FELIPE RIBEIRO – MEDICINA

1º Aula – Filme Mãos Talentosas Para se produzir conhecimento é

necessário aplicar o método cientifico,
logo ciência só se faz aplicando métodos
2º Aula científicos

Ciência: Uma busca constante de

explicações e soluções para os
problemas que afligem e incomodam o
ser humano, não é a única forma, porém
é a que irá nortear a disciplina e todo o
Classificação da ciência
curso.

Conhecimento: Podemos adquirir

conhecimento de varias formas, porém,
uma das principais formas de se adquirir
conhecimento é através da ciência.

Método cientifico: é para se produzir um

conhecimento tão especifico, como por
exemplo a criação da vacina da corona
vírus, utilizamos o método cientifico
(Platão, Aristóteles, newton) a forma de
produzir um conhecimento cientifico Medicina é uma ciência sociais
necessita também de uma metodologia
cientifica.
Formas de conhecimento Conhecimento científico

• Popular (ou empírico); conhecimento Conhecimento cientifico são informações

baseado na interação do ser humano comprovadas cientificamente e
com o ambiente, este conhecimento não analisadas constantemente, logo,
possui legitimidade de uma precisamos comprovar aquilo de forma
comprovação cientifica, logo esse cientifica.
conhecimento é suscetível a constantes
Dentre os conhecimentos temos o
erros Ex: remédios da vovó
conhecimento de senso comum e de
• Filosófico; conhecimento voltado para a conhecimento cientifico.
reflexão do ser humano, se norteia por
• Senso comum apenas aceita sem
questões subjetivas e imateriais, como
levantar qualquer duvida ou hipóteses
por exemplo, conceitos e ideias, este
• conhecimento cientifico comprova a sua
conhecimento é racional logo, dispensa
veracidade por meio de métodos
uma comprovação cientifica pois não
científicos
possuem caráter material. O principal
objetivo deste conhecimento é • é racional e objetivo
questionar e refutar pensamentos
• atém-se aos fatos
racionais e não comprovar algo, logo
• transcende aos fatos
possui um conhecimento e caráter
especulativo. Ex: os filósofos que • é analítico
ninguém entende nada
• Requer exatidão e clareza
• Religioso (ou teológico); conhecimento
• É comunicável
baseado em doutrinas sagradas e
• É Verificável
divinas, esse conhecimento é sustentado
pela fé religiosa, ou seja, que todos os • Depende de investigações metódica.
conhecimentos surgiram pela vontade de
• Busca e aplica leis
entidades divinas, logo, possui
• é explicativo
conhecimentos dogmáticos que não cabe
a nós refutar • Pode fazer predições

• Técnico- Cientifico; • É aberto, conhecimento aberto, em

apresentações de TCC ou algo do tipo,
pessoas da sociedade podem adentrar coletados, logo o resultado depende do
ao local livremente, o conhecimento seu próprio esforço
cientifico não é fechado
• Pesquisa Quantitativa: é um estudo
• é útil estatístico que se destina a descrever as
características de uma determinada
situação, medindo numericamente as
Tipos de pesquisa hipóteses levantadas a respeito de um
• Pesquisa qualitativa: o seu principal problema de pesquisa.
objetivo é interpretar o fenômeno que Ela pega uma informação é mede todas
observa, seus principais objetivos são, a as informações, logo, se utiliza
observação, a descrição, a compreensão ferramentas e técnicas para analise de
e o significado (porque o céu é azul? dados. Utiliza-se de ferramentas e
Porque o mato é verde) o objetivo é técnicas para analisar e compreender os
interpretar e analisar. resultados. O pesquisador analisa os
Não existe na pesquisa qualitativa resultados que são feitas por maquinas
hipóteses pré-concebidas; suas ou outros aparatos.
hipóteses são construídas após a
observação (ou seja, dá ênfase na
indução) (você parte do geral para
chegar ao resultado final).

Não existe uma suposta certeza do

método experimental. Neste sentido,
quem observa ou interpreta (o
pesquisador) influencia e é influenciado
pelo fenômeno pesquisado

Ou seja, a partir da observação você irá

construir suas hipóteses

A principal ferramenta é o pesquisador,

pois é ele quem faz a analise dos dados
Método de coleta de dados
• O qualitativo sempre vai estar no • O quantitativo é necessário medir isso
aspecto da pessoalidade de forma mais ampla

Exemplo: como é feito o chimarrão na sua Exemplo: como se faz um chimarrão

família?

Postura Cientifica

• O conhecimento que é trabalhado na

área medica é o conhecimento cientifico
• A forma com que a ciência explica o
mundo é uma forma racional, objetiva,
sistemática, metódica e refutável
460 – 355 a.C Hipócrates

• Pai da medicina

428 – 347 a.C Platão

1596 – 1650 René Descartes

Nascimento do método cientifico

• Método cientifico nasce atrelado a três pilares

1º Objeto: o foco do estudo, é preciso

saber oque será estudado, não pode ser
de caráter amplo.

2º Método: é o rigor cientifico Ex: eu

afirmo que a cloroquina não tem eficácia
contra o corona vírus isso é uma
comprovação cientifica que é fruto do
rigor cientifico do método

3º Linguagem: linguagem própria, não se

deve achar que é uma linguagem
ininteligível, mas sim uma linguagem
própria da profissão
Caminhos para o método cientifico

• Indução ou indutivo: Generalização. O Tipos de pesquisa

pesquisador parte da observação de
• Ao falarmos em pesquisa, nos referimos
situações especificas para obter
a uma intenção (elementos constituintes
conclusões gerais. Criamos o método
da pesquisa) e a um espaço
com o intuito de chegar até uma
metodológico (os limites que você vai
conclusão
estabelecer)
• Dedução ou dedutivo: Particularização.
• O foco do estudo é a pesquisa
O pesquisador parte da observação de
epidemiológica, porém temos outras
uma situação geral para explicar as
também, como por exemplo:
características de um objeto individual
1º Pesquisa etnográfica: pesquisa que se
desdobra de uma realidade, através de
entrevista, ela procura entender a cultura
e todo o grupo traçando a realidade –
estudos holísticos (totalidade), nessa
pesquisa não se cria hipóteses pré-
concebidas, você deve abraçar a cultura
de forma integra para compreender o
total. Dentre algumas características
podemos citar o holístico (possui um
olhar global, observando todo o cenário
a ser estudado) e naturalista
2º Estudo de caso: é um estudo de um
caso, seja um grupo, seja uma pessoa,
estudo particularista (uma situação, um
evento, um programa ou um fenômeno
em particular)
3º Pesquisa histórica: Estuda
conhecimentos, processos passados,
procura identificar e explicar as origens
contemporâneas
4º Pesquisa- ação: você vai entender a
ação e vai agir ao mesmo tempo. Ex: você
faz uma pesquisa descritiva sobre
verminose, analisar ela em um geral e
chegar a um resultado, porém você não
para por ai, você irá tomar atitudes para
melhorar essas atitudes contra
verminose, ou seja, você agi sofre a
comunidade através de uma
educativo (Você pesquisa, analise e deixa
uma ação educacional). Geralmente a
pesquisa ação e dividida em quatro
passos, 1ºidentificação, 2º exploração, 3º
desenvolvimento de um plano, 4º
reflexão e planejamento
5º Pesquisa experimental: a mais
clássica, a pessoa faz experimento em
laboratório, ela testa hipóteses, ela
estuda novos métodos, você submete um
grupo de pessoas a uma quantidade de
variáveis para ver como irão responder
as hipóteses, é o clássico do laboratório
Níveis e momentos
• Explorativo: explora o conteúdo a ser
os investigado, proporciona uma maior
familiaridade com o problema, a ideia é
trazer mais clareza a situação para assim
construir hipóteses mais robustas -
levantamento biográfico, entrevistas com
pessoas, analises de eventos
• Descritivo: descreve o conteúdo a ser
investigado, ele conta as características,
identifica variáveis
• Explicativo: explica o conteúdo a ser
a investigado, determina os fatores que
contribuem para esses fenômenos,
ação explica a razão, o porquê, ele aprofunda
e se torna minucioso
Pesquisa Epidemiológica
• Estudos que correlacionam a saúde e
doença
• São divididos em estudos
observacionais e experimentais
• Observacional: a natureza conduz o seu
curso de estudo, o investigador
acompanha, mas não interfere.
• O estudo observacional é dividido em
descritivo e analíticos
1º Descritivo: Analise da distribuição da
doença, e dos seus agravos a saúde
coletiva em função de variáveis como
tempo e espaço – Relato de casos, serie
de casos.
• Relato de casos: relato de um único
caso, pegando desde o início da doença
até os dias atuais
• Serie de casos: relato de um grupo de
pessoas, pegando desde o início da
doença até os dias atuais
2º Analíticos: Se baseiam na comparação
de dois grupos específicos. Caso
controle, Coorte, ecológico
• Caso controle: Escolhe uma população
com uma doença especifica e compara os
dois Ex: Pessoas com HIV e pessoas sem
HIV, note que o HIV já e uma condição
final da doença
• Coorte: Escolhe uma população com
uma doença especifica e compara os dois
Ex: Pessoas que fazem sexo sem
camisinha, note que o que o fato de fazer
sexo sem camisinha pode desencadear o
caso- controle.
• Ecológico: coleta informações de uma
forma mais ampla, sem perguntar
individuo por individuo, realiza uma
junção de dados de algum sistema e faz
uma análise que já foi concebida
• Experimental: o pesquisador agi
ativamente influenciando o meio, sendo
por meio de medicações ou alterações,
elegendo um grupo para distribuição de
medicação x e y por exemplo
Tipos de plagio
• Integral: Ocorre quando o aluno copia
um trabalho sem mencionar o autor
original. Não necessariamente precisa ser
o trabalho completo, mas sim apenas
uma parte também é considerado plagio
integral
• Parcial: Ocorre quando o trabalho é um
“mosaico” formado por copias de
parágrafos e frases de autores diversos,
sem mencionar suas obras, você faz um
retalho no texto original

