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Introdução a EAD

Aluna : Elizabeth Moreira

 A modalidade EAD.mostra sinais de democratização ao acesso da educação,


ele possibilita acesso às pessoas com baixa condições financeiras a uma
educação de qualidade. Quando se coloca lado a lado dois cursos iguais, um
presencial e outro a Distância, percebe-se claramente a variação de
valores.definido como familia de métodos instrucionais onde as ações dos
alunos,incluindo aquelas situações continuadas que podem ser feitas na
presença dos estudantes porém a comunicação entre professor e aluno deve
ser facilitada por meios implessos,eletrônicos,mecanicos ou outro.

O termo educação a distância esconde-se sob varias formas de estudo,nos


vários níveis que não estão sob a continua e imediata supervisão de tutores
presentes com seus alunos nas salas de leitura ou no mesmo local.A educação
a distância beneficia-se do planejamento,direção e instruçãoda organização do
ensino.

Assim,necessário quebrar barreiras,reduzir distância.para isso,existem


inúmeros meios tais como sala de aula,lousa,projetores,laboratórios,ambientes
virtuais,simuladorese realidade virtualou aumentada. Cabe ao educador,que
nesse processo se converte ou atua como designer instrucional,aos gestores e
também aos alunos decidirem qual combinação de recursos pode ser mais
adequada,viavel e produtiva para cada atividade educacional,levando-se em
conta as caracteristicas dos alunos e objetivosde aprendizagema e as especialidadesdo
curso e da instituição.

A EAD oferece inumeras possibilidades e procura atender as necessidades da sociedade de


informação e conhecimento.a utilização de novas técnologias e da internetno ensino a
distãncia,e a demanda da educaçãocontinuada crescem de forma exponencial,ocasioandoa
revisão dos processos educacionais e dentificando a necessidade de adequação dos materiais
didaticos para a modalidade EAD.

Numa perspectiva global a EAD vem de encontro a necessidade de educação aos setores ou
grupos da população que por razões diversas,tem dificuldades de acessoa serviços educativos
regulares.Dentre essas razões destacam-se situações geograficas e sociais,falta de ofertas em
determinados niveis ou cursos na regiaõ onde as pessoas residem ou ainda as condições
familiares,profissioanisou econômicas,que de um modo oude outro impedem o acesso ao a
continuidadedos sujeitos no processo educativo tradicioanal.

Ter acesso ao ensino superior ou cursos por meio de instituições


físicas não é uma realidade para grande parte da população brasileira,
já que elas precisam se alocar em cidades com uma certa estrutura,
fazendo com que jovens que moram em municípios menos
desenvolvidos tenham acesso à educação superior.
Estudar EaD acaba sendo uma forma mais simples e barata de trazer
o Ensino Superior para cidades menos desenvolvidas, se tornando a
única forma dos estudantes terem um diploma de Ensino Superior e
ajudarem a mudar a realidade das suas regiões.

Outro motivo que leva muitas pessoas a abandonarem o ensino


superior é a falta de tempo para se dedicar aos estudos. Ao escolher a
modalidade a distância, o aluno conseguirá organizar melhor a vida
acadêmica e profissional, conseguindo estudar depois de chegar do
trabalho ou aos finais de semana, sem comprometer a sua eficiência
em nenhuma das áreas.

O mesmo vale para as pessoas que moram muito longe das


universidades da sua região e não querem gastar tanto com
locomoção. Já que a obrigatoriedade em ir até o polo é somente nos
períodos de avaliação, os seus custos serão reduzidos
consideravelmente.

Um AVA é de fato um ambiente virtual desenvolvido para ajudar professores e


tutores no gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os
seus alunos e na gestão completa de cursos online.

Com este ambiente, é possível acompanhar todo o processo de aprendizagem


por parte do aluno, além de gerar relatórios sobre performance e progresso do
mesmo em determinado curso online.

Com isso, é possível trabalhar de forma assertiva em cima de possíveis


problemas que possam ocorrer garantindo a eficácia do processo e do
ambiente virtual de aprendizagem como um todo.

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