PROGRAMAS NACIONAIS EM PARCERIA COM A SEDUC-PA

Os programas, concursos, feiras, mostras e olimpíadas abaixo são realizações de

organizações e entidades parceiras da Seduc-PA, que contribuem para vários objetivos de
aprendizagem previstos nos documentos normativos educacionais, tais como Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e Documento Curricular do Estado do Pará (DCEPA).
Entre esses objetivos, estão competências e habilidades como protagonismo juvenil,
projeto de vida, argumentação, senso crítico, iniciação científica, repertório cultural e cultura
digital, autonomia, entre outros.

I LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS

1 Olimpíada de Língua Portuguesa (OLP): Criada em 2008, a Olimpíada de Língua

Portuguesa é um concurso de produção textual de professores(as) e estudantes, realizado
a cada dois anos, intercalando com um ano de atividades voltadas à formação. A Olimpíada
é uma iniciativa do Itaú Social, com coordenação técnica do Cenpec, que integra as ações
desenvolvidas pelo Programa Escrevendo o Futuro. São parceiros do programa na
execução das ações o Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), a União
Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), o Canal Futura e a Fundação
Roberto Marinho. O concurso abrange cinco gêneros que variam conforme o ano ou série
da turma: Poema: 5º ano do Ensino Fundamental; Memórias literárias: 6º e 7º anos do
Ensino Fundamental; Crônica: 8º e 9º anos do Ensino Fundamental; Documentário: 1ª e 2ª
séries do Ensino Médio; Artigo de opinião: 3ª série do Ensino Médio.

Objetivos: De caráter formativo, busca contribuir através da escrita dos mais variados
gêneros textuais para a melhoria da leitura e escrita de estudantes do 5º ano do Ensino
Fundamental à 3ª série do Ensino Médio de escolas públicas brasileiras.

Período de inscrições: Disponível no site.

Site: https://www.escrevendoofuturo.org.br/concurso

2 Programa Jovens Embaixadores: O Programa Jovens Embaixadores (JE) é uma

iniciativa oficial do Departamento de Estado norte-americano e, no Brasil, é coordenado
pela Embaixada e Consulados dos Estados Unidos da América. Criado em 2002, o JE é

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Telefone: (91) 3201-5115/5211
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um intercâmbio de curta duração nos Estados Unidos para estudantes brasileiros do ensino
médio da rede pública que se destacam em suas respectivas comunidades pela atitude
positiva, bom desempenho acadêmico, conhecimento da língua inglesa, capacidade de
liderança e espírito empreendedor. O público alvo do programa são jovens
empreendedores que, por meio de iniciativas e ações criativas e inovadoras, geram
benefícios e ajudam a promover o bem estar de suas comunidades. Para participar do
programa, os candidatos devem possuir vários pré-requisitos, entre os quais: Ter entre 15
e 18 anos durante a duração do programa; Ter boa fluência oral e escrita em inglês;
Pertencer à camada socioeconômica menos favorecida; Ter excelente desempenho
escolar e Estar atualmente engajado(a) em iniciativa(s) de empreendedorismo/impacto
social em sua comunidade por pelo menos 6 meses. Ao final das etapas classificatórias,
são selecionados 33 candidatos de todo o Brasil, de forma que haja ao menos um(a)
finalista de cada estado brasileiro.

Objetivos: O programa objetiva o desenvolvimento de habilidades para o ambiente em

constante transformação do século XXI, permitindo aos alunos selecionados que seus
horizontes sejam ampliados, ao mesmo tempo em que auxiliam no estreitamento dos laços
de amizade, respeito e colaboração entre o Brasil e Estados Unidos.

Site: https://jovensembaixadores.org.br/

3 Olimpíada de Inglês: Idealizada pela ChatClass, em parceria com o Regional English

Language Office da Embaixada Americana (RELO), a Olimpíada de Inglês é um concurso
cultural para incentivar o ensino de Inglês no país. O concurso foi desenvolvido para
estudantes do Ensino Fundamental 2 e Ensino Médio, de escolas públicas e privadas, é
gratuito e conta com reconhecimento para professores e alunos.