• Conceitual: Utilização da ideia do autor

escrevendo de outra forma, porém,
novamente, sem citar a fonte original.
Mesmo você dando uma interpretação
sua também é plagio

• Lei dos direitos autorais – 9610/98:

apreensão de exemplares, suspensão da
divulgação, indenização pecuniária
FELIPE RIBEIRO – MEDICINA

Pesquisa Epidemiológica Ex: 5 casos de homossexuais masculinos

jovens com pneumonia
• Estudos que correlacionam a saúde e
doença • Serie de casos: relato de um grupo de
pessoas, pegando desde o início da
• São divididos em estudos
doença até os dias atuais
observacionais e experimentais
2º Analíticos: Se baseiam na comparação
• Observacional: a natureza conduz o seu
de dois grupos específicos. Caso
curso de estudo, o investigador
controle, Coorte, ecológico. LOGO
acompanha, mas não interfere.
PRESSUPÓEM A EXISTENCIA DE UM
• O estudo observacional é dividido em GRUPO DE REFERÊNCIA
descritivo e analíticos
• Caso controle: ESTUDO
1º Descritivo: Analise da distribuição da RETROSPECTIVO
doença, e dos seus agravos a saúde
- Pacientes identificados segundo
coletiva em função de variáveis como
características/exposição no passado
tempo e espaço – Relato de casos, serie
de casos. NÃO SE COMPARA APENAS Escolhe uma população com uma doença

DESCREVE. especifica e compara os dois (com e sem

doença) Ex: Pessoas com HIV e pessoas
• Relato de casos: relato de um único
sem HIV, note que o HIV já e uma
caso, pegando desde o início da doença
condição final da doença.
até os dias atuais, número pequeno de
pacientes. AUSÊNCIA DE GRUPO DE
COMPARAÇÃO.
• Coorte: ESTUDO PROSPECTIVO GRUPO realiza uma junção de dados de
algum sistema e faz uma análise que já
- Pacientes identificados segundo
foi concebida
características/exposição atual
• Experimental: o pesquisador agi
. Escolhe uma população com uma
ativamente influenciando o meio, sendo
doença especifica e compara os dois Ex:
por meio de medicações ou alterações,
Pessoas que fazem sexo sem camisinha,
elegendo um grupo para distribuição de
note que o que o fato de fazer sexo sem
medicação x e y por exemplo
camisinha pode desencadear o caso-
controle. • Observacionais: O investigador apenas
observa, não interfere no método
• Ecológico: coleta informações de uma
forma mais ampla, sem perguntar
individuo por individuo, MAS SIM UM
Tipos de plagio 2º Placebo: Os participantes não sabem
distinguir a medicação que está
• Integral: Ocorre quando o aluno copia
domando
um trabalho sem mencionar o autor
original. Não necessariamente precisa ser 3º Cegamento: As pessoas que colhem
o trabalho completo, mas sim apenas os resultados não sabem se a pessoa em

uma parte também é considerado plagio questão recebeu ou não a medicação

integral Ensaio Clínico
• Parcial: Ocorre quando o trabalho é um
Estudo Terapêutico
“mosaico” formado por copias de
parágrafos e frases de autores diversos,
sem mencionar suas obras, você faz um
retalho no texto original

• Conceitual: Utilização da ideia do autor

escrevendo de outra forma, porém,
novamente, sem citar a fonte original.
Mesmo você dando uma interpretação
sua também é plagio

• Lei dos direitos autorais – 9610/98: Ensaio de comunidade

apreensão de exemplares, suspensão da
Estudo Preventivo
divulgação, indenização pecuniária
Intervenções a nível da comunidade –
Fases de estudos experimentais
escola, bairro, cidade, país -
Estudos experimentais possui a
Ex: Campanha de prevenção da AIDS
finalidade de intervenção, e podem ser
terapêuticos (Ensaio Clínico) ou Revisão sistemática e meta análise
preventivo (Ensaio de comunidade) Revisão sistemática: Método de pesquisa
1º Alocação aleatória: escolhe a que usa como base fontes bibliográficas
população de forma aleatória ou eletrônicas para pesquisar resultados
de outros autores.
- Seu Principal objetivo é fundamentar
teoricamente determinado objeto/tema.

- Logo, diminui a ocorrência de erros

aleatórios e sistemáticos

Metanálise

É o método utilizado na revisão

sistemática para integrar o seus
resultados com os anteriores
aumentando o poder estatístico da
pesquisa primária