UNIDADE ESCOLAR: CETI JOSÉ NOGUEIRA DE AGUIAR /ESPERANTINA-PI.
PROFESSOR: LILIANE VERAS ARAGÃO CARVALHO
2º ANO TURMA: A, B, C, D
COMPONENTE CURRICULAR: ESPANHOL
PERÍODO: 01/10 A 31/10/21
BIMESTRE: 2° Bimestre anual
DATA OBJETO DE
CONHECIMENTO
Leitura e compreensão
01/10 de textos: - estratégias de
leitura; - leitura global;
08/10 Tratamento formal e
informal;.
15/10
Tratamento formal e
informal- atividade
22/10 Sinais de pontuação
HABILIDADE OBJETIVOS DE
APRENDIZAGEM
Utilizar a leitura e a
H7 – Relacionar um texto compreensão de textos
em LEM, as estruturas para reforçar a aquisição e
linguísticas, sua função e ampliação
seu uso social do vocabulário
Reconhecer vocábulos e Ampliar o repertório
expressões vocabular no idioma
Reconhecer vocábulos e Despertar a curiosidade
expressões dos alunos por
informações para sanar
suas dúvidas no processo
de formação do idioma
como LEM.
H7 – Relacionar um texto Usar corretamente os Módulo aluno Iseduc
em LEM, as estruturas Sinais de pontuação
METODOLOGIA/ AVALIAÇÃO REERENCIAS
RECURSOS
A disciplina será Será feita de acordo CHAVES, Luíza S.;
regida pela com o desempenho COIMBRA, Ludmila.
dialogicidade e de cada Cercanía joven:
prática com recurso um nas atividades espanhol, 2º ano:
áudio visual. realizadas. ensino médio. Org.
Edições SM; obra
coletiva, desenvolvida
e produzida por
Edições SM; editora
responsável Ana Luiza
Couto. 2 ed. São
Paulo: Edições SM,
2016.
Proposta e correção
de exercícios de
classe e /ou para
casa.
.
 linguísticas, sua função e
seu uso social
29/10 Sinais de pontuação – H7 – Relacionar um texto Aumentar e consolidar o
atividade. em LEM, as estruturas vocabulário, através da
linguísticas, sua função e fixação de novas palavras
seu uso social e expressões contidas nos
textos e exercícios sobre
os mesmos;
Obs: As possíveis divergências que eventualmente possam surgir entre o conteúdo em destaque nesse plano e o desenvolvido na sala, decorrem da
flexibilidade típica de um planejamento, que em razão das dificuldades que surgem no processo de ensino – aprendizagem, e da busca constante por inovar e
desenvolver um conteúdo mais próximo da realidade do aluno; motivam o docente de estúdio a buscar um constante aperfeiçoamento, visando sempre o
melhor aprendizado do alunado. * O sábado letivo datado de 02 de outubro corresponde ao horário de quinta-feira. Teresina - Piauí, outubro/ 2021.