ATIVIDADE “PoLÊMICA

SOBRE A TAL mc PIPOkINHA”

@professoradequinha

cuidar da norma culta da Língua (juro que não

pensei em fazer trocadilho).
Só que MC Pipokinha foi revanchista. Parece não
conviver bem com a divergência. Em vez de criticar
a verdadeira obscenidade do salário dos
professores, que deveriam receber mais pela sua
influência construtiva na sociedade, tratou de
escarnecer os vencimentos como cabal prova de
infelicidade.
Êxito é ter respeito
Deu um show de ofensas, desmerecendo uma
categoria inteira.
Eu vejo cada vez mais a glorificação da vingança
Para o fã, recomentou o plano esnobe da
nas redes sociais, a necessidade de lacrar.
indiferença: “Não discute com a professora não,
Vingança é quando você quer que o outro sofra
tadinha. Não discute não, porque ela pode
igual a você, ou até mais do que você, obtendo um
descontar a raiva em você, mandando você fazer
estranho e despropositado lucro na dor.
vários trabalhos, te reprovando na prova”.
Permeia a postura um sentimento de soberba, de
Não bastando o circo da zombaria, logo se colocou
arrogância, como se humilhar a quem discorda de
num patamar superior, revelando que ganha R$ 70
nossa crença ou ideologia fosse sempre justo.
mil por um show de meia hora. “Trinta minutinhos
Não acontece uma resposta equilibrada, mas
em cima do palco, eu ganho R$ 70 mil. Ela não
abusada ironia, insaciável sarcasmo, uma vontade
ganha nem R$ 5 mil sendo professora, às vezes”,
de calar a oposição de qualquer jeito.
completou.
Combatendo a represália, há a iluminada empatia,
Existem artistas que confiam mesmo que dar certo
que é não querer que ninguém mais sofra o que
na vida é acumular sucesso, dinheiro e milhões de
você sofreu. Já basta o seu sofrimento. Tudo o que
seguidores. Oferecem um exemplo equivocado às
faltou na conversa de MC Pipokinha com seu
novas gerações, confundindo o seu transitório
público na última segunda-feira.
palco com a perenidade das lições de uma lousa.
A funkeira catarinense debochou da profissão de
São eles que geram pena. Êxito mesmo, pelo
professor após seguidor revelar que discutiu com
contrário, é ter respeito.
docente para defendê-la em sala de aula.
Talvez tenham cabulado as aulas de dignidade,
Ela poderia ter compreendido as ressalvas de
pois vivem pipocando de polêmica a polêmica
alguém que não gosta do seu trabalho, ou que
para preencher inutilmente a alma vazia dos
acredita que ele é apelativo, com canções
holofotes.
carregadas de palavras chulas. Não há nem como
(Fabrício Carpinejar)
aqui destacar algum trecho completo de uma de
(Jornal “Zero Hora” – 08/03/23)
suas músicas. Jamais será de classificação livre. Em
“Bota na Pipokinha”, ela incentiva “Bota, bota o
bigode na minha x...”
01) Por que o texto acima é uma crônica?
O educador reconhece a diversidade dos
movimentos sociais e culturais, mas não é
02) Justifique o título dado a ela:
obrigado a pagar pau, venerar, endeusar um estilo
de que não é adepto. Aliás, ele tem o propósito de
03) Você concorda com a definição de vingança
feita pelo autor? Justifique sua resposta:
04) O que, segundo ele, faltou na conversa de MC
Pipokinha? O que você pensa a respeito disso?
05) Por que a tal MC resolveu debochar da
profissão de professor?
06) Você acha que essa postura foi justa e
justificável? Explique bem:
07) Provavelmente por que professor não aprova
as letras de suas “músicas”? O que você pensa a
esse respeito?
08) Que “argumentos” o tal aluno, fã da MC,
poderia ter usado para tentar convencer a
professora? Levante hipóteses, se possível:
19) Que mensagem o texto transmite? Comente:
20) Comprove por que o texto é uma crônica:
21) O que você teria feito no lugar do tal aluno,
que foi quem começou, de certa forma, a
polêmica?
22) O que você teria feito no lugar da MC
Pipokinha ao receber a crítica levada pelo fã?
23) O que você faria no lugar dos professores,
ofendidos pela “celebridade”?
24) Por que você acha que gente como a MC
Pipokinha consegue fazer algum sucesso?

09) Justifique as aspas e as reticências utilizadas 25) A postura da MC reforça ou rejeita a postura
pelo autor na parte destacada no texto: da mulher-objeto? Justifique sua resposta:

10) Copie do texto marcas de oralidade, incluindo 26) Se você tivesse que deixar algum recado para
gírias: ela, em poucas linhas, qual seria?

11) Localize na crônica um ar de ironia e deboche

por parte de seu autor:

12) Geralmente a pessoa costuma julgar as outras

por ações que elas mesmas teriam. Comprove tal
afirmação com uma passagem do texto:

13) Quem reprova, de fato, o aluno: ele mesmo ou

o professor? Justifique sua resposta:

14) Localize no texto uma passagem que revela o

pouco conhecimento da MC sobre a profissão de
professor: 27) Explique a relação de intertextualidade
existente entre a manchete acima e a crônica de
15) De que lado dessa guerra toda o cronista se Carpinejar:
coloca? Por quê? Comprove com uma ou mais
passagens do texto: 28) Utilize a imagem abaixo para criar um divertido
meme:
16) Por que ele acha que é a MC Pipokinha (e
outras “celebridades” que é digna de pena? Você
concorda com ele?

17) Por que não houve acento indicativo de crase

na passagem “pipocando de polêmica a
polêmica”?

18) Que palavra da expressão citada acima foi

usada com sentido conotativo e irônico? Por quê?