Personalidade

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PERSONALIDADE: Como se define?

“A personalidade é um padrão único e específico de traços, que

funciona como um todo organizado, em interação permanente com
a situação e que suporta a consistência do comportamento do
indivíduo no tempo”

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Determinantes da personalidade:
esta resulta da heritabilidade ou do meio?

Os estudos mostram que as características de personalidade têm

alguma base genética, os traços de personalidade tornam-se estáveis
por volta dos 30 anos.

Isto não significa, porém, que haja uma relação direta entre
personalidade e desempenho, pois há fatores situacionais e outros
que medeiam a relação

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O indicador de tipos de personalidade de

Myers-Briggs
• Perceção ou recolha de informação;

• Julgamento ou avaliação da informação.

Qualquer tarefa exige perceção e julgamento:

- Primeiro é necessário descobrir o problema a resolver e as
alternativas, depois é necessário decidir o que fazer

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Perceção

• (S) SENSITIVOS: para quem a informação chega primeiro pelos

sentidos, com atenção ao detalhe das situações e especificidades;

• (N) INTUITIVOS: que apreendem os significados, relações e

possibilidades que ficam fora dos sentidos;

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Julgamento

• (T) PENSATIVO: que prevê o resultado lógico das alternativas de

ação e toma as decisões de forma impessoal, com base na causa e
efeito;

• (S) SENTIMENTAL: que considera que aquilo é importante para si

e para os outros e decide com base em valores pessoais;

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Preferência pelo mundo interno:

• (E) EXTROVERTIDOS: mais interessados a trabalhar ativamente

com pessoas e coisas;

• (I) INTROVERTIDOS: mais interessados e confortáveis quando o

seu trabalho envolve ideias e exige que a sua atividade seja feita
na cabeça.

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Atitude perante mundo externo:

• (J) JULGADOR: que utiliza uma atitude de crítica e avaliação a

lidar com o mundo, vivendo de forma ordenada, controlada e
planeada.

• (P) PERCEPTIVO: tem preferência por lidar com o mundo de

forma percetiva, vivendo de forma espontânea flexível e com
vontade de compreender a vida e se adaptar a ela.

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O MODELO DOS CINCO GRANDES FACTORES DE

PERSONALIDADE MOUNT e BARRICK (1995)
OS CINCO GRANDES FACTORES OU DIMENSÕES SÃO:

1- EXTROVERSÃO ou afetividade positiva:

• É um traço de personalidade que predispõe as pessoas para
experimentarem estados emocionais positivos ou para se
sentirem bem consigo e com os outros.

Características principais: sociabilidade, assertividade, loquacidade;

Relação com o desempenho: gestores, vendedores.

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OS CINCO GRANDES FACTORES OU DIMENSÕES SÃO:

2- NEUROTICISMO ou afetividade negativa:

• Esta dimensão corresponde à tendência para vivenciar estados
emocionais negativos, para se sentir sob stress, para ver o
mundo e a si próprio de forma negativa.

Características principais: Calma/ansiosa; entusiasmo/propensão à

depressão; segura/insegura

Relação com o desempenho: sem relação

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OS CINCO GRANDES FACTORES OU DIMENSÕES SÃO:

3- AMABILIDADE:
• É o traço que permite distinguir entre as pessoas que se
conseguem relacionar bem com os outros e aquelas que não o
conseguem fazer. Refere-se à propensão de um indivíduo para
respeitar a opinião dos outros.

Características principais: cortesia, cooperação, flexibilidade,

confiança

Relação com o desempenho: profissões em que é necessário

elevado relacionamento interpessoal (empregado de balcão, diretor
de relações públicas…)

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OS CINCO GRANDES FACTORES OU DIMENSÕES SÃO:

4- CONCIENCIOSIDADE:
• Representa o grau em que uma pessoa é cuidadosa e
perseverante. É uma predisposição de personalidade
demonstrativa de seriedade de propósitos.
• Os indivíduos conscienciosos são autodisciplinados e orientados
para os resultados, planeamento e concretização de tarefas.

Características principais: responsabilidade, persistência,

determinação, inteligência geral

Relação com o desempenho: todas as ocupações

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OS CINCO GRANDES FACTORES OU DIMENSÕES SÃO:

4- ADAPTABILIDADE (abertura à experiência):

• Esta dimensão caracteriza a abertura da pessoa a novas
experiências e ideias.
• Refere-se ao grau em que a pessoa tem um campo alargado de
interesses ou prefere dedicar-se a atividades limitadas, em
campos restritos

Características principais: imaginação, sensibilidade artística e

intelectualidade

Relação com o desempenho: ocupações que exijam criatividade

(escritor, artista…)

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Os 5 grandes fatores (resumo):

…
EXTROVERSÃO Sociável; Gregário; Falador; Activo
Ansiedade; Depressão; Ira; Embaraço;
NEUROTICISMO
Insegurança
Cortesia; Flexibilidade; Confiabilidade;
AMABILIDADE
Cooperação; Perdão; Tolerância
Responsabilidade; Organização;
CONSCIENCIOSIDADE Perseverança; Capacidade de trabalho;
Orientação para os Resultados

ABERTURA À Imaginação; Curiosidade; Originalidade

EXPERIÊNCIA Inteligência; Sensibilidade Artística

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TESTE – Os 5 fatores

www.lucasfortaleza.com/test/teste-
online-de-personalidade-cinco-fatores-
10-itens/