Em 2020, a Olimpíada de Inglês ocorreu entre 1 de Outubro e 2 de Novembro. As atividades

e desafios da Olimpíada de Inglês aconteceram pela ChatClass, o Robô de Inglês no
Whatsapp. Em 2019, o concurso contou com a participação de mais de 130 mil alunos e 5
mil professores.

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Site: https://www.olimpiadadeingles.com/

Período de realização: 1 de outubro a 2 de novembro.

4 Programas da United States-Brazil Exchange Alumni – USBEA (Ex-intercambistas

Brasil-Estados Unidos): A USBEA (United States-Brazil Exchange Alumni) mantém e
desenvolve as relações dos ex-intercambistas da Embaixada e Consulados dos EUA no
Brasil entre si e com os Estados Unidos. Apoia os seguintes programas: 1) Access Amazon
(140 bolsas para alunos da Amazônia Legal), 2) O Access E2C (210 horas de ensino de
inglês para jovens negros e indígenas) com conhecimento da língua inglesa equivalente ao
nível básico, 3) Power For Girls, que visa fortalecer as ações de formação de meninas
cientistas, e 4) Play Like Woman.

Site: https://www.instagram.com/usbeabrasil/

5 Concurso Internacional de Redação de Cartas para Jovens: Este concurso é

promovido anualmente pela União Postal Universal (UPU), sediada em Berna, na Suíça,
com o objetivo de fomentar a escrita e a alfabetização. No Brasil, a realização do concurso
fica a cargo dos Correios e é desenvolvido em três fases: escolar, estadual e nacional. A
quarta etapa - fase internacional - fica a cargo da UPU. A participação se dá por meio das
escolas (rede pública e privada), que selecionam, entre as redações de seus alunos (de até
15 anos), até duas melhores cartas para representá-las. A primeira melhor redação de cada
estado segue para a fase nacional, onde serão selecionadas as três melhores cartas. A
primeira colocada representa o Brasil na fase internacional.

Objetivos: Busca pelo incentivo à escrita e expressão da criatividade e o desenvolvimento

dos conhecimentos linguísticos de crianças e adolescentes (estudantes de até 15 anos de
idade).

Período de inscrições: fevereiro a março.

Site: https://www.correios.com.br/educacao-e-cultura/concurso-internacional-de-redacao-
de-cartas/concurso-internacional-de-redacao-de-cartas

6 Concurso de Redação do Círio: O Concurso de Redação do Círio é promovido pela

Diretoria da Festa de Nazaré, visa a escolher o melhor texto em prosa, o qual deverá ter
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enfoque religioso, e, ainda que sejam abordados temas transversais. O concurso é aberto
à participação de alunos do Ensino Médio, das redes pública e particular de ensino do
Estado do Pará. Cada escola poderá inscrever até dois alunos. A redação deverá ser
desenvolvida em prosa, o tema será único e o texto deverá ter entre 12 e 30 linhas. Os três
primeiros colocados e seus professores recebem a seguinte premiação: 1) Notebook, 2)
Smartphone, 3) Tablet.

Período de inscrição: setembro.

Site: www.ciriodenazare.com.br.

7 Concurso Nacional de Redação da Justiça Eleitoral: Promovido pelo Tribunal

Superior Eleitoral (TSE), por meio da Escola de Justiça Eleitoral (EJE), por meio da
prática da escrita, espera-se fomentar a reflexão sobre as ações desenvolvidas pela
Justiça Eleitoral e estimular o debate sobre a importância da participação livre, efetiva e
consciente no processo eleitoral brasileiro. O concurso será direcionado a dois públicos:
adolescentes (15 a 17 anos de idade) e idosos (a partir de 60 anos), conforme as regras
que serão descritas neste regulamento.

Objetivos: Fomentar a reflexão dos(as) estudantes quanto à política, à democracia e ao

exercício da cidadania e, aumentando sua participação e o sentimento de pertencimento
nas conquistas realizadas até aqui.

Premiação: 1 tablet, passeio de um dia no Museu do Voto do TSE, com direito a diária e
passagem aérea parao(a) adolescente e para um(a) responsável, quando oriundos(as) de
fora do Distrito Federal.

Período de inscrições e envio de redações: julho a setembro.

Site para inscrições: https://eadeje.tse.jus.br/course/view.php?id=432

8 Defensoria Pública da União (DPU): A Defensoria Pública da União (DPU) lança seu
concurso de redação anualmente, visando a proporcionar discussões de temas relevantes
e presentes na realidade social brasileira e no mundo. O concurso é voltado para qualquer
estudante brasileiro, de instituição pública, inclusive, os que se encontram em privação de
liberdade ou medida socioeducativa de internação, além dos estudantes da EJA.
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Objetivos:

• Visa despertar nos participantes o interesse por temas relacionados à educação em

direitos e cidadania, por meio do incentivo à reflexão e ao debate desses assuntos,
nos ambientes educacionais da rede pública de ensino, das unidades prisionais e
nas escolas do sistema socioeducativo.
• Levar, tanto as escolas públicas como os órgãos do sistema prisional e suas
unidades socioeducativas, a refletirem sobre o acesso à justiça e aos serviços
jurídicos prestados pela instituição, como forma efetiva do exercício da cidadania,
presentes na Constituição Brasileira.

Site: https://concursoderedacao.dpu.def.br/

Período de Inscrições: setembro a novembro.

II MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS

9 Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP): A Olimpíada

Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP é um projeto nacional dirigido às
escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e
Aplicada (IMPA), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida
com recursos do Ministério da Educação - MEC e do Ministério da Ciência, Tecnologia e
Inovações (MCTI).

O público-alvo da OBMEP é composto de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até o

último ano do Ensino Médio.

Objetivos:

• Estimular e promover o estudo da Matemática;

• Contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um
maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de
qualidade;
• Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas
científicas e tecnológicas;

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 • Incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas,
contribuindo para a sua valorização profissional;
• Contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades
públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas;
• Promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

Período de inscrições (provável): junho.

Site: http://www.obmep.org.br/

10 Prêmio Nacional de Educação Fiscal

O Prêmio Nacional de Educação Fiscal é uma ação da Associação Nacional das

Associações de Fiscais de Tributos Estaduais (Febrafite), em parceria com a RFB, STN,
CGU, e Confaz, dentre outras. Podem ser inscritos projetos que abordem a função social
dos tributos, a importância da receita pública para a vida em sociedade, a atuação do Fisco
no Estado Brasileiro, o combate à sonegação e à corrupção fiscal, a importância do
cumprimento das obrigações tributárias, o uso da nota ou do cupom fiscal, etc.

Objetivo:

• Valorizar, promover e premiar ações e projetos que envolvam temáticas de

Educação Fiscal, oportunizando a discussão sobre a função social dos tributos, a
correta aplicação dos recursos, a qualidade do gasto público e o seu retorno para a
sociedade;
• Propiciar a participação do cidadão no funcionamento e aperfeiçoamento dos
instrumentos de controle social e fiscal do Estado por meio de atividades de
Educação Fiscal;

Período de Inscrição: junho a agosto.

Site: https://www.premioeducacaofiscal.org.br/

III CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

11 Programa Jovem Senador: O Programa Jovem Senador é realizado em parceria com

o Ministério da Educação (MEC) e o Conselho Nacional de Secretários de Educação
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(Consed), e com o apoio das secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal.
Para participar, os estudantes devem elaborar uma redação com temática voltada para a
participação popular e a cidadania. Como prêmio, os autores das 27 melhores redações
por estado irão vivenciar em Brasília, o processo de discussão e elaboração das leis do
país, conforme a atuação legislativa dos senadores da República.

