Secretaria Municipal de Educação e Esporte

Plano nº 15 Data: 17/05 a 21/05/2021

Unidade Escolar: Escola Padre Lima
Professor: Maria de Jesus P. da Ciclo: Ciclo da Infância Turma: As
Silva
Componente Curricular: Arte
A - Objetos de conhecimento da Matriz das Habilidades Estruturantes do Documento
Curricular para Goiás – Ampliado
Contextos e Práticas: Manifestações das danças tradicionais, sociais e contemporâneas;
Repertório corporal.
 Elementos da Linguagem: Os parâmetros sonoros.

B - Habilidades a serem desenvolvidas

(GO-EF01AR14-A) Vivenciar e entender que a matéria-prima da música é o som e que este
possui diferentes parâmetros, como altura, duração, timbre e intensidade.

C - Descrição das Atividades Pedagógicas (a quantidade de descrições será conforme a

carga horária semanal do componente, ou seja, do número de aulas/atividade.

ATIVIDADE 15 – PROPRIEDADES DO SOM

OLÁ, ESTUDANTE! JÁ SABEMOS QUE NOSSO CORPO PODE PRODUZIR SOM E HOJE
VAMOS CONHECER AS PROPRIEDADES DO SOM.
PEÇA AJUDA DO SEU RESPONSÁVEL, PARA FAZER A LEITURA SE PRECISAR DO TEXTO.

O SOM É TUDO AQUILO QUE OUVIMOS. SEJA O CANTAR DE UM PÁSSARO, UM MOTOR

FUNCIONANDO, UMA CADEIRA ARRASTANDO NO CHÃO, UM VIDRO SE QUEBRANDO,
ENTRE MUITOS OUTROS.
TODOS ESSES SONS QUE OUVIMOS POSSUEM CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS, E NEM
TODOS ELES SÃO MUSICAIS. ASSIM, OS SONS PODEM NÃO APENAS SEREM
ESCUTADOS, MAS TAMBÉM, OBSERVADOS E CLASSIFICADOS DE ACORDO COM
ALGUMAS CARACTERÍSTICAS QUE DISTINGUEM UM SOM DE OUTRO SOM
COMO: ALTURA, INTENSIDADE E TIMBRE.

 ASSISTA AO VÍDEO SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DO SOM ACESSANDO O LINK

ABAIXO DISPONÍVEL EM - Comunicação e Recortes- As Propriedades do Som

https://youtu.be/fLMnXXUGcac.

 HORA DA TAREFA

1. PEÇA ALGUÉM DE SUA CASA PARA FAZER A LEITURA DO TEXTO COM VOCÊ NO SEU
LIVRO DE ARTE PÁGINA 22 E 23. APÓS A LEITURA, FAÇA A ATIVIDADE DA PÁGINA 22
NÚMEROS 1 E 2.

 COM AJUDA DE ALGUÉM DA SUA CASA, RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU HOJE SOBRE O SOM NA

PLATAFORMA AVAH.

1) AGORA VOCÊ VAI MARCAR A ALTERNATIVA ABAIXO COM UM X SE ESTÁ CERTO OU

ERRADO.

A) SOM É TUDO AQUILO QUE PODEMOS OUVIR

( ) CERTO
( ) ERRADO

2) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E MARQUE COM UM X QUANTAS REPRESENTAM

SOM:
 2 3 4

ATIVIDADE 15 ACESSÍVEL – PROPRIEDADES DO SOM

1. COM AJUDA DO SEU RESPONSÁVEL FAÇA A LEITURA DO TEXTO NO SEU LIVRO DE

ARTE PÁGINA, 22 E 23, APÓS A LEITURA FAÇA A ATIVIDADE NA PÁGINA 22 NÚMERO 2.

 AINDA COM AJUDA SO SEU RESPONSÁVEL, RESPONDA AS QUESTÕES ABAIXO SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU HOJE SOBRE O SOM NA

PLATAFORMA AVAH.

2. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E MARQUE COM UM X QUANTAS REPRESENTAM SOM:

2 3 4

ATÉ A PRÓXIMA AULA!

D - Questões avaliativas
A avaliação será contínua e processual. Será considerado como processo avaliativo o acesso ao
Ambiente Virtual de Aprendizagem Híbrido (AVAH), a realização das atividades semanais e a
participação conforme orientado.

E – Referência Bibliográfica
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/fisica/o-que-som.htm (Acesso em 28 /04/2021)
Fonte: https://youtu.be/fLMnXXUGcac (Acesso em 28 /04/2021)