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1- condicionamento clássico refere-se a um tipo de aprendizagem envolvendo relações de

controle de estímulos no qual um estímulo sinaliza a apresentação de outro ou seja o


processo de aprendizagem ocorre através de um estímulo inicial que provoca no organismo
uma resposta incondicionada regular com um estímulo neutro que não provoca a resposta
antes do condicionamento.

2- O mentalizou definisse como qualquer enfoque psicológico que considere o


comportamento como resultado de processos que agentes internos de natureza diferente da
conduta que será explicada. O Behaviorismo surge em oposição aumenta liso e ao
introspecionismo. O mentalize amo não explica o comportamento porque eventos mentais
não são causa.

3- os medos são condicionados a experiência de vida o condicionamento se dá pela


substituição de estímulos.

4- Resolução 466/12: “III.2 As pesquisas, em qualquer área do conhecimen- to envolvendo


seres humanos, deverão observar as seguintes exigências: j) ser desenvolvida preferencial-
mente em indivíduos com autonomia plena. Indivídu- os ou grupos vulneráveis não devem
ser participantes de pesquisa quando a informação desejada possa ser obtida por meio de
participantes com plena autono- mia, a menos que a investigação possa trazer benefí- cios
aos indivíduos ou grupos vulneráveis;”

5- comportamento é ofício da contato do organismo junto variáveis que lhe são externas, o
behaviorismo radical toma essa relação conforme a própria noção de comportamento

6- comportamentos encobertos são atividades de um organismo. Sonhar, pensar, sentir,


intuir são comportamentos e conforme tais não precisam sequer devem ser considerados
como eventos mentais ou cognitivos. Considerá-los como mentais ou mesmo de uma
natureza distinto dos comportamentos observáveis pressuporia a convicção em uma mente
ou psique.Os comportamentos encobertos podem estar relacionados a eventos internos
(mudanças no meio interno: sensações, percepções), ou a eventos do meio externo
(alterações do ambiente)

7- Eventos ambientais: Alterações que ocorrem no ambiente que antecedem ou seguem os


eventos comportamentais no tempo e no espaço.
Eventos comportamentais: Ações promovidas pelo organismo cujo comportamento esta
sendo analisado.

8- Eventos ambientais: públicos e privados; internos e externos; físicos e sociais;


antecedentes e consequentes
Quanto a localização: internos ou externos- dentro ou fora do corpo.
Quanto a observação; públicos- quando mais de uma pessoa tem acesso direto a eles.
Privado- não podem ser observados diretamente por outros.
Quanto a natureza: físicos- mudança no ambiente na qual a pessoa se encontra. Sociais-
comportamento de outras pessoas que interferem na observação do indivíduo.

9- Gabriela está tomando banho


Topografia: passa o shampoo no cabelo, pega o sabonete, esfrega o sabonete no corpo.
Função: ela estava tomando banho pois o dia estava quente e ela havia suado muito.

10- O reflexo inato é o reflexo instintivo aquele que o indivíduo já apresenta desde o
nascimento e provoca uma resposta natural e automática.

11- A contingência é baseada no estímulo resposta e na relação de dependência de dois


eventos.

12- a) A força ou quantidade de uma determinada resposta


B) A força de uma determinada resposta
C) Para que uma resposta seja ele ceado é necessário uma intensidade mínima de estímulo
D) Quanto maior a intensidade do estímulo maior a sua latência
E) a medida que novas eliciacoes ocorrem a magnitude de resposta diminui
F) A medida que novas eleciações ocorrem a magnitude resposta aumenta

13- O reflexo condicionado consiste na prática de aprendizagem adquirida ao longo da vida


de tal individuo, como capacidade de armazenamento

14- Quando uma pessoa experimenta estados fisiológicos, ela sente, ou seja, a sensação
adquire funções estimulantes.Consequentemente, o sentimento implica estímulos adicionais
quando os indivíduos experimentam sensações corporais que fazem parte das respostas,
cuja discriminação possibilita nomear verbalmente a condição sentida.

15- generalização respondentes é baseada no estímulo de determinado evento que foi


reforçada no passado.

16-
Primeiro passo: fotos do avião
Segundo passo: avião de brinquedo
Terceiro Passo: observar fotos do avião nas alturas
Quarto passo: é observar lugares altos
Quinto passo: entrar em um avião
Sexto passo: ir em um lugar alto
Sétimo passo: voar de avião

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