Objetivos: O Jovem Senador tem como objetivo proporcionar aos estudantes do ensino
médio de escolas públicas estaduais conhecimento acerca da estrutura e do funcionamento
do Poder Legislativo no Brasil e estimular o relacionamento permanente dos jovens
cidadãos com o Senado Federal.

Período de Inscrições: Fevereiro a maio.

Site: https://www12.senado.leg.br/jovemsenador

12 Parlamento Jovem Brasileiro: O Parlamento Jovem Brasileiro (PJB) é um programa

da Câmara dos Deputados, que anualmente oferece a estudantes do ensino médio de todo
o país a oportunidade de simular a jornada de trabalho dos deputados federais. Os jovens
tomam posse e exercem o mandato como deputados jovens durante cinco dias na Câmara
dos Deputados, em Brasília. Enquanto os professores e estudantes se engajam no
processo de elaboração de projetos de lei para o PJB, são criadas múltiplas oportunidades
de reflexão em sala de aula. Os jovens podem aprender mais sobre sua realidade, com a
busca de soluções para os problemas existentes e o entendimento das responsabilidades
de governos, organizações e cidadãos.

Objetivos:

A. Propõe-se a ser uma ferramenta pedagógica nas escolas, proporcionando discussão

de temas como política, cidadania e participação popular. Desta forma, o exercício
de elaborar uma proposta legislativa é uma grande oportunidade para os estudantes
desenvolverem as competências dos eixos cognitivos da matriz de referência do
ENEM, como o domínio da linguagem, a compreensão de fenômenos, o
enfrentamento de situações-problema, a construção de argumentação e a
elaboração de propostas.

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 B. Durante a jornada parlamentar em Brasília, o PJB une estudantes de diferentes
culturas, gêneros, etnias, crenças e realidades sociais. Assim, oferece a vivência
real de tolerância, inclusão e respeito à diversidade - além de conteúdos formais
sobre controle social e Poder Legislativo.
C. Levar, ao final do programa, os participantes a exercitarem suas habilidades de
debate, argumentação, articulação política, valorização do consenso e busca do bem
comum.

Site: https://www2.camara.leg.br/a-camara/programas-institucionais/educacao-para-a-
cidadania/parlamentojovem.

13 Parlamento Juvenil Mercosul: O PJM é um espaço para que os jovens da região

possam refletir sobre o ensino médio com um objetivo final: fazer com que as suas vozes
sejam ouvidas para conseguir a escola que eles desejam para os seus países e para a
região. O programa é implantado em escolas de ensino médio da Argentina, Bolívia, Brasil,
Colômbia, Paraguai e Uruguai, e busca estimular a participação dos alunos, focando
especialmente naquelas que trabalham com populações vulneráveis. Dessa forma, o PJM
busca empoderar os jovens, habilitá-los como participantes ativos nos grupos e
comunidades das quais fazem parte e incluí-los ativamente na esfera pública, exercendo
seus direitos e garantindo sua participação na tomada de decisões coletivas.

Objetivos: Propiciar a participação juvenil no processo de integração regional, para que

jovens estudantes troquem, dialoguem e discutam sobre assuntos profundamente ligados
a suas vidas presentes e futuras, ampliar seus conhecimentos e vivenciar o funcionamento
das instituições democráticas.

Site: http://parlamentojuvenil.educ.ar/

14 Olimpíada Nacional em História do Brasil: A ONHB é um projeto de extensão da

Universidade de Campinas, desenvolvida pelo Departamento de História por meio da
participação de docentes, alunos de pós-graduação e graduação. É coordenada pela profa
Dr. Cristina Meneguello e conta com um grupo importante de docentes e pós-graduandos
de diversas universidades do país, que atuam como conselheiros da Olimpíada. Ela é uma
atividade online desde 2009.

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Objetivos: A ONHB busca, a partir de atividades de leitura, escrita, debate e reflexão
potencializar a aprendizagem em ambientes digitais, mas, principalmente, as interações
entre alunos e professores, estimulando-os a descobrir novas formas de aprendizagem de
história e atuar na construção de seu conhecimento.

Período de Inscrições: maio.

