O documento descreve um planejamento de 5 aulas de Química para estudantes do 1o ano do Ensino Médio. As aulas ensinam sobre reações químicas e desafiam os alunos a construírem foguetes usando materiais recicláveis que serão lançados por reações químicas. Os alunos aprendem os conceitos, constroem os foguetes nas aulas 3 e 4, e os lançam no último aula para colocar em prática o que aprenderam.
O documento descreve um planejamento de 5 aulas de Química para estudantes do 1o ano do Ensino Médio. As aulas ensinam sobre reações químicas e desafiam os alunos a construírem foguetes usando materiais recicláveis que serão lançados por reações químicas. Os alunos aprendem os conceitos, constroem os foguetes nas aulas 3 e 4, e os lançam no último aula para colocar em prática o que aprenderam.
O documento descreve um planejamento de 5 aulas de Química para estudantes do 1o ano do Ensino Médio. As aulas ensinam sobre reações químicas e desafiam os alunos a construírem foguetes usando materiais recicláveis que serão lançados por reações químicas. Os alunos aprendem os conceitos, constroem os foguetes nas aulas 3 e 4, e os lançam no último aula para colocar em prática o que aprenderam.
Contexto Roteiro da aula Recursos utilizados na aula
Aplicação no colégio CEDUP Abílio Paulo em uma sequência de 05 aulas de Química para o 1º ano do Novo Ensino Introdução aos principais tipos de reações químicas: Projetor multimídia; Médio. síntese, decomposição, combustão, entre outras. Tablets; Materiais recicláveis; 1ª e 2ª aula: explicação do conteúdo, encaminhamento da Fita; atividade (os alunos, em grupos, devem construir foguetes Cola quente; com materiais caseiros que serão propulsionados através Tesoura; de uma reação química). Pesquisa sobre os materiais Vinagre; necessários e etapas para a construção. Bicarbonato de Sódio;
3ª e 4ª aula: Mão na massa - construção de foguetes.
Público-alvo 5ª aula: Culminância e teste de lançamento de foguetes no A aula é destinada aos estudantes da 1ª série do Novo campo de futebol da escola. Ensino Médio, podendo ser aplicado com pessoas com deficiências com a devida adaptação.
Objetivos Introduzir os conceitos básicos de química e incentivar o pensamento criativo e inovador dos alunos através da cultura maker.
Quem criou este planejamento?
Carlos Westrup Pires da Silva - Licenciado em Química (UFSC) e pós-graduado em Tecnologias para Educação Profissional (IFSC)