Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

UNIDA Data/ OBJECTIVOS ESPECIFICOS CONTEÚDOS COMPETNCIAS: Aulas

DE P T
TEMÁT Seman
ICA a
Produzir um discurso oral com correcção; Conversa directa: telefonema 2
Expressa-se com cortesia em
Dramatizar situações de conversa telefónica, Tipo de linguagem: ambiente familiar.
com diferentes finalidades, usando linguagem discurso directo
característica de discurso oral, os princípios de 3
1ª
cortesia e formas de tratamento adequadas; formas características da linguagem oral
2
01/02 9
interjeições
a 04
.
/02
Princípios de cortesia: 2
ouvir os outros;
esperar a sua vez;
respeitar o tema;
I. acrescentar informação pertinente;
FAMÍL
Construir frases, usando palavras sinónimas; Funcionamento da língua
IA
Flexionar nomes em género e número; Sinonímia Expressa-se, oralmente e por
2
Flexão dos nomes em género e número escrito, usando a sinonímia.
Escrever diariamente um texto (8 a 10 frases), (sistematização .
com sequência lógica e boa caligrafia sobre o Diário Lê e escreve diários, com boa
2ª
que faz ao longo do dia. caligrafia, ortografia correcta e
2
respeitando as regras de
07/02 18
acentuação e pontuação.
a 2
11/02
2

1º Triméstre Língua Portuguesa 5ª Classe 2022

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 1
Usar advérbios de tempo na produção Lê com
de diários. Funcionamento da língua expressividade textos
-Adverbio de tempo narrativos 1
(ontem,hoje,amanha,quando,logo,antes,agora,depois,cedo,tarde,mais
Ler com expressividade,historias sobre logo) Escreve textos
as regras e valores da família; narrativos sobre as
Texto narrativo: Histórias normas de 1
Interpretar historias ,oralmente e por -Elementos da narrativa (autor, personagem, espaço, tempo e acção) convivência familiar,
escrito; - Moral da história. aplicando as regras de
funcionamento da
3ª
Identificar os elementos da narrativa e a Tema transversal: Normas de convivência familiar língua estudadas 2 27
14/02
moral da historia;
A
Lê textos didácticos
18/02
Escrever historias (8 a 12 frases) com sobre a escola e sua 1
sequencia lógica e boa caligrafia; importância;

Ilustrar histórias;
FAMILIA
2

Identifica os graus dos

Identificar os graus dos nomes; Funcionamento da língua nomes;
Produzir frases, usando aumentativos e Graus dos nomes: aumentativo e diminutivo (sistematização)
diminutivos dos nomes; Sinais de pontuação
Períodos e parágrafos Produz frases usando 1
4ª
Pontuar adequadamente as frases; Textos Didácticos aumentativos e 3
21/02 36
Debate diminutivos dos
A
Identificar em textos, períodos e Realização da 1ªACS nomes; 3
25/02
parágrafos; 2
Identifica em textos
Ler textos didácticos, em voz alta. períodos e paragrafos

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021


Usar expressões para criticar e dar
sugestões.
Expressões para criticar:
não fizeste bem Expressa-se com
não devias ter feito assim cortesia em situação
de critica e sugestão. 4
Expressões para dar sugestões:
Acho que devias fazer desta forma.
Poderias fazer assim.

5ª Escreve correctamente
28/02 palavras ditadas. 45
A
04/03 Ditado
4

II.ESCOLA 1

Indicar os constituintes imediatos da Indica os constituintes

frase; Funcionamento da Língua imediatos da frase;

Identificar o verbo como predicado da Constituintes da frase Identifica o verbo

frase; como predicado da 3
6ª
Grupo nominal e grupo verbal (sistematização) frase;
07/03 57
Identificar os complementos directo, 3
A
indirecto e circunstanciais como Função sintáctica dos elementos do grupo verbal (GV): predicado, Identifica os
11/03
elementos do grupo verbal. complementos directo e indirecto. complementos 3
perfeito, imperfeito e mais que perfeito do indicativo). directo, indirecto e
circunstanciais como
elementos do grupo
verbal.