Site: https://www.olimpiadadehistoria.com.br/paginas/onhb14/home

15 Olimpíada Brasileira de Geografia: A Olimpíada Geo-Brasil (OGB) consta de uma fase

nacional e uma fase internacional. A fase nacional é constituída pela Olimpíada Brasileira
de Geografia – OBG e a Olimpíada Brasileira de Ciências da Terra (OBCT), que acontecem
de forma conjunta.

A fase internacional da OGB consta da participação na International Geoghraphy Olympiad

– iGeo para os alunos com o melhor desempenho na OBG e na International Earth Science
Olympiad – IESO para os alunos com o melhor desempenho na OBCT. A Olimpíada se
desdobra em duas partes: a Etapa Competitiva Online (duas fases) e a Etapa Presencial.

Objetivos:

• Os participantes deverão demonstrar a sua capacidade de análise e interpretação

dos fenômenos geográficos e geocientíficos de modo integrado, rompendo com o
dualismo geografia física x geografia humana que deve estar expressa nas
metodologias de ensino e aprendizagem contidas na formação desses estudantes.
• Criar um espaço de colaboração e aproveitar o evento para o crescimento e a difusão
de boas práticas de ensino.

Período de Inscrições de projetos: Março.

Site: https://www.unifal-mg.edu.br/obgeografia/

IV CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

16 Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE): A FEBRACE é a Feira

Brasileira de Ciências e Engenharia, um movimento nacional de estímulo à cultura
científica, à inovação e ao empreendedorismo na educação básica (fundamental, média e

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técnica), promovido e organizado pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo
(USP), com apoio institucional da CNPQ e Ministério da Ciência e Tecnologia e patrocínio
e apoio cultural de empresas como Samsung, Petrobras e Rede Globo. É um programa de
talentos em ciências e engenharia que estimula a cultura científica, o saber investigativo, a
inovação e o empreendedorismo em jovens e educadores da educação básica e técnica do
Brasil. Desde 2003, a FEBRACE realiza uma grande mostra de projetos científicos e
tecnológicos, na Universidade de São Paulo (USP), que reúne estudantes de todo o Brasil.

Objetivos: Seus principais objetivos são estimular novas vocações em ciências e

engenharia e induzir práticas pedagógicas inovadoras nas escolas. O estímulo a novas
vocações é realizado por meio do desenvolvimento de projetos criativos, inovadores e
significativos para eles e para a sociedade. A participação nessa feira permite ainda o
desenvolvimento de diversas competências e habilidades previstas pela BNCC, inclusive o
protagonismo juvenil e o projeto de vida.

Período de Inscrições de projetos: outubro.

Site: https://febrace.org.br/

17 Mostra de Ciências e Tecnologia do Instituto Açaí (MCTIA): A MCTIA tem como

público-alvo estudantes matriculados no Ensino Infantil, Fundamental, Médio, Técnico e
Superior, de escolas públicas e particulares de todo o território nacional. A submissão dos
projetos é gratuita e deverá ser feita conforme o calendário oficial do evento. Os projetos
podem ser desenvolvidos por um aluno, no caso de um projeto individual, por dois alunos
ou no máximo três alunos, com exceção dos alunos do ensino Infantil e Fundamental
menor, com a participação de um adulto orientador e se enquadrar em uma das Categorias
das Ciências e Engenharias.

Objetivos: A mostra tem como meta promover, divulgar e desenvolver continuamente,

ambientes favoráveis à alfabetização e iniciação científica, à pesquisa, à inovação, à
educação e cultura voltadas, sobretudo, à promoção do desenvolvimento social,
educacional e econômico sustentáveis, as áreas prioritárias de intervenção e
desenvolvimento da instituição são a alfabetização, iniciação e produção científica, bem

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como sua divulgação e incentivos, voltados à educação e a cultura, nas diversas áreas das
ciências.

Período de inscrições: Novembro.

