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REPÚBLICA DE MOÇAMBIQUE
GOVERNO DA PROVÍNCIA DE INHAMBANE
DIRECÇÃO PROVINCIAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA
ESCOLA SECUNDÁRIA DE CAMBINE
PLANO ANALÍTICO DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS
8ª CLASSE - III TRIMESTRE 1º CICLO 2022
Seman
Unidade Temática
a Nº
Competências Sugestões Sugestões de
Nº Objectivos específicos Conteúdos
Designa Básicas Metodológicas do material Aul
Horas Data as
ção

-Anallisar a estrutura
TEXTOS MULTIUSOS
de relatos de -Analisa a estrutura
1ª Texto Especifico: Relato de
acontecimentos; de relatos de
29 acontecimentos; Manual da 8ª
-Interpretar relatos de acontecimentos;
- Leitura e interpretação do texto. Classe.
/08 acontecimentos. -Interpreta relatos de Elaboração conjunta
Funcionamento da língua Gramática da 5
à - Compreender os acontecimentos
- Conjugação do verbo dizer língua
2/09 verbos irregulares.
- Conjugação do verbo pedir portuguesa
- Flexionar verbos - Conjuga verbos
- Conjugação do verbo ouvir
irregulares. irregulares.

1 - Construir frases
usando os verbos - Exercícios de aplicação sobre os
Produz frases orais e
irregulares. verbos irregulares dizer, pedir e
escritas, usando os
2ª - Distinguir as ouvir
verbos irregulares Manual da 8ª
TEXTOS MULTIUSOS

conjunções e locuções - Correcção dos exercícios

5/09 Distingue as classe,
subordinativas - Conjunções e locuções Elaboração conjunta
à conjunções e Gramática da 5
temporais e subordinativas temporais e
9/09 locuções língua
condicionais. condicionais;
subordinativas portuguesa.
- Construir frases em - Exercícios de aplicação sobre
temporais e
que ocorram as conj. as conjunções e locuções
condicionais.
e loc. Subordinativas - Correcção dos exercícios
temporais e cond.

1
 -Produz textos
relacionados com a
Tema Transversal:
prevenção das drogas
Produzir textos - Prevenção de drogas incluindo o
relacionados com a álcool e tabaco (leitura do texto)
prevenção das drogas -Produção de textos sobre os
3ª perigos das drogas. Manual da
-Interpreta o texto
- Produção dos textos 8ª classe.
12/09 dramático;
-Interpretar o texto - Correcção dos textos elaborados Gramática
à dramático; - Correcção dos textos elaborados
-Identifica a Elaboração conjunta
da língua
5
16/09 organização do texto
-Identificar a portugues
organização do texto. a

TEXTO
S
LITERA Texto Literário:
RIOS - Identificar as Texto Especifico:
4ª indicações cénicas; Comédia:
19/09 -Relacionar as - Leitura e Interpretação do texto. Elaboração
- Analisa textos Manual da 8ª
à - Estrutura do texto. conjunta e
indicações cénicas dramáticos quanto às classe 5
23/09 - Análise de texto quanto à: Trabalho
com a presença ou indicações cénicas independente
- Indicações cénicas;
ausência do - Presença ou ausência do
narrador. narrador.

5ª - Encenar a realidade - Discursos: directo e indirecto; Dramatiza o texto. Elaboração conjunta Manual da 8ª 4
Moçambicana. Transforma os e
26/09 - Transformar o - Regras de Transformação discursos directos no Trabalho classe
à discurso directo no Discursiva. indirecto. independente
30/09 discurso indirecto e - Regras de Transformação
vice-versa. Discursiva.
- Elaboração do texto literário
- Elaboração do texto literário

2
 - Construir frases no
discurso directo e no - Correcção dos textos
indirecto. - Correcção dos textos
6ª (continuação)
03/10 Manual da 8ª
- Preparação para ACS Consolida os
à
- Preparação para ACS conteúdos. classe 4
07/10 - Preparação para ACS
Elaboração conjunta.
- Consolidar os - REALIZAÇÃO DA ACS
conteúdos
leccionados.

1 4 7ª -Identificar as formas - Tema Transversal: formas de Identificar as formas Elaboração Manual da 8ª 5

de prevenção e de prevenção das doenças de de prevenção e de conjunta e
10/10 classe.
transmissão das transmissão sexual HIV/SIDA e transmissão das trabalho
doenças sexuais; outras (questionário de doenças sexuais; independente
à interpretação do texto)
- Correcção do questionário
14/10 - Leitura individual do texto
- Produção escrita sobre formas
de prevenção e tratamento
(CARTAZES)
- Correcção dos textos
Unidade IX

3
 Interpreta a temática
Ler poemas, reconhecer
8ª Textos literários dos poemas. Manual da 8ª
o texto.
- Questionário de interpretação classe.
17/10 Identificar versos e
do texto poema lírico (Hino Gramática de
estrofes,
à Nacional) língua
Elaboração conjunta 5
21/10 Formar palavras
- Correcção do questionário portuguesa.
- Estrutura do texto Constrói frases
derivadas
- Tipo de linguagem utilizando palavras
derivadas.
.
Funcionamento da língua
-Processo de formação de
palavras por derivação:
Consolidar os prefixação e sufixação
conteúdos. - Processo de formação de
palavras por derivação: Manual da
9ª prefixação e sufixação 8ª classe
Forma frases com 5
- Exercícios sobre o processo de Elaboração conjunta Gramática
24/10 palavras derivadas por
formação de palavras. trabalho
à Produzir poemas - Correcção dos exercícios sobre
prefixação e sufixação
independente
de língua
28/10 líricos. o processo de formação de portuguesa
palavras. .
- Correcção dos exercícios sobre
o processo de formação de
palavras.

10ª Demonstrar a Produção escrita: Elabora textos Trabalho independente Enunciado 5

capacidade de -Elaboração de poemas poéticos de avaliação
31/10 assimilação dos líricos que versem sobe a
à conteúdos moçambicanidade
04/11 - Elaboração de poemas
líricos que versem sobe a
moçambicanidade
(continuação
- Correcção dos poemas
- Correcção dos poemas
- Correcção dos poemas

4
 - Revisão geral da matéria
11ª do terceiro trimestre
- Revisão geral da matéria
11ª Consolidar os
do terceiro trimestre Resolve a prova. Trabalho independente 5
07/11a conteúdos.
- Preparação para ACP
11/11 - Preparação para ACP
- Realização de ACP

- Entrega e correcção de
ACP - Compara as
- Entrega e correcção de respostas dadas
12ª ACP pelos alunos
Corrigir a ACP
14/11 - Discussão das médias - Calcula as Elaboração conjunta
Discutir as médias
à 18/11 - Discussão das médias médias
- Discussão das médias - Discute as
médias

O Delegado
O DAE
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