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

.ESCOLA Lê relatos em voz alta e
Ler relatos em voz alta e com articulação e entoação correctas; com articulação e entoação
Relato de acontecimentos correctas;
Interpretar relatos lidos e ouvidos;
Elementos a considerar na produção Interpreta relatos lidos e
Relatar, oralmente, factos ouvidos, vistos ou vividos, usando de relatos: ouvidos;
formas verbais no passado. O quê/quem? Onde? Quando? 6
Como? Relata, oralmente, factos
ouvidos, vistos ou vividos,
7ª
Escrever copias e ditados de frases e textos com uma boa Cópia; usando formas verbais no
14/02
caligrafia e respeitando as regras de acentuação e pontuação. Ditado; passado. 1
A 66
Redacção
18/02
1
Escrever relatos de (7 a 8 frases) sobre a escola ou Escreve copias e ditados de
professores. frases e textos com uma boa
caligrafia e respeitando as 1
regras de acentuação e
pontuação.

8ª Funcionamento da Língua Expressa-se ,oralmente e por 2 75

21/03 Distinguir os tempos verbais entre si; escrito,com
A Tempos verbais: presente e futuro correccao,usando diferentes 2
25/03 Utilizar os diferentes tempos verbais em frases/textos; do indicativo; passado (pretérito tempo verbais.
perfeito, imperfeito e mais que 3
Passar frases do presente para o futuro ou passado e vice versa perfeito do indicativo)

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Aplicar conhecimentos adquiridos Realizar a AS2 Aplica conhecimentos
2

III.COMU Le entrevistas sobre

NIDADE manifestações culturais;
Ler entrevistas sobre manifestações culturais; Entrevista
Interpreta entrevistas sobre
Interpretar entrevistas sobre manifestações culturais; Redacção manifestações culturais;
9ª
3
Elaborar guiões de entrevistas sobre manifestações culturais Tema transversal: Elabora guiões de
28/03 da sua comunidade; Manifestações culturais da entrevistas sobre
comunidade manifestações culturais da
4
A Produzir entrevista para obtenção de informação sobre as (danças,cancoes,jogos,pratos sua comunidade; 84
manifestações culturais da sua comunidade; típicos,etc.)
01/04 . Produz entrevista para
obtenção de informação
sobre as manifestações
2
culturais da sua
comunidade;
.

;
10ª Construir frases usando gradualmente os complementos Funcionamento da língua 3 93
04/04 circunstanciais de lugar de modo e companhia; Expansão da frase: Construi frases usando
A complemento circunstancial de gradualmente os
08/04 Identificar marcas do discurso directo e indirecto em textos lugar, complementos 3
orais e escritos; tempo e companhia. circunstanciais de lugar de
modo e companhia;
Construir frases no discurso directo e indirecto; Discurso directo e indirecto
Identifica marcas do
Passar frases do discurso directo para o indirecto e vice – discurso directo e indirecto
versa. em textos orais e escritos;
3
Construi frases no discurso
directo e indirecto;

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Passa frases do discurso
directo para o indirecto e
vice –versa.

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Ler textos narrativos complementares e outros de seu interesse; Textos narrativos: Lê textos narrativos
historia complementares e outros
Interpretar, oralmente e por escrito textos narrativos; O assunto principal do de seu interesse;
texto; 2
11ª
Identificar os elementos da narrativa (autor, personagens, tempo e Autor Interpreta, oralmente e por 1
IV.A 11/04
espaço) Personagem escrito textos narrativos; 2 102
MBI A
Localização da acção 2
ENT 15/04
no tempo e no espaço; Identifica os elementos da 2
E Moral da história. narrativa (autor,
personagens, tempo e
espaço)
Escrever com boa caligrafia copias de textos e textos didácticos Copia
3
12ª respeitando as regras de acentuação e pontuação; Ditado Escreve com boa caligrafia
18/04 Debate copias de textos e textos 3
A Redacção didácticos respeitando as 111
22/04 regras de acentuação e 3
pontuação;
Discutir formas de preservação do ambiente em que vive; Tema transversal: Discuti formas de
3
Preservação do preservação do ambiente
Usar artigos definidos e indefinidos em textos e frases que produz; ambiente. em que vive;
13ª
25/04 3
Artigos definidos e Usa artigos definidos e 120
A
Realiza a AT3 indefinidos; indefinidos em textos e
29/04 1
Realização da AT3 frases que produz;
2
V.C 14ª Usar adjectivos uniformes e biformes em frases; Adjectivos Usa adjectivos uniformes e 3 129
ORP 02/05 biformes em frases;
O A Produzir frases aplicando os graus normais e comparativos dos Flexão em
HU 06/05 adjectivos; género/numero/grau. Produz frases aplicando os 2
MAN graus normais e
O Ler textos descritivos em voz alta com articulação e entoação correcta. Descrição comparativos dos 1

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Interpretar textos lidos. Correcção e entrega adjectivos;
da AT1.
Ler textos descritivos em
voz alta com articulação e 3
entoação correctas.

