Você está na página 1de 7

NEURODESENVOLVIMENTO E

NEURODIVERSIDADE
O desenvolvimento humano se inicia desde
os primórdios da vida, e este é um processo que
acontece segundo determinadas etapas. Qualquer
mudança em tais etapas gera neurodiversidades
que analisaremos de agora em diante.

Neurodesenvolvimento Típico
Desenvolvimento que acontece dentro do
esperado. No desenvolvimento estrutural há
mudanças anatômicas que acontecem no sistema
nervoso. Aos 5 anos de idade ocorre um incremento
no volume total do cérebro, e a maturação do
cérebro ocorre primeiro nas regiões inferiores e
posteriores, e depois segue para o desenvolvimento
das regiões superiores e frontais.
As mudanças anatômicas
influenciam no
desenvolvimento das funções
como visão, audição e
funções sensório motoras.
Tais funções se desenvolvem
mais rapidamente do que as áreas responsáveis
pela compreensão da linguagem e funções
executivas.

Neurodesenvolvimento Atípico
Acontece uma perturbação no
desenvolvimento do cérebro. Por exemplo:
 Anormalidade na região frontal.
 Comunicação falha do cérebro, afetando
memória, atenção e linguagem.
 Volume total do cérebro reduzido.
 Redução das substâncias Branca e Cinzenta,
afetando a ligação entre as partes do cérebro
e o controle de impulsos musculares e
reflexos, sucessivamente.

Principais transtorno do neurodesenvolvimento

Transtorno de Déficit de
Atenção e Hiperatividade
(TDAH)
Distúrbio de desatenção e
hiperatividade, além de
distúrbio na memória de
trabalho, inibição de resposta, controle motor e
planejamento.

Transtorno do Espectro Autista (TEA)

Caracterizado pelo déficit nas


interações sociais, no
desenvolvimento e uso da
linguagem, com comportamentos
repetitivos e estereotipados, como
por exemplo, o balançar as mãos.

Deficiência Intelectual (DI)

Significativo
comprometimento das
funções cognitivas e
adaptativas, com dificuldade
de raciocínio e compreensão.

Distúrbio de Aprendizagem

Conjunto de desordens
que podem afetar a aquisição,
organização, retenção,
entendimento ou uso da linguagem verbal e não
verbal.

AUTISMO
A seguir poderá ser observado
características do Transtorno do Espectro Autista:

 Neurodesenvolvimento deficitário.
 Sinais de problemas no desenvolvimento
aparecem antes dos 3 anos de idade.
 Problemas de sóciocomunicação
 Comportamentos estereotipados e
incômodos sensoriais, como por exemplo,
barulho do liquidificador.
 Contato visual evitado.
 Transtorno é heterogêneo, ou seja, há
aqueles que são como "gênios", outros tem a
função cognitiva preservada, enquanto
outros possuem deficiência intelectual.

Causas
As causas ainda são
investigadas, mas até o
momento, o que se sabe ao
certo é o desenvolvimento
neurológico prejudicado, onde
acarreta dificuldade de comunicação
entre as partes ou córtex cerebrais.
Importante é os pais se atentarem a
possíveis problemas no desenvolvimento da fala,
audição e parte motora da criança, e o quanto
antes, buscar auxilio multiprofissional para que esta
criança seja estimulada e possa diminuir a
intensidade do desenvolvimento prejudicado em
sua vida.

CURA PARA O AUTISMO?


Não, não medicamentos capazes de curarem
o autismo, na verdade, nem medicamentos e nem
qualquer outro tipo de tratamento pode prometer a
cura do autismo. Caso se receba tal oferta de cura,
não se deve perder tempo nem esperança com
essas picaratisses. Então, o que pode ser feito?
O movimento da neurodiversidade abriu
portas e horizontes sobre a forma de enxergarmos
o autismo, onde não mais visamos o transtorno em
si, mas a pessoa que o tem. Desta forma,
procuramos maneiras de incluí-los segundo aquilo
que têm a oferecer, já que há autistas excelentes
em organizar arquivos, responsáveis em cumprir
horários e artistas talentosos.

Cabe então a nossa sociedade agregar a cultura da


inclusão, conhecer os
transtornos e deixar os
ambiente propícios a receber
pessoas com suas
necessidades especiais.
Equipes onde há pessoas com TEA, ganham
muito em criatividade e resiliência, inovação e
novas formas de resolver problemas. É então que
percebemos que inclusive quem tem seu
neurodesenvolvimento típico, tem também suas
limitações.

Para exemplificar de como isso é possível, a


empresa alemã Auticon, tem dois terços de seus
funcionário com
autismo, e em
alguns setores,
100% da equipe
possui TEA.
Assim, fica nas
mãos das empresas
trabalhar sua equipe
para saber lidar com as necessidades de cada um,
e adequar também o ambiente, como por exemplo,
para aqueles que têm incômodo sensorial,
proporcionar um ambiente sem ruídos fortes e que
obedeçam a uma rotina.

LISTA DE MOVIMENTOS EM PROL DAS


PESSOAS COM TEA(Estado de São Paulo)
Amais Grupo de Apoio a Pais de Autistas 
CIDADE : São Carlos/SP
ENDEREÇO: Rua Marcolino Pelicano, 198
CONTATO: (16) 3416-0535
PÁGINA OFICIAL NO FACEBOOK:
www.facebook.com/AmaiSaocarlos

Viv(a)! Associação Viver Autismo 


CIDADE: São Paulo/SP
ENDEREÇO: Rua Oscar Freire, 1961, ap 83
CONTATO: (11) 2478-9448 ou
contato@ongviva.org.br
SITE:www.ongviva.org.br

Associação dos Amigos da Criança Autista 


Cidade: São Paulo/SP
Endereço: Rua César Zama, 257
Contato: (11) 2950-4914 / (11) 3384-6180 ou
contato@auma.org.br | Site:
www.auma.org.br

GAIA 
Cidade: São José dos Campos/SP
Endereço: Rua Major José Mariotto Ferreira, 96
Contato: (12) 3302-5756
Site: www.gaiasjc.org.br

Você também pode gostar