Site: https://www.mctea.com.br/

18 Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA): A Obsma é um projeto

educativo bienal promovido pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) para estimular o
desenvolvimento de atividades interdisciplinares nas escolas de todo o país. Criada em
2001, a Obsma é voltada aos alunos do 6º ao 9º ano do E.F. e do Ensino Médio, de escolas
públicas e privadas do Brasi. Os projetos, divididos em Produção de Texto, Projeto de
Ciências e Produção Audiovisual, e selecionados na fase regional – premiados com o
Destaque Regional – seguem para a Etapa Nacional, onde o professor e um aluno
representante do trabalho premiado participam da cerimônia de premiação no Rio de
Janeiro, de eventos culturais e pedagógicos organizados pela Obsma e parceiros, dentre
outras atividades.

Objetivos: Incentivar a realização de trabalhos que contribuam para a melhoria das

condições ambientais e de saúde no Brasil, além de possibilitar que o conhecimento
científico se torne próximo do cotidiano escolar e que as atividades pedagógicas de
professores e escolas ganhem visibilidade.

Período de inscrição de projetos no site: até o mês de julho.

Site: https://olimpiada.fiocruz.br/

19 Olimpíada Brasileira de Química: A Olimpíada Brasileira de Química é um evento de

cunho competitivo voltado para estudantes do ensino médio e tecnológico. Em 1986, por
iniciativa do Instituto de Química da USP, com o apoio da FAPESP, da Secretaria da
Ciência e Tecnologia do Estado de São Paulo e do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico (CNPq), realizou o primeiro evento, com a participação de 5
estados brasileiros. Suspenso durante sete anos, ressurgiu em 1996, por iniciativa da
Universidade Federal do Ceará, da Universidade Estadual do Ceará e da Universidade
Federal do Piauí, com o patrocínio da Petrobrás - LUBNOR e Editora Saraiva. Atualmente,

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recebe o apoio do CNPq, MCTI, CFQ, da ABICLOR e da ABIQUIM. Para participar da OBQ
é necessário que o professor faça a inscrição de seus alunos na olimpíada estadual.

Objetivos: Selecionar quinze estudantes de maior destaque que serão convocados para
participar do Curso de Aprofundamento e Excelência em Química ministrado por
professores do curso de pós-graduação em Química de uma das universidades
participantes, de onde se escolherá a equipe que representará o Brasil na Olimpíada
Internacional de Química e na Olimpíada Ibero-americana de Química.

Período de inscrição: Agosto.

Site: http://para.obquimica.org/

20 Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA): A OBA é realizada

anualmente pela Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) em parceria com a Agência
Espacial Brasileira (AEB). Podem participar alunos do ensino fundamental e médio, de
escolas públicas ou privadas. Também visando a capacitação de professores e motivação
de alunos a OBA está disponibilizando o Planetário Digital Itinerante, o qual pode ir à sua
escola presencialmente e virtualmente. A prova da OBA é realizada na forma presencial
dentro da escola, sob supervisão dos professores aplicadores das provas. Contatos para
informações e agendamentos de sessões de planetários presenciais ou virtuais da OBA:
obadeolhonoceu@gmail.com ou WhatsApp (21) 98170-4617.

Objetivos: O objetivo da OBA é fomentar o interesse dos jovens pela Astronomia,

Astronáutica e ciências afins, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma
lúdica e cooperativa, mobilizando alunos, professores, coordenadores pedagógicos,
diretores, pais e escolas.

Período de inscrição: Abril.

Site: http://www.oba.org.br/site/

21 Feira Brasileira de Jovens Cientistas (FBJC): A Feira Brasileira de Jovens Cientistas

(FBJC) é a primeira feira científica totalmente virtual do Brasil. Ocorre por meio de

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palestras, workshops e uma maratona de inovação, além de concorrer a vários prêmios e
credenciais para eventos no Brasil e exterior. Mais do que estimular a produção científica
no país desde cedo, o evento possibilita o desenvolvimento de uma rede de jovens
cientistas brasileiros.

Objetivos:

• Divulgar projetos científicos realizados por estudantes brasileiros de Ensino Médio,

localizados tanto em escolas situadas em território nacional quanto em estrangeiro,
facilitando o acesso a eventos e oportunidades científicas;
• Lapidar e auxiliar no aprimoramento de projetos científicos realizados por jovens
cientistas e contribuir para o desenvolvimento do jovem pesquisador;
• Conectar jovens cientistas e possibilitar a troca de conhecimentos, integração e
discussão entre eles, universidades, empresas, professores e pesquisadores de
todo o Brasil;
• Valorizar os estudantes de Ensino Médio e suas pesquisas científicas, assim como
reconhecer projetos inovadores, autorais, relevantes e embasados na metodologia
e rigor científicos.

Período de inscrição: fevereiro.

Site: https://fbjc.com.br/index.php

22 Feira de Ciências e Tecnologias Educacionais do Baixo Amazonas FECITBA

(UFOPA): A Feira de ciências e tecnologias educacionais do baixo amazonas (FECITBA)
é uma iniciativa do Centro Pedagógico de Apoio ao Desenvolvimento Científico (CPADC)
do Instituto de Ciências da Educação (Iced).

Objetivos: O objetivo do evento é estimular a postura investigativa de estudantes e

professores da educação básica por meio do desenvolvimento de projetos de iniciação
científica de diversas áreas de ciência e tecnologias educacionais, contribuindo para o
ensino e aprendizagem nas escolas e incentivando esses jovens para a carreira docente.

Período de inscrição de projetos: Junho a Agosto.

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Site: https://www.even3.com.br/vfecitba2022/

23 Programa Futuras Cientistas: O Futuras Cientistas é um programa voltado para o

desenvolvimento do pensamento e de atividades científicas transdisciplinares das Ciências
da Natureza e suas Tecnologias nas áreas de Química, Física, Matemática, Biologia e
Engenharias, destinado a estudantes e professoras de ensino médio de escolas públicas
estaduais. É promovido pelo Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (CETENE),
criado em 2016. Tem como foco o desenvolvimento de planos de trabalhos, com
experimentos em laboratórios, produção de relatório, trazendo a experimentação com as
ciências e o método científico, com as seguintes frentes de ação: Imersão Científica; Banca
de Estudos para o ENEM; Mentoria; Estágios.

Objetivos: Estimular o interesse e promover a participação de mulheres professoras e

estudantes do ensino médio, nas áreas de Ciência e Tecnologia, através de sua
aproximação a Centros Tecnológicos e Instituições de Ensino e Pesquisa.

Período de Inscrições: setembro a outubro.

Site: https://www.gov.br/cetene/pt-br/areas-de-atuacao/futuras-cientistas

24 Olimpíada Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP): A Olimpíada

Brasileira de Física das Escolas Públicas (OBFEP) é um projeto apoiado pelo CNPq, e
constitui um programa permanente da Sociedade Brasileira de Física (SBF), responsável
por sua execução. Esse programa vem acontecendo anualmente desde 2012, em nível
nacional, sendo destinado exclusivamente a estudantes do Ensino Médio e do último ano
(9° ano) do Ensino Fundamental de Escolas Públicas. São premiados, estudantes, escolas
e professores; os estudantes melhor classificados podem receber Bolsas de Iniciação
Científica Júnior. A OBFEP visa a valorização da escola pública, a melhoria do ensino e
estudo das ciências, propiciando ao estudante uma forma de avaliar sua aptidão e seu
interesse pela Ciência, em geral, e pela Física em particular.

Objetivos:

• Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino em ciências na educação básica;

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 • Promover maior inclusão social por meio da difusão da ciência;
• Ampliar o uso das tecnologias da informação e da comunicação com fins
educacionais;
• Ampliar canais de colaboração entre universidades, institutos de pesquisa,
sociedades científicas e escola públicas;
• Fomentar a integração entre escola e comunidade.

Período de Inscrições: Maio a Junho.

Site: https://www.sbfisica.org.br/~obfep/

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Paola Dias – paola.ldias@seduc.pa.gov.br / (91) 3201-5115.

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