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Técnicas de Observação

Dra. Ana Rita Coutinho Xavier Naves


CRP: 01/11281
Observação do comportamento

• Início com estudos feitos em animais

• Aprendizagem em labirintos

• Grande impacto nos procedimentos realizados


em Análise do comportamento
Goodwin (2005)
Objetivos da observação
• Utilizada para coletar dados acerca do
comportamento e da situação ambiental
• Primeiro passo para uma avaliação
comportamental
• Busca-se identificar as variáveis relevantes
para serem consideradas no contexto de
atuação do psicólogo
• É utilizada para avaliar a eficácia das técnicas e
procedimentos empregados
Danna & Matos (2011)
Observação científica
• A observação científica se caracteriza por ser
uma observação sistemática e objetiva
• Sistemática no sentido de ser planejada e
conduzida em função de um objetivo
previamente definido
• Objetividade significa ater-se aos fatos
efetivamente observados, deixando de lado
todas as impressões e interpretações pessoais
Danna & Matos (2011)
Em quais situações o
psicólogo utiliza a
observação?
Linguagem científica
• Não usa o recurso da linguagem figurada, não
recorre a interpretações, nem impressões
subjetivas
– Exclui-se, por exemplo, características ou eventos
que não foram observados (esperta, criativa,
inteligente, demorada, dentre outros)

• É importante registrar os eventos na ordem


em que ocorrem
Danna & Matos (2011)
Erros contra a objetividade
• Utilização de termos que designem estados
subjetivos:
– cansado, alegre, triste, nervoso...
• Atribuição de intenção ao indivíduo:
– Tentar, querer...
• Atribuição de finalidade à ação observada:
– Interpretar os motivos que levaram o indivíduo a
se comportar...

Danna & Matos (2011)


Clareza e Precisão
• Uma linguagem clara e precisa:
– Obedece os critérios de estrutura gramatical do
idioma;
– Uso termos que não são ambíguos;
– Indica as propriedades definidoras dos termos,
oferecendo referências quantitativas e empíricas.

Danna & Matos (2011)


Erros contra clareza e precisão
• Termos amplos:
– Brincar, estudar...
• Termos indefinidos ou vagos:
– Pequena, por um tempo, muitos...
• Termos ou expressões ambíguas

Deve-se utilizar verbos que identifiquem ações,


termos que identifiquem objetos e referenciais
físicos.
Danna & Matos (2011)
Definição dos objetivos e
planejamento do trabalho
• Os objetivos podem ser estabelecidos na forma
de pergunta ou na forma afirmativa.
• No planejamento das observações, estabelece-se:
– Quem (qual será o critério para participação?)
– Onde (locais e situações escolhidas para a observação)
– Quando (frequência das observações e tempo de
observação)
– O que (quais comportamentos e eventos ambientais
serão observados?)
– Como (medidas comportamentais que serão
utilizadas)

Danna & Matos (2011)


Indivíduo a ser observado
(Quem?)
• Quais as características da pessoa a ser
observada?
• O que justifica a sua participação na
observação?
• Outras pessoas serão também observadas?
(membros familiares, terapeutas, pares?)
Local das observações
(Onde?)
• O local favorece a observação?
• É possível observar diretamente o
comportamento?
• O observador pode mudar o comportamento
do indivíduo observado? Em qual medida?
• Serão feitas observações em diferentes locais?
Como eles se diferem entre si?
Frequência das observações
(Quando)
• Com qual frequência será feita a observação?
• Qual a justificativa para o estabelecimento
desta frequência específica?
• Por quanto tempo a observação ocorrerá?
• É possível observar o comportamento durante
este período?
Variáveis a serem observadas
(O que?)
• Variável independente: Evento ambiental cuja presença ou
ausência é manipulada pelo experimentador com o
objetivo de determinar seus efeitos na variável dependente

• Variável estranha: Eventos ambientais que não são do


interesse do experimentador, mas que pode influenciar o
comportamento do participante de forma a obscurecer os
efeitos da variável independente

• Variável dependente: Na pesquisa comportamental é,


usualmente, uma classe de respostas. O objetivo é verificar
se mudanças na variável dependente depende de
manipulações na variável independente
Danna & Matos (2011)
Validade interna e externa
• Validade interna: Consistência das declarações
da amostra, se as afirmações feitas são
representativas da amostra

• Validade externa: Interpretações e


generalizações da amostra para outras
situações e populações

Danna & Matos (2011)


Protocolos de registro
• Identificação geral
• Identificação das condições em que a
observação ocorre
• Registro de comportamentos e circunstâncias
ambientais

Danna & Matos (2011)


Eventos físicos e sociais
• Eventos físicos são mudanças no ambiente
físico que podem vir antes ou após um
comportamento.

• Eventos sociais são comportamentos das


outras pessoas presentes no ambiente
(comportamento social)

Danna & Matos (2011)


Definição do comportamento-alvo

• Necessária para acordo entre observadores.

• São apresentados critérios que descrevem as


características mediante as quais o observador
identifica o evento.

Danna & Matos (2011)


Levantar a perna: deslocar uma das pernas de modo a retirá-la do
chão.
Quantas bailarinas, no desenho acima levantaram a perna?
Levantar a perna: deslocar uma das pernas de modo que ela
ultrapasse a linha da cintura.
Quantas bailarinas, no desenho acima levantaram a perna?
Definição topográfica e funcional
— Definição Topográfica: as condições são definidas pelos
seus efeitos sobre algum sistema de registro. Envolve
propriedades físicas
◦ Alto, pesado, caminhar, correr...
◦ Necessidade de uma definição operacional, ou seja, definir
o termo a partir de seus procedimentos (e.g., agressão,
medo, tímido)
— Definição Funcional: os comportamentos são definidos
pelas relações dos seus efeitos com a sua manutenção
— Comportamentos funcionalmente equivalentes:
governados pelas mesmas consequências, é possível
descrever a mesma relação funcional

Andronis (2004)
Fidedignidade
— Na avaliação comportamental, fidedignidade se refere ao acordo
entre observadores analisando o mesmo comportamento ao
mesmo tempo
— Consistência na qual observações repetidas do mesmo evento
comportamental constatam informações equivalentes
◦ Homogeneidade: qualquer número de observadores usando a mesma
definição de um comportamento deveria ser capaz de olhar para esse
comportamento e concordar com sua ocorrência ou não ocorrência,
duração da ocorrência, etc...
◦ Estabilidade: mudança no comportamento ao longo do tempo em
função de fatores situacionais
— Erros na medida
◦ Desacordo entre observadores
◦ Falta de correspondência entre os valores do comportamento

Gresham & Lambros (1998)


Exercício
• https://www.youtube.com/watch?v=nEtcz4h
wNDU

• https://www.youtube.com/watch?v=E0azcwf
MCGY&list=PLN5d75fieZd3qnrQv8vBXuwQFFg
yBH_vH&index=8

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