Nomes: Gabriela Friedrich, Nathalia Rigão, Vitória Gieh e Viviane Oliveira

Escala de classificação ancorada no comportamento

No que consiste o método avaliação de vocês?

O método de Escala de classificação ancorada no comportamento consiste na comparação de
resultado do comportamento do empregado com os resultados comportamentais
predeterminados classificados na escala, ou seja, descrições do comportamento observáveis
em cada uma das notas/conceitos da escala de avaliação.
Como e feita a avaliação neste método?
A escala de classificação ancorada no comportamento, especifica um comportamento no
cargo definido, observável e os mensuráveis. Os exemplos de comportamento e dimensões de
desempenho relacionados com o cargo são criados pedindo-se aos participantes que deem
exemplos específicos de comportamento, a mentos eficaz ou ineficaz em relação a cada
dimensão do desempenho; esses exemplos comportamentais são então traduzidos em
dimensões de desempenho apropriadas. São conservados os exemplos que se enquadram na
dimensão para a qual foram criados. O grupo final de incidentes de comportamento é
distribuído numa escala numérica, de acordo com o nível de desempenho que cada um
supostamente representa. Os incidentes identificados com um índice maior de concordância
sobre a eficácia ente do desempenho são conservados para serem usados como ancoras na
dimensão do desempenho. Os resultados desses processos são descrições de comportamento,
como prever planejar, executar e resolver problemas imediatos, cumprir ordens ou lidar com
situações de emergência.
Aponte críticas ao método?
As pesquisas sobre a BARS indicam que ela está longe de ser perfeita, mas que tende a
reduzir os erros de classificação. É bem possível que sua maior vantagem derive das
dimensões criadas, em vez de alguma superioridade particular do portamento sobre as
âncoras das características. O processo de desenvolver as escalas de comportamento é valioso
para esclarecer tanto o empregado quanto o classificador sobre os comportamentos que
representam um bom desempenho e os que não representam. Infelizmente, também sofre as
tendenciosidades inerentes à maioria dos métodos de classificação, pois muitas vezes
responderemos as situações com o que pensamos que iremos fazer, mas nunca vamos
realmente saber o que faríamos até o momento em que a situação acontece, como por
exemplo em um assalto, não sabemos como iremos reagir a isso sem nunca ter passado.