2º Trimestre Língua wPortuguesa 5ª Classe 2022

Sema U.Temá Objectivos Conteúdos Competências Básicas Aulas O
na/ tica P T bs
Data :

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Usar adjectivos uniformes e biformes em
frases; Adjectivos Usa adjectivos uniformes e biformes em
frases; 3
Produzir frases aplicando os graus normais Flexão em género/numero/grau.
1ª e comparativos dos adjectivos; Produz frase aplicando os graus normais e
16/05
a Regras de higiene corporal comparativos dos adjectivos;
Mencionar as regras de higiene corporal
3 138
20/05
Menciona as regras de higiene corporal
3
Elaborar cartazes sobre regras de higiene
corporal Elabora cartazes sobre regras de higiene
Corpo humano

corporal

2ª Relato Relata factos ou experiências pessoais ou 2

Relatar factos ou experiências pessoais ou Cartazes acontecimentos relacionados com uma
23/05 a acontecimentos relacionados com uma doença de que tenha padecido e forma de 2
27/05 tratamento;
VI.SAUDE E HIGIENE

doença de que tenha padecido e forma de Funcionamento da Língua

tratamento;
Tipos de frases: declarativo e exclamativo Distinguir a frase declarativa da exclamativa; 2
Distinguir a frase declarativa da Pronomes demonstrativos: isto, isso.
147
exclamativa; Usa frases declarativas e exclamativas em
2
textos;
Usar frases declarativas e exclamativas em 1
textos; Usa pronomes demonstrativos invariáveis,
em frases orais e escritas.
Usar pronomes demonstrativos invariáveis,
em frases orais e escritas.
3ª Usar adjectivos adequados para fazer a
descrição física e psicológica das pessoas; Funcionamento da língua Usa adjectivos adequados para fazer a 3
30/05 a

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

03/06 descrição física e psicológica das pessoas; 2
Escrever textos/frases ,usando preposições; Adjectivos
2
Identificar contracções e preposições em Preposições (após , sob, perante, ,contra) Escreve textos/frases ,usando preposições;
textos diversos.
156
Realização da AS1
Identifica contracções e preposições em 2
Contracções (a, as ,ao ,aos) textos diversos

4ª Ler textos didácticos em voz alta e com

06/06 a articulação e entoação correcta; Textos didácticos Lê textos didácticos em voz alta e com 3
10/06 Tema transversal: Prevenção de doenças; articulação e entoação correcta;
Interpretar textos lidos; 165

Copia Interpreta textos lidos;

Descrever oralmente formas de prevenção 2
de doenças; Ditado Descreve oralmente formas de prevenção de
3
doenças;
Escrever copias e ditados com boa Relato 1
caligrafia. Escrever copias e ditados com boa caligrafia.

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

5ª .Elaborar cartazes sobre formas de Cartazes
13/06 a prevenção de doenças; Funcionamento da língua .Elabora cartazes sobre formas de prevenção 3
17/06 de doenças;
Distinguir a frase declarativa da Tipos de frases; declarativo e exclamativo. 2
174
exclamativa; Distingui a frase declarativa da exclamativa;
Pronomes demonstrativos: isto isso aquilo. 2
Usar frases declarativas e exclamativas em Usa frases declarativas e exclamativas em
2
textos; textos;

Usar pronomes demonstrativas invariáveis, Usa pronomes demonstrativas invariáveis, em

em frases orais e escritas. frases orais e escritas

6ª Ler com expressividade textos narrativos

20/06 sobre os meios de comunicação; Textos Narrativos Le com expressividade textos narrativos
A - Elementos da narrativa (autor, personagem, sobre os meios de comunicação;
24/06
Interpretar textos narrativos, oralmente e espaço, tempo, acção)
183
por escrito ; - Moral da história Interpreta textos narrativos, oralmente e por
Cópia escrito ; 4
Identificar a moral da história; Ditado
Redacção 4
Identifica a moral da história;
Escrever copias e ditados de textos, com 1
uma boa caligrafia, respeitando as regras Escreve copias e ditados de textos, com uma
VII.M de acentuação e pontuação. boa caligrafia, respeitando as regras de
EIOS acentuação e pontuação.
DE Redige uma redacao.
TRAN

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 SPOR
7ª Apresentar num esquema os elementos da Tema transversal: Normas de segurança Apresenta num esquema os elementos da 3
27/06 a
TE E
comunicação; rodoviária comunicação;
01/07 COM Indicar a função dos meios de Transportes e vias de circulação Indica a função dos meios de comunicação;
UNIC comunicação; Elementos da comunicação: emissor, receptor, Usa vocabulário relacionado com os meios de 3
192
ACAO Usar vocabulário relacionado com os mensagem e canal comunicação;
meios de comunicação; Função da comunicação Indica as normas de segurança nos diferentes
Indicar as normas de segurança nos Jornal de turma. meios de transportes e vias de circulação;
diferentes meios de transportes e vias de Realização da AS2 Identifica os meios de comunicação mais
3
circulação; usados na sua comunidade;
Identificar os meios de comunicação mais Compõe o jornal da turma;
usados na sua comunidade; Desenha meios de transporte
Compor o jornal da turma;
Desenhar meios de transporte.

