IEP – INSTITUTO EDUCARE DE PRADO

PLANO REMOTO

Campos de Experiência: Objetivos de aprendizagem:

Traços,sons,cores e formas. (EI03TS02) – Expressar-se livremente por meio de desenho,
Corpo ,gestos e movimentos.

Etapa/Modalidade: Educação Infantil

Série: Jardim I Professor: Rosângela Ferreira da Silva

Quantidade de aulas: 02 Período: 23/08 à 05/09/2020.

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS

Boa tarde!
Para melhor, atender a “Rotina de casa” frente a esse momento de pandemia, organizamos o
planejamento não presencial com a atividade da semana. A cada aula, o professor(a) irá postar
as atividades no grupo de whatsapp orientando o desenvolvimento das mesmas, através de
vídeos, áudios, links e etc.
Orientações:
- Assistir 1º atividade- Realizar uma pintura ( reeleitura) da obra de A. Almeida.
2º atividade – Aula online (contação de história-A.rainha das cores,musicalização e produção
artistica).

ESTUDO DIRIGIDO (sequência de atividades)

Sequência didática
Sexta - feira – 28/08/2020
Área do conhecimento: Linguagem ( Arte ).
Campo de experiências: Traços, sons, cores e formas./ Corpo, gestos e movimentos.
Tema: Jeito de viver na cidade.- A. Almeida.
Releitura da obra de A. Almeida.
Sexta – feira – 04/09/20
Área do conhecimento: Linguagem ( Arte ).
Campo de experiências: Traços, sons, cores e formas./ Corpo, gestos e movimentos.
Tema: Mundo das cores.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
(video- aulas, filmes, indicação de livros)

Campos de Experiência: Objetivos de aprendizagem:

Traços,sons,cores e formas. (EI03TS02) – (EI03CG03) - (EI03CG01)
Corpo ,gestos e movimentos.
 IEP – INSTITUTO EDUCARE DE PRADO

PLANO REMOTO

Campos de Experiência: Objetivos de aprendizagem:

Traços,sons,cores e formas. (EI03TS02) – (EI03CG03) - (EI03CG01)
Corpo ,gestos e movimentos.

Etapa/Modalidade: Educação Infantil

Série: Jardim II Professor: Rosângela Ferreira da Silva

Quantidade de aulas: 02 Período: 09/08 à 22/08/2020.

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS

Boa tarde!
Para melhor, atender a “Rotina de casa” frente a esse momento de pandemia,
organizamos o planejamento não presencial com a atividade da semana. A cada aula, o
professor(a) irá postar as atividades no grupo de whatsapp orientando o desenvolvimento
das mesmas, através de vídeos, áudios, links e etc.
Orientações:
- Assistir 1º atividade – Resitar o poema As borboletas.
- Ilustração dos versos e estrofes.
2º atividade – Aula online (contação de história-A.rainha das cores,musicalização e produção
artistica).

ESTUDO DIRIGIDO (sequência de atividades)

Sequência didática
Sexta - feira – 28/08/2020
Área do conhecimento: Linguagem ( Arte ).
Campo de experiências: Traços, sons, cores e formas./ Corpo, gestos e movimentos.
Tema: O homem e a tecnologia.
Poema – As borboletas.
Ficha - 15

Sexta – feira – 04/09/20

Área do conhecimento: Linguagem ( Arte ).
Campo de experiências: Traços, sons, cores e formas./ Corpo, gestos e movimentos.
Tema: Mundo das cores.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES
(video- aulas, filmes, indicação de livros)
Vídeo: