicologia, UCEPEL, 1978. Espe
cialização em Fundamentos Psicopedagógicos do
Ensino Superior, UCEPEL, 1982. Especiali
zaçao em Psicopedagogia e Terapêutica, Centro
de Estudos Médicos e Psicopedagógicos, Porto
Alegre-RS, 1984. Possui experiência em
magistério superior na Univ. Católica de Pe
lotas, desde 09.03.81. •

17 - MARIA HELENA AFFONSO MARTINS

Disc: Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1º Grau
Estrutura e Funcionamento do Ensino de 2º Grau Legislação
do Ensino Qualificação: Licenciatura plena em Pedagogia:
habilitação em Inspeção Escolar. UCEPEL, 1976. Espe
cialização em Inspeção Escolar, UCEPEL,1977.
 Possui experiência em magistério superior na
Univ. Católica de Pelotas desde 1.7.79.

18 - MARIA JOVELINA VIDAL DOS ANJOS

Disc.: Tópicos Especiais de Administração Escolar
Qualificação: Licenciatura plena em Pedagogia: habilitação em
Magistério, UCPEL, 1967. Especialização em Administração e
Supervisão Escolar, UCPEL, 1981. Possui experiências em
magistério supe rior.

19 - MARIA LÚCIA MORAES DIAS

Disc: Didática Geral
Prática de Ensino de Magistério
Prática em Escolas de 1ª a 4ª Série e Classes de Pré -Escolar.
Qualificação: Licenciatura plena em Pedagogia (sem especi-car
nome da Instituição e ano de conclusão). Possui parecer de
aprovação do CFE nº 543/83 (Didática I e II e Prática de
Ensino).

20 - NEUCI LUIZ BÕRIO

Disc. : Jogos e Recreação
Qualificação: Graduação em Educação Física (sem especifi-
car Instituição e ano de conclusão). Espe-
cialização em Educação Física (sem especifi.
car Instituição e ano de conclusão). Possui
experiência em magistério superior na Univ.
Católica de Pelotas, desde 16.9.79. Possui
parecer de aprovação do CFE nº 543/83 (Edu-
cação Física)

21 - NEUZA MARIA GUSMÃO COSTA

Disc. : Métodos e Processos de Alfabetização
Didática Especial do Pré-Escolar Qualificação: Licenciatura
plena em Pedagogia: Magistério e Supervisão Escolar, UCPEL,
1982. Especialização em Metodologia da Pesquisa Educacio
 nal, PRODERF, 1980. Exercício em magistério
superior na UCPEL, desde 01,04.77. .

22 - OSMAR MIGUEL SCHAEFER

Disc.: Metodologia do Estudo e da Pesquisa Qualificação:
Licenciatura Plena em Filosofia (sem especi ficar
Instituição e ano de conclusão). Doutorado em Filosofia
(sem especificar Instituição e ano de conclusão).
Exercício em ma gistério superior na UCPEL, desde
01/03/73. Possui Parecer de aprovação do CFE nº 543/83
(Metodologia do Estudo e da Pesquisa).

23 - PEDRO COUTO GOMES

Disc: Estatística Aplicada â Educação
Qualificação: Graduação em Ciências Económicas (sem espe-
cificar nome da Instituição e ano de conclu
são). Possui Parecer de aprovação do CFE nº
1.383/74 (Estatística).

24 - SILVIA PINHEIRO
Disc: Pratica em Escolas de Excepcionais: Deficiente Men
tal
Psicopedagogia do Excepcional Problemas Específicos de
Aprendizagem Qualificação: Graduação em Psicologia,
UCPEL, 1982. Especialização em Psicopedagogia, UCPEL,
1984. Experiências em Magistério.

25 - TEREZA MARIA SEIFRIZ BADIA

Disc: Fundamentos da Educação
Orientação Profissional
Qualificação: Licenciatura Plena em Pedagogia: hab. em
Inspeção Escolar, UCPEL, 1974. Licenciatura
Plena em Ciências Sociais, UCPEL, 1966. Pos
sui cursos de aperfeiçoamento. Especializa-
ção em Planejamento Educacional, UCPEL, 1978.
 Experiências em magistério superior na UCPEL
desde 01.08.82.

26 - FRANCISCA FEREIRA MICHELON

Disc: Educação Artística
Qualificação: Licenciatura plena em Educação Artística, Ha
bilitação em Artes Plástica}, cursos de atua-
lização na área da Educação Artística, exer-
cício no magistério superior nesta universi-
dade, desde 14.09.88..
IV - DECISÃO DO PLENÁRIO

O Plenário do Conselho Federal de Educação aprovou , por

unanimidade, a Conclusão da Câmara.
Sala Barretto Filho , em 07 de 07 de 1989