O documento apresenta o plano de aula para o primeiro dia de aula, cujo objetivo é acolher os alunos e promover a integração. A metodologia inclui dinâmicas como receber os alunos com música, formar duplas através de frases complementares e contar histórias de vida, e uma reflexão sobre os objetivos futuros onde cada aluno escreve uma carta a si mesmo.
O documento apresenta o plano de aula para o primeiro dia de aula, cujo objetivo é acolher os alunos e promover a integração. A metodologia inclui dinâmicas como receber os alunos com música, formar duplas através de frases complementares e contar histórias de vida, e uma reflexão sobre os objetivos futuros onde cada aluno escreve uma carta a si mesmo.
O documento apresenta o plano de aula para o primeiro dia de aula, cujo objetivo é acolher os alunos e promover a integração. A metodologia inclui dinâmicas como receber os alunos com música, formar duplas através de frases complementares e contar histórias de vida, e uma reflexão sobre os objetivos futuros onde cada aluno escreve uma carta a si mesmo.
Objetivo: Acolher aos alunos no primeiro dia de aula. Integração. Aumentar o conhecimento entre os participantes.
Metodologia:
Receber com música;
Recepcionar os alunos na porta da sala, e entregar para cada um uma frase,
assim que entrarem os alunos irão sentar em roda. Quando todos estiverem chegado a primeira dinâmica se inicia. Um a um os alunos deverão ler as suas frases (que estarão incompletas), e os outros devem estar atentos para ver se sua frase é o complemento da frase lida. Caso seja, devem sentar em dupla.
As duplas irão contar a sua história de vida um ao outro.
Após este momento iniciaremos a dinâmica “ Meu eu do futuro”, onde irão
refletir sobre quem são, onde desejam chegar, quais são as perspectivas e objetivos de vida (sempre compartilhando com sua dupla). Em seguida cada aluno receberá um papel e envelope, e terá o desafio de escrever uma mensagem para ele mesmo, confidencialmente.
Ao fim da atividade, as cartas foram seladas individualmente por cada aluno e
lacradas em urnas por turma. As cartas serão abertas por eles mesmo apenas no final do ano letivo.