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Relação entre os 5 grandes fatores e o

desempenho
A conscienciosidade mostrou relacionar-se de forma consistente
com o nível de desempenho para vários grupos funcionais
(engenheiros, contabilistas, arquitetos, advogados, polícias, gestores,
vendedores, empregados de vários tipo…);

Os indivíduos mais conscienciosos tendem a adotar mais

fortemente comportamentos de cidadania;

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Relação entre os 5 grandes fatores e o

desempenho
Indivíduos com nível elevado de afetividade negativa tendem a
sentir o seu ambiente de trabalho como indutor de níveis mais
elevados de stress;

A presença de indivíduos extrovertidos tende a ser favorável ao

funcionamento e resultados do trabalho de equipa. Porém,
quantidades muito baixas ou muito elevadas de extrovertidos
podem prejudicar a equipa porque tendem a distrair a equipa do
foco no trabalho.

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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
LOCUS DE CONTROLO

As pessoas podem ser distinguidas com base no grau em que

acreditam que os acontecimentos que vivenciam são por elas
controláveis ou não.

Daqui decorre que…

• os que acreditam que controlam o seu destino, e que atribuem os
resultados das suas ações a si próprios, possuem um locus de
controlo interno;
• os que acreditam que a sua vida é controlada por forças externas
que escapam ao seu controlo possuem um locus de controlo
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externo;
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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
LOCUS DE CONTROLO – RELAÇÃO COM O DESEMPENHO

• Os indivíduos com locus de controlo interno possuem vantagens

pois são mais facilmente motiváveis e estão mais satisfeitos com o
trabalho, isto porque acreditam que há uma relação entre os seus
comportamentos, os resultados e as recompensas; menor
absentismo; maior propensão para ocupar cargos de chefia e
melhor desempenho em tarefas complexas.

• Locus de controlo externo: maior insatisfação com o trabalho;

maior absentismo; maior propensão para seguir ordens dos
outros.
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TESTE – Locus de Controlo
Leia as declarações abaixo e selecione o conjunto que melhor
descreve a sua visão da vida:
OPÇÃO 1
• Muitas vezes sinto que tenho pouco
controlo sobre a minha vida e sobre o
que me acontece.
• As pessoas raramente têm o que
merecem.
• Não vale a pena estabelecer metas ou
fazer planos, porque muitas coisas que
estão fora do meu controle podem
acontecer.
• A vida é um jogo de azar.
• Os indivíduos têm pouca influência
sobre os acontecimentos do mundo.
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OPÇÃO 2
• Se trabalhar arduamente e se
comprometer com um objetivo, você
pode conseguir qualquer coisa.
• Não existe tal coisa como destino ou
sorte.
• Se estudar afincadamente e se preparar
bem você pode ter sucesso nos
testes/exames.
• Sorte tem pouco a ver com o sucesso; é
principalmente uma questão de
dedicação e esforço.
• No longo prazo, as pessoas tendem a
conseguir o que merecem na vida.
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TESTE – Locus de Controlo

Se as afirmações da opção 1 melhor refletem a sua visão sobre a

vida, então você provavelmente tende a ter um locus de controle
externo.

Se as afirmações da opção 2 melhor refletem a sua visão da vida,

então você provavelmente tem um locus de controle interno.

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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
MAQUIAVELISMO
• medida em que o indivíduo é pragmático, emocionalmente
distante e acredita que os fins justificam os meios.

Características: os indivíduos com elevada classificação nesta

característica manipulam mais os outros e são muito persuasivos.

Relação com o desempenho: atividades que requeiram capacidade

de negociação e persuasão e que ofereçam recompensas para o
sucesso (vendedores à comissão).

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TESTE – Maquiavelismo

www.geniol.com.br/testes/personalidade/
teste-de-maquiavelismo/

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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
AUTOESTIMA
• medida em que as pessoas gostam ou não de si mesmas, têm
orgulho em si e confiam nas suas capacidades.

Elevada autoestima: indivíduos confiantes e otimistas;

Reduzida autoestima: indivíduos que duvidam das suas capacidades
e são inseguros

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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
AUTOESTIMA

Relação com o desempenho:

• os indivíduos com elevada autoestima:
• são mais bem sucedidos no trabalho;
• estão mais satisfeitos com o trabalho;
• assumem mais riscos;
• têm uma maior propensão para escolher trabalhos não
convencionais do que os indivíduos com baixa autoestima.
• Indivíduos com baixa autoestima são mais influenciáveis a fatores
externos e estão mais dependentes das avaliações positivas dos
outros
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TESTE – Autoestima

www.oficinadepsicologia.com/test/
a-sua-autoestima/

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Caraterísticas da Personalidade que

influenciam o CO
Autoritarismo
• conjunto de características associadas à crença de que devem
existir diferenças de estatuto e poder nas organizações

Características: os indivíduos com uma classificação elevada nesta

característica são mais desconfiados relativamente às diferenças e
usam mais estereótipos para classificar os outros

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Questões de Aula
1 – A personalidade de cada indivíduo resulta inteiramente da
heritabilidade? Justifique.

2 – Identifique e explique os indicadores de tipos de personalidade

de Myers-Briggs.

3 – Diga quais são os 5 grandes fatores de personalidade, segundo

Mount e Barryck, e quais as suas principais caraterísticas.

4 – Quais as caraterísticas de personalidade que influenciam o

Comportamento Organizacional.

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