8ª Produzir frases e textos usando advérbios Produz frases e textos usando advérbios de 2
04/07 de tempo, lugar, modo, negação e dúvida; Funcionamento da língua tempo, lugar, modo, negação e dúvida;
a 2
Advérbios de tempo,lugar,modo,negacao e
08/07
Construir frases utilizando pronomes duvida. Constrói frases utilizando pronomes pessoais
pessoais em forma de complemento directo Pronomes pessoais em forma de complemento em forma de complemento directo e indirecto 3 201
e indirecto. directo e indirecto.
2

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 9ª Ler poemas, com expressividade Texto poético Ler poemas, com expressividade
11/07 a
15/07
NOSSA entoação e ritmos adequados; Estrutura: entoação e ritmos adequados;
Verso 2
Interpretar oralmente e por escrito Estrofe Interpretar oralmente e por escrito textos
textos poéticos; Rima poéticos;
2
PROVINCIA

Identificar nos poemas versos, estrofes Identificar nos poemas versos, estrofes e 210
e rimas. rimas.
3
VIII.A

Copia.
Redacção. Usa expressões adequadas para
Expressões para localização de lugares localizar no mapa a sua província em 2
Usar expressões adequadas para (norte, sul, centro). relação a outras províncias do pais;
10ª localizar no mapa a sua província em 2
18/07 a relação a outras províncias do pais;
22/07 5 219

UNIDADE Data e OBJECTIVOS ESPECIFICOS CONTEÚDOS Competências básicas Carga horária

TEMÁTICA Semana
P T

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Tema transversal;

Indicar as riquezas da sua

província. Aspectos históricos, económicos e
culturais da província;
Indica as riquezas da sua província. 5
Copia
11ª Copiar textos com caligrafia legível Copia textos com caligrafia
25/07 a legível 228
29/07 Redacção 2

Escrever uma redacção 2

Escreve uma redacção

Usar palavras sinonimas em frases Sinonímia Usa palavras sinonimas em frases e

e textos; textos; 5
12ª
01/08 a Reve os conteúdos aprendidos 2 237
05/08 durante o trimestre
Rever os conteúdos aprendidos 2
durante o trimestre. Preparação para AT2
Distinguir o uso do “teu” e “seu” de Distingui o uso do “teu” e “seu” de
acordo com a pessoa a quem se Pronomes possessivos acordo com a pessoa a quem se
dirige dirige
13ª IX.O 7
08/08 A NOSSO Identificar o uso de “seu” para Realização da AT2 Identifica o uso de ‘seu” e “teu”. 246
12/08 PAIS referir a segunda pessoa (real) ou a 2
terceira (cortesia)

Realizar a AT2

U.Tematica Objectivos Conteúdos Competências Básicas Carga

Data Horária

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Parcial Total

1ª Ler com expressividade textos Textos narrativos Lê com expressividade textos 3

29/08 a narrativos sobre os meios de narrativos sobre os meios de
02/09 comunicação; Elementos da narrativa (autor, comunicação;
personagens ,espaço, 3
Interpretar textos narrativos tempo ,acção). Interpreta textos narrativos 255
oralmente e por escrito ; oralmente e por escrito ;
3

Distinguir autor do narrador Distingui autor do narrador

2ª Identificar a moral da história Moral da história Identifica a moral da história ; 3
05/09 a
Escrever copias e ditados de textos Copia Escreve copias e ditados de textos 2
09/09 com uma caligrafia boa respeitando com uma caligrafia boa respeitando 264
as regras de acentuarão e Ditado as regras de acentuarão e 2
pontuação. pontuação.
Redacção 2

Escrever textos narrativos (8 a 12 Exposição oral ou escrita; Escreve textos narrativos (8 a 12 4

frases), com sequência lógica e boa frases), com sequência lógica e boa
3ª
caligrafia; Tema transversal: caligrafia; 3
As riquezas do nosso pais
12/09 a 273
Indicar riquezas naturais do pais e Indica riquezas naturais do pais e 2
sua localização; Realização da AS1 sua localização ;
16/09
Realiza a As1
Realizar a AS1
Identificar pronomes indefinidos; Funcionamento da língua Identifica pronomes indefinidos;

Produzir frases e textos usando os Produz frases e textos usando os

3
4ª pronomes indefinidos. Pronomes indefinidos: tudo, todo, pronomes indefinidos.
24/09 a algum/a, alguns/as, alguém,
3 282
24/09 ninguém, nada, qualquer, cada.
3

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Identificar as diferentes funções Analise sintética: sujeito, Identifica as diferentes funções 3
5ª
sintácticas dos elementos da frase. predicado, complemento directo, sintácticas dos elementos da frase.
26/09 a
indirecto, e circunstancial. 3 291
30/09
3
Ler poemas relacionados com a Poesia do combate Lê poemas relacionados com a
luta de libertação nacional, com luta de libertação nacional, com
entoação e ritmos adequados; Estrutura : entoação e ritmos adequados; 4
Verso
Interpretar oralmente e por escrito Estrofe Interpreta oralmente e por escrito
textos poéticos; Rima textos poéticos;
6ª Copia
O NOSSO
03/10 a Identificar nos poemas versos, Identifica nos poemas versos, 2 300
PAIS
07/10 estrofes e rimas. Realização da AS2 estrofes e rimas.

Copiar poemas com uma boa Copia poemas com uma boa 2
caligrafia, ortografia correcta e caligrafia, ortografia correcta e
respeitando as regras de acentuação respeitando as regras de acentuação 1
e pontuação. e pontuação.

Distinguir os tempos verbais entre
si.
Utilizar os diferentes tempos
7ª verbais em frases ou textos.
10/10 a
14/10 Passar frases do presente para o
futuro ou passado e vice-versa.
Funcionamento da língua Distingui os tempos verbais entre 2
si.
Tempos verbais; presente, futuro do
indicativo; Utiliza os diferentes tempos verbais 2
Passado (pretérito perfeito, em frases ou textos.
imperfeito e mais que perfeito do 309
indicativo) Passa frases do presente para o
futuro ou passado e vice-versa
2

2
8ª 3 318
17/10 a Flexionar nomes em género e Flexionar nomes em género e
21/10 número; Flexão dos nomes em género e número; 2
número
Identificar palavras com significado Identificar palavras com significado 2
contrário; Palavras Antónimas contrário;
2

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 Relatar factos ou experiencias Relata factos ou experiencias
pessoais ou acontecimentos Relato pessoais ou acontecimentos
relacionados as riquezas do nosso relacionados as riquezas do nosso
pais. pais.

Distinguir a frase declarativa da Distingui a frase declarativa da

exclamativa; Tipos de frases; declarativo e exclamativa;
exclamativo.
Elaborar frases exclamativas e Elabora frases exclamativas e 3
declarativas; Pronomes demonstrativos: isto isso declarativas;
9ª
aquilo. 3
24/10 a
Usar pronomes demonstrativos em Usa pronomes demonstrativos em 327
28/10
frases. Ditado frases.

Escrever correctamente as palavras

ditadas. Escreve correctamente as palavras e
textos ditados.
Produzir frases usando Grau dos nomes: aumentativos e Copia textos com uma boa
aumentativos e diminutivos; diminutivos caligrafia, ortografia correcta e
Copiar textos com uma boa Copia respeitando as regras de acentuação 3
10ª
caligrafia, ortografia correcta e e pontuação; 1
31/10 a 336
respeitando as regras de acentuação Ditado Aplica conhecimentos 3
04/11
e pontuação. 2
Realização da AT3
Aplicar conhecimentos
Produzir redacções usando artigos Produz redacções usando artigos 3
definidos e indefinidos. Artigos definidos e indefinidos definidos e indefinidos.
11ª
Redacção 3
07/11 a 345
11/11
Correcção e entrega da At3 3

12ª O NOSSO Identificar os complemento directo Identifica os complemento directo e 4 354

PAIS e indirecto e circunstanciais como Funcionamento da língua indirecto e circunstanciais como

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021

 elementos do grupo verbal; elementos do grupo verbal;
Função sintáctica dos elementos do
Construir frases usando palavras GV; predicado, complementos Constrói frases usando palavras
2
14/11 a sinónimas. directos e indirecto (revisão) sinonimas.
18/11
3
Sinonímia

Língua Portuguesa 5ª